【正文】 飽的不得了。我認(rèn)真迅速地完成了，急著想去操場(chǎng)上玩。(文章的結(jié)尾非常好!寫幫助同學(xué)解難題還可以寫具體。我既痛苦又無奈地在地上趴著，腿疼得無法站立起來，眼睛里充滿了無助。其他同學(xué)都在安慰我：“你好點(diǎn)了嗎？”我的眼里頓時(shí)閃爍著鉆石般的淚水，這些淚水不是因?yàn)閭诘奶弁炊?，而是因?yàn)橥瑢W(xué)們的安慰與親切所致。）三（1）班 周易航我和小明既是同桌，又是好朋友。我一把奪過書本，冷冷地說了聲：“不用了！”就直接去過關(guān)了。我正在疑惑，只見楊老師已經(jīng)站在了講臺(tái)前，說道：“同學(xué)們，在上午會(huì)課之前，我先給大家講個(gè)故事。紫色的底色襯托著一個(gè)可愛的米妮，給我一種似曾相識(shí)的感覺，可一時(shí)又說不出在哪里見過。于是，我跑過去拍拍她的肩膀，說：“嗨，想什么這么入迷呢?”她似乎嚇了一跳，說：“還不是作文和計(jì)算機(jī)小報(bào)唄!”她長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。過了一會(huì)兒，我們又經(jīng)過了曾紫薇那兒。這就是我的同學(xué)——曾紫薇，她簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境使我難忘，她刻苦學(xué)習(xí)的精神更使我難忘。他的耳朵可機(jī)靈了，一聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)微微振動(dòng)。他講的是那么的詳細(xì)，一步一步，猶如電腦的清晰分析。他善于思考，把自己的知識(shí)授給別人，自己還非常謙虛。同學(xué)之間應(yīng)該要互相協(xié)助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來協(xié)助你?！毙←愅送骸拔覜]拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小麗感到很委屈，于是就哭了起來?！彼麄儌z又和好如初了。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是我的好朋友，我戀戀不舍。這時(shí)，后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸耙αx，姚義。我倆并肩在雨中走著，一邊聊天，一邊走?；氐郊依?，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是胡溫利那一朵，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。老師每提到她，就會(huì)流露出一絲微笑。眼看只剩下十分鐘時(shí)間，檢查、驗(yàn)算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。到了放學(xué)的時(shí)候，陳蘭蘭見我還是不理她，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，我相信老師要的是我們真實(shí)的成績(jī)，而不是虛假的分?jǐn)?shù)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你這樣的好同學(xué)的。我想著這六年來，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我們一起走過的這六年。也許我應(yīng)該相信我們之間的感情，相信過了很多年以后，我們還會(huì)是很好很好的朋友。上了初中之后，就不像小學(xué)這樣，想見就能見。拍照的時(shí)候，我們都異常的安靜，也許心里有太多的不舍，不知該說些什么吧。我記著我們之間的約定，我相信我們之間的感情，我們之間的友誼也一定能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。“北海龍王”羅云龍，上課發(fā)言積極，思維敏捷?！澳虾｝埻酢眲⑹例埮c“北海龍王”羅云龍完全不同，他不愛舉手回答問題?！拔骱｝埻酢辈毯｝?zhí)貏e搞笑，他的頭長(zhǎng)得像小和尚頭似的，很圓，常常理得光光的，很滑稽。笑話講完，同學(xué)們都哈哈大笑，可他臉上一點(diǎn)笑容也沒有，簡(jiǎn)直像一位專業(yè)搞笑演員。愛搗蛋的“壞小子”大課間活動(dòng)，我們幾個(gè)女生正在聊天，趙榆翰突然興沖沖地跑過來說：“我送你們個(gè)東西，要的話伸手！”