【正文】 開展交流學習，條件確實有限。再次，每期的教學評估小組，對各位教師進行全面考評評估。四、常敲安全警鐘，重視民生工程我校常抓安全工作，確保學校財物及師生生命安全。交通安全。針對農(nóng)村地區(qū)的特點，盡量考慮到每一個學生、每一個家庭的特殊情況，強調(diào)到位。對學生營養(yǎng)供餐進行全方位管理，把好食品采購關(guān)、留樣關(guān)、儲存關(guān)、發(fā)貨關(guān)，確保了師生的供餐安全。經(jīng)常開展多種形式的德育活動，全面提高學生的素質(zhì)。開展大型運動會、本學年開展了一次“留守兒童趣味運動會”讓學生在運動中增強集體意識、協(xié)作意識，學生體味到學校生活的無窮樂趣，終身受益。開展大型文娛活動。每周一進行升國旗儀式，讓學生在國旗下舉行宣誓、演講等活動，使學生受到了強烈的愛國主義教育?，F(xiàn)將我校2015的工作情況陳述如下：一、取得的主要成績在2015年的工作中，我?guī)ьI(lǐng)學校班子一班人，圍繞學校“優(yōu)質(zhì)、高效、和諧”校園目標，展開工作，在全校教職工的共同努力下，我校在2015年取得了顯著的成績。這是與學校高度重視安全工作、并采取切實可行的措施分不開的。我處校在周家、觀音中學的雙重威脅中，特別是九年級，本年仍有6名學生升入竹高，得到了白壩鄉(xiāng)人民的廣泛認可。教師無違反師德的現(xiàn)象。以人為本，強化各項管理制度。建立以“落實執(zhí)行制度”“健全完善制度”和“創(chuàng)新建立制度”為重點，著力構(gòu)建學校管理的長效機制，有力地推動了各項工作的開展。我校把各項工作納入每年學校目標考核自中，堅持做到二個結(jié)合：與學校每年的教學目標相結(jié)合；與創(chuàng)建精神文明達標升級相結(jié)合。（1）抓好支部班子建設(shè)。達到人人有事做，事事有人做。開學初，根據(jù)支部及上級教育主管部門的要求，結(jié)合我校實際情況，嚴格制定師德工作實施計劃，通過座談、專題研討、外出學習等形式提高廣大黨員干部教師學習的積極性。學校鼓勵黨員教師積極參加各種培訓，搭建平臺，推進黨員教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提高。二是加強校本教研活動，鼓勵黨員教師成長。通過一手抓思想，一手抓業(yè)務(wù)，黨員、積極分子的綜合素質(zhì)得到了很大提高。解決的主要措施一是要作好校園文化整體規(guī)劃，二是從班內(nèi)、教室外、公共場所都能體現(xiàn)育人色彩，三是要加大資金投入，四是加強學生行為習慣教育，愛護現(xiàn)有的文化設(shè)施。解決的主要措施是根據(jù)學校班級規(guī)模及學科特點，在今年的教師申報中做好規(guī)劃，力求各科都有骨干教師。二是發(fā)揮學校團支部和少先隊的作用，搞好監(jiān)督，三是重視班主任工作，與年末考核相結(jié)合。謝謝大家。學校教育事業(yè)依托全校師生，共謀發(fā)展大計，在教育事業(yè)發(fā)展、辦學思想落實、學校管理加強、隊伍建設(shè)全面、德育教育細化、教育教學改革有效、教育科研深入、招生工作具體、后勤服務(wù)到位、安全教育穩(wěn)定、學校特色彰顯等各方面作了許多卓有成效的工作，取得了較好的成績。（二）加強民主建設(shè)，促進和諧發(fā)展。學校管理民主，增強了全體教職工的主人翁意識，增強了師生的凝聚力，和諧校園建設(shè)得到了進一步的升華。二、落實德育為首，夯實育人工作（一）抓德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人育德氛圍。以六育為內(nèi)容。三、落實教學目標，提升教育教學質(zhì)量找到教學的立足點。認真制訂教務(wù)處、教科處、年級組、教研組和備課組的工作計劃，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性；堅持期中、期末、月考考試質(zhì)量分析會，進行必要的總結(jié)和反思，提出明確的改進方向，確保工作的有序推進；強化了教學“六認真”檢查，促使教師課前有準備，課堂有效率，課后有反饋；舉行學生問卷調(diào)查，年級組和校行政跟滿意率較低和教學成績不理想的教師面對面交流；落實一日教學常規(guī)，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學校要求教師講學習技巧、心理調(diào)節(jié)方法和高考應(yīng)試策略，鼓勵學生士氣。發(fā)揮集體優(yōu)勢。加大了對食堂和小賣部管理，定期和不定期對食堂、超市進行食品安全衛(wèi)生大檢查。嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，緊密聯(lián)系鎮(zhèn)派出所對校園周邊環(huán)境巡查整治，開展了每月進行一次的安全大檢查，確保了學生出入平安，打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。（三）不斷改善校園生活工作環(huán)境。六、嚴格遵紀守法，做到勤政廉潔學校深入開展黨風廉正建設(shè)和反腐斗爭教育。堅持學習強素質(zhì)，一方面加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦，提高分析判斷能力。存在問題。我們橫江中學近2000名師生，將在各級政府、教育行政部門的直接領(lǐng)導下，積極踐行先進的教育理念，勵精圖治，忘我工作，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新！[]。努力方向。同時把發(fā)揚與時俱進精神，必須把與服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。發(fā)揚與時俱進精神，必須以改革精神為動力，提高自身拒腐防變意識。五、理念新措施力，教育教學質(zhì)量堅挺學校領(lǐng)導班子和廣大教師認識到位，工作落實，教育教學成效顯著。學校實行校產(chǎn)專人專管，旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。重點抓防火防盜和不安全隱患的檢排，做到了檢查有記錄，安全隱患及時排除。同時狠抓了備課組的集體備課，凝聚集體心智，達到最佳效果，教導處、教科處專人負責對集體備課進行督促和檢查。立足本校，嚴把教材關(guān)、教法關(guān)、考綱關(guān)、學生關(guān)、考試關(guān)。年級組及學校行政聯(lián)系班級，指導、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級開展工作。將高考標高分解細化為以基礎(chǔ)為重點，考慮學生的基礎(chǔ)，落實教學目標。開展了豐富多彩的其他活動。抓好了三方面工作：強化班主任培訓班工作；強化了對寢室管理員的培訓力度，提高了其育人水平；加強學生干部隊伍建設(shè)、提高學生三個“三自”水平（男生做到“自制、自信、自強”；女生做到“自尊、自持、自立”；學生干部做到“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”）。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。學校領(lǐng)導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，熱點問題廣集群智，重點問題反復(fù)征求意見。學校通過認真學習政策文件，深入檢討思想，切實增強了領(lǐng)導班子在教育、教學、服務(wù)和管理第一線的表率作用。將“師生發(fā)展”的育人目標和“精細化管理”的育人模式作為推進學校改革、謀求學校長足發(fā)展的主要操作框架。根據(jù)學校儀器設(shè)備狀況，加大投入，改變我校的整體面貌。這是學生德育工作的重要內(nèi)容，特別是我們鄉(xiāng)級學校。解決的主要措施一是對教師進行培訓，提高教學水平，二是重視教學研究，從校本到外校到縣以上學校去取經(jīng)，三是做好各年級優(yōu)生的鞏固工作，減少流失。解決的主要措施一是要和政府及村社進行協(xié)調(diào)，二是加大學校招生領(lǐng)導小組的力度，下村到家動員，三是要靠學校教學質(zhì)量的提升，四是學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步加大。學校黨支部結(jié)合優(yōu)秀黨員評選活動，為黨員教師提供了展示、交流教學水平的機會。另外通過校本培訓和校本教研來提高黨員教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。（3）抓業(yè)務(wù)能力。從2014年達州市統(tǒng)一進行師德量化考核以來，學校將師德考核列為教師考核的首要指標。一是分工明確，責任到人，二是分工合作，一切以工作為出發(fā)點，關(guān)系再好不如把工作干好?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本”。我?guī)ьI(lǐng)全體教師從學校實際出發(fā)，