【正文】 、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。2提供傾聽的機會。(二)、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。(三)、教育工作1繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領(lǐng)域的滲透。4進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。4引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。，積極主動地參與活動。、跑，能聽信號變速走或跑。社會：，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)教室的創(chuàng)設(shè)原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境。豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標、主題活動內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。2認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。4繼續(xù)全面規(guī)范開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的動手能力及服務(wù)意識。做好春夏兩季傳染病的預防工作。對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單，老師或阿姨按時喂藥，做好交接記錄。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我會和班上的三位老師互相配合做好班級工作，因此我為我自己的工作做了一個計劃。用心去關(guān)愛每一位幼兒。不斷提高自身的39。努力縮短家長和老師之間的距離。帶幼兒園小班，我已經(jīng)做好了，充分的準備，我也讓自己激勵了很多很多的信念，而這些東西我都知道自己應(yīng)該怎么樣去做，知道自己在這階段的時候應(yīng)該處在一個什么樣狀態(tài)，下面有些時候不僅僅是要保持好狀態(tài)，更多的是讓自己有一個穩(wěn)定的發(fā)展，持續(xù)的落實好相關(guān)的規(guī)劃，正確的心態(tài)往往能夠解決很多問題，現(xiàn)在我也對自己有了一個全新的了解，我也知道的，哪些事情是我應(yīng)該去落實的。在本學期為了將我的工作做到更好，特總結(jié)如下：今年我?guī)У氖切“?，與孩子相處的日子里，我有喜，有悲。因為有愛，使我對每個孩子都有了更深入的了解。在他們的心里寫下一本最美好的書，讓他們心底留下最美好的記憶。這樣的情感讓我更多是理解孩子，寬容孩子。做的不早退，不無故曠工。做到少出錯，多做好。原來吃飯灑飯菜情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)很多了，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們和家長感到欣慰。我知道自己進去幼教年年數(shù)不多，所以自己要學習的東西還有很多。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育。（2）堅持每天為幼兒量體溫。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。幼兒園小班教師工作計劃6經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往潛力、學習生活常規(guī)已初步建立?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、總目標本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導，用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。二、本學期主要工作任務(wù)及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備)。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。(五)做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。幼兒園小班教師工作計劃7一、指導思想新學期開始了，我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期，自我保護能力逐漸增強，安全意識逐漸建立，但還需要老師的引導和提醒。，通過教育教學提高幼兒安全意識和自我保護意識。，提高家長的安全意識，共同保證幼兒健康安全地成長。，注意地滑。午睡時仔細巡視，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。，以免幼兒在游戲活動中碰傷。其過程是艱辛的！我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。幼兒園小班教師工作計劃8新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然。放學時憑接送卡接幼兒，找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。，不講話，專心吃飯避免被食物噎住，能安靜獨立進餐。，不在樓梯上打鬧追逐，知道走樓梯要靠右走，且一步一個臺階。為此我們針對本班幼兒的特點，制定了相應(yīng)的安全工作計劃。將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動資料。具體措施如下：根據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。(二)鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時間。創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進幼兒認知潛力的發(fā)展。《幼兒教育指導綱要》精神，從過去式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入群眾活動，沒有構(gòu)成規(guī)則意識，群眾活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長，萬一出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：生活安全全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。當班教師不擅自離崗，不在走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。等等，通過一次次的實踐與自我反思，我覺得自己認真學，認真做，在多余的時間里多去看一些幼兒教學資料，多去看些教學教育有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信自己一定會更上一層樓的。也懂得有東西要和大家一起分享，懂得和同學之間友好的相處。在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定孩子的情緒上，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習和生活習慣上。雖然，有時候自己也有不足的地方，也有做的不好的地方。寬容他們，就是少一份埋怨，少一份苛求。那么我怎么能不去疼愛他們呢?在換個角度來說，我班的孩子就是我自己的孩子，那么自己的孩子都是疼在手心的。雖然有時候會因為孩子的調(diào)皮而埋怨，因為他們不聽話而失態(tài)，因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中會涌起一種強烈的責任。也有汗。幼兒園小班教師工作計劃3記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。幼兒園小班教師工作計劃2馬上開始了，新學期的工作開始了，一個全新的工作，這讓我在瞬間就緊張了起來，我也知道自己在下一階段要吵得什么樣的方向發(fā)展，作為一名教師，我知道自己的職責，就是教育好學生，教導好做邊個幼兒，這就是我的職責，新學期的開始，肯定有很多很多工作要去實行，去落實，已經(jīng)做好了充分的準備，就等著在學生們來到學校之后，我能夠進行盡力的去做好自己的，有工作做好本職工作，同時也提高自己的教學能力，也就下一階段的工作規(guī)劃一番。認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。二、常規(guī)方面讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）鍛煉寶寶的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）學會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）三、教育教學方面提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論。經(jīng)常和老師們探討學習體會。2及時更換《家園聯(lián)系欄》中的學習內(nèi)容、生活內(nèi)容。大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習慣。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強?；顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。(2)、教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中四、衛(wèi)生保健工作：1加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時根據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補區(qū)域活動的材料。，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。健康：，體質(zhì)不斷增強?？茖W：、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參數(shù)學活動。、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。各領(lǐng)域的教育目標語言：，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。3能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動。2加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。3在活動中鞏固。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！幼兒園小班教師工作計劃15一、班級情況分析本班共有50幼兒，男生20名，女生30名。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的`信息適時有效反饋的思考實踐。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。”所以有此可見知識的重要。二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿上脫掉衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!(五)安全工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。在理解的基礎(chǔ)上得到支持，從而得到相互學習的機會。、反思性的實踐者。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的(三)教研活動，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。三、具體工作措施(一)保教工作,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。一、指導思想繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。四、家長方面多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。多看書、多看報，不斷充實自我。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象。幼兒園小班教師工作計劃12新學期開始了，很榮幸加入到紅都幼兒園這個大家庭中來，新學期的第一天，我們迎來了小班的小朋友，孩子們由于剛開始進入集體生活，剛開始入園對環(huán)境陌生、畏懼，拒睡、拒吃等現(xiàn)象。八、利用晨談及平時談話機會，對幼兒進行安全教育讓幼兒遠離危險，初步學會保護自己。做好向民辦