“肯定不是什么好東西，別拿！”我對(duì)旁邊的人耳語(yǔ)。“等會(huì)兒——”我跟趙榆翰做過同桌，這小子膽量可沒這么大去捉蚯蚓?！傲执笫?，你要演講請(qǐng)到別出，這兒沒你的粉絲！”胡夏莉也惱火地說。第五篇：關(guān)于同學(xué)作文600字關(guān)于同學(xué)作文600字3篇在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。她是一個(gè)十分愛幫助別人的人，有一次我聽寫錯(cuò)了很多聽寫個(gè)，本子發(fā)下來的時(shí)候，我望著本子上的一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉，我很難過，因?yàn)檫@些題目有點(diǎn)難度，他看了看我，安慰我說：“每個(gè)人都有不認(rèn)真的時(shí)候我們大家都一樣，只要你好好背，對(duì)這些我保證你下一次一定會(huì)聽寫的”。而他自己卻沒有了書，當(dāng)老師問她，你的書呢？他搖搖頭，并說：“老師我忘帶了老師很生氣，重重的批評(píng)了她，我很感動(dòng)，雖然這只是一件小小的，不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻給了我莫大的支持，讓我懂得了做人的道理。我扭回來頭，忽然看見一看見一個(gè)寫得工工整整的字的本子。我最好的友人就在其中。她的笑聲很清脆，就像百靈鳥一樣。當(dāng)時(shí)她可是一個(gè)名符其實(shí)的調(diào)皮鬼。勝利！可還沒高興多久，一只手突然在我的脖子上輕撫、挑逗，脖子是我的敏感點(diǎn)！忍不住了！呵呵呵呵掙扎著掙脫她捂住我眼睛的手，快速躲開準(zhǔn)備撲上來的她，平復(fù)自己的呼吸。每個(gè)人的身邊都會(huì)多出許多新同學(xué)新友人。一點(diǎn)也沒錯(cuò)，就像我的同學(xué)闞心瑞那樣，以另類的方式讓我開心，雖然我們不能經(jīng)常在一起，但我們的心靈是相通的，在有困暖時(shí)伸出援手，這就是我們的友情！同學(xué)作文600字 篇3“亮如雷，似虎嘯”，光聽這個(gè)名字就知道他是個(gè)虎背熊腰的家伙。我我無奈的沖他呲牙咧嘴，他呵呵一笑，拍著腦門道“我是路癡呀，我家到學(xué)校的那條路我認(rèn)了4年才記住。第一項(xiàng)，亮膘，鼓號(hào)齊奏，全體敬禮……”他這舉動(dòng)逗的同學(xué)們哄堂大笑。瞧，這就是我們的亮亮，舉世無雙的“極品”與“傳奇！”。他一本正經(jīng)地隨手將書卷成話筒，接上了:“不，我只是個(gè)傳說?！彼麅墒忠粩偅@得很無奈。”可我跟著他，卻親眼目睹了什么叫“超級(jí)路癡”——“王晨家在哪兒呢？”亮亮邊走邊暗自嘀咕。同學(xué)，每個(gè)人都有自己的精彩，都有自己獨(dú)一無二的性格，都有著自已的一片多彩的天空。同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼，自從上學(xué)那天起他們就陪伴在你的身邊，陪伴你讀過學(xué)習(xí)生活的每一天。這時(shí)，一個(gè)又尖又細(xì)還很沙啞的聲音從背后傳來：猜猜我是誰(shuí)~說完的時(shí)候還帶著顫音。闞心瑞很白也很瘦，是標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女的樣子，可她總喜歡像男孩子一樣玩鬧。闞心瑞是個(gè)活潑的小女孩。我為我能有一個(gè)這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里，我們彼此間的友誼會(huì)更深。這個(gè)是筆記??！我抄不下來回去怎么復(fù)習(xí)，我失望地望了望我的同桌，他也在記筆記，這可怎么辦？我扭頭四處望了望。在一次生物課上，我忘了帶書，我很急，感到緊張。同學(xué)作文600字 篇1黃秋瑕是我的同學(xué)，她有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)一些小“痘痘”。我對(duì)胡夏莉使了個(gè)眼色，她心領(lǐng)意會(huì)，我們各自操起林侃的一本書，猛地打向桌子，“啪！”林侃如夢(mèng)初醒，看著憤怒的我們頓時(shí)明白自己勢(shì)單力薄，孤掌難鳴，趴在桌子上求饒?！拔腋嬖V你們是這樣算的……”林侃哇啦哇啦講了一大通，然后用罵人不帶臟字笑話我與胡夏莉?！昂?，給你，是蚯蚓！”趙榆翰把東西一放，壞笑著跑開了。后來，他變得愛幫助同學(xué)，愛勞動(dòng)，掃起地來，總是滿頭大汗，同學(xué)們都夸他是“勞動(dòng)模范”?？衫蠋熮D(zhuǎn)過身來對(duì)大家說：“這是星期六的作文題日。老師說：“劉世龍，你很聰明，以后要多舉手回答問題。全班同學(xué)都啞口無言，只有他站起來大聲回答：“一刀兩斷。其中有四名男生不僅屬龍，而且名字里也有“龍”字，他們又分別坐在教室的東南西北，因此被同學(xué)們戲稱為“四海龍王”。我們想著以前的時(shí)光，想著我們?cè)谝黄鸲冗^的每一天；想著我們一起經(jīng)歷過的很多事情。我們幾乎都有手機(jī)，也都申請(qǐng)了微信，沒有手機(jī)的，就用她家長(zhǎng)的微信進(jìn)群。到了初中，我們就要各奔東西，去往不同的學(xué)校了。不過，我總擔(dān)心我們之間的感情會(huì)變淡。在小學(xué)這幾年，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，我們之間有著深厚的感情。如果養(yǎng)成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想。這時(shí)我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷覺得很簡(jiǎn)單，便“沙沙”地寫起來了。有一位同學(xué)，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她就是陳蘭蘭。我見她個(gè)子比較矮小，便對(duì)她說：“我來拿傘吧！”可她堅(jiān)持要自己拿，把手握得緊緊的，“不用了！”嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上，好像在為胡溫利的行為演奏贊揚(yáng)曲。胡溫利跑到我身邊，把雨傘舉向我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對(duì)我說：“我送你回家去吧。平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。她就是我的同班同學(xué)——胡溫利。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互協(xié)助。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對(duì)不起。最近，我的同桌買了一支新的鋼筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。有一次，我們班有位同學(xué)的生病了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。我仿佛來到了學(xué)思的小學(xué)里，與他一起研究題目，又仿佛來到了愛因斯坦身邊，看他是如何研究問題……題目講完了，真是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?。∥仪еx萬謝小軍，小軍一臉謙虛，嘴角往上翹著，回到了自己位置上。小軍走來，見我那愁眉苦臉的樣子，好似看穿了我的心思，好奇地問我：“澤析，你怎么啦？”“我這題不會(huì)。第一縷金光照大地，給人們帶來溫暖，新的一天又開始了……“鈴鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)步入教室，安靜地坐在位置上，等待老師的到來，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室，用右手輕輕地往后一揚(yáng)，用力往下一砸，試卷“砰”地一聲，講臺(tái)被試卷淹沒了，只見數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺，像打不開的死結(jié)，眼睛死死地盯著同學(xué)們，猶如跟同學(xué)們有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的樹根?！甭牭竭@話，我不覺臉紅了，紫薇回去做小報(bào)了而我還在這里閑逛呢!我立刻對(duì)我阿姨說：“阿姨，我們回家吧，我還有作業(yè)沒有寫完呢!”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭……“這就是我給大家講的故事，相信大家一定知道她是誰(shuí)了?！彼孟駴]有聽到似的，繼續(xù)靜思著?？梢豢?，扔沙包的并不是曾紫薇。那天，我和阿姨一起去東門逛街，我們走進(jìn)了一個(gè)類似于西華宮