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正文內(nèi)容

四年級語文期中測試卷(文件)

2024-10-25 07:03 上一頁面

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【正文】 ,一直從事祖國的氣象事業(yè)。(2分),寫出“水滴石穿”的含義。請以“我的發(fā)現(xiàn)……”為題,寫一篇作文。 shǐ xu225。 ji227。ng f225。n()()()()用“——”畫出正確地讀音。 m238。)心血(xu226。()比一比,再組詞。漫不經(jīng)心()漫山遍野()杯里的水漫出來了()負(fù):①具有 ②敗 ③遭受 ④違背、背棄 忘恩負(fù)義()久負(fù)盛名()不分勝負(fù)()身負(fù)重傷()我會寫成語。(歇后語)四、按課文內(nèi)容填空。每當(dāng)天氣晴朗時(shí),、都倒映在,構(gòu)成了一幅幅,難怪人們把這些湖泊叫做“ ”“ ”呢。桂花樹不(象、像)梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙(zhuō zhu239。桂花不與繁花斗艷,可是它的香氣味兒真是迷人。(1分)作者為什么喜歡桂花呢?你能在文中找出這句話嗎?用“ ”畫出來。為解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。因此,他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。 sh236。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅沒有大病,自己會好的。“有志者事竟成!”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人治病去了。(3分)責(zé)備()羞愧()餐風(fēng)飲露()4.華佗為什么立志學(xué)醫(yī)?在短文中用“﹏”劃出有關(guān)句子。(2分)六、小小作家。看拼音,寫詞語。)一擔(dān)(d224。)二、詞語天地。漫: 1 負(fù):3我會寫成語。我們必須及時(shí)檢查并認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤?;㈤T銷煙、徐悲鴻、留取丹青照汗五、閱讀天地。、從梅花桂花不與繁花斗艷,可是它的香氣味兒真是迷人。 hu225。六、小小作家。為解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。、急、sh236。答案不唯一象、zhu243。按課文內(nèi)容填空。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親大大小小的湖泊、顆顆寶石,溝谷、彩帶古老的虎門寨被碧海、藍(lán)天、綠樹打扮得更加壯麗。略將下面的詞語補(bǔ)充完整。i)心血(xu226。埋(m225。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。(1分)6.文中的“____________、___________”等詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。(1分)2.劃去括號內(nèi)不正確讀音和字詞。就在這時(shí)候,師傅突然坐起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)的。暑去寒來,又是3年?!彼麕A佗來到內(nèi)室,只見到處是書籍、掛圖。華佗拜見師傅后,師傅說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧。 hu225。(1分)笨笨拙拙用“﹨”劃去不正確的字和拼音。不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子;開花季節(jié),也得(děi d227。有 的林則徐,有勵志學(xué)畫的,有“人生自古誰無死,”的文天祥……五、閱讀天地?!八D(zhuǎn)念又想:世上本來就是、的,就像天上的月兒、一樣,哪里會 呢!”句子中的“他”是指。(7分,不好好學(xué)習(xí),你怎么會考出好成績呢?(改陳述句)我們必須認(rèn)真改正并及時(shí)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(6分)陰()圓()悲歡離()()()井然雕梁畫()虎嘯()()水()不通()天辟()()為壯觀給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,在括號里寫序號。 lu238。n)生石灰狒狒(f226。n m225。 sh238。ng fǔ shēng ch249。 jīng p237。(13分)看拼音,寫詞語。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作展示(30分)題目: 我的發(fā)現(xiàn)1用部首查字法先查部首_______,再查_____ 畫。從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué),他一直用這句話鼓勵自己,學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀。他立即跑去請教父親。(2分)___________________________________________________________________________短文(二)持之以恒的力量竺可楨小時(shí)候很愛學(xué)習(xí),還愛動腦筋思考問題。(3分)4(2分)3桂林的山真險(xiǎn)啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就會栽倒下來1 友情聯(lián)盟(想一想連一連)(4分)《“打掃”森林》遵循自然規(guī)律精誠所加腹背受敵《 自然之道 》保持生態(tài)平衡清明前后百戰(zhàn)百勝《 萬年牢 》做人誠實(shí)守信知己知皮種瓜點(diǎn)豆《 中財(cái)那天 》做事認(rèn)真實(shí)在四面楚歌金石為開八(擴(kuò)句)2我的文具盒對老師很感興趣。,只有敬亭山。五、按課文原文填空(8分),_____________________。……才…………所以…………又…….“像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?” 是_______句式。ngāo()()二、根據(jù)要求寫詞語(8分)(1)近義詞:驕傲()寂靜()吵鬧()拮據(jù)()反義詞:彎曲()希望()寬敞()危險(xiǎn)()(2)形近字組詞:欄()幻()堅(jiān)()屑()攔()幼()豎()削()三、把下列詞語補(bǔ)充完整(8分)_______恐后_______其事悶悶______疲憊_______ 兵貴_______突然______________千里_______無敵四、選擇自己滿意的答案,將序號(字母)填在題后橫線上(4分)1.“()你的成績很好,()請不要驕傲。uzh236。od233。t243。圍繞“喜歡吃”可以寫出自己為什么喜歡吃這一食物,可以寫自己吃的時(shí)候的樣子,也可以寫由于喜歡吃這個(gè)食物而引出的事等。他們分別是()的人、()的人、()的人、()的人?!暗诙N養(yǎng)金魚的人,可能是個(gè)忙碌的年輕家伙,認(rèn)為生死由命,富貴在天,死了就死了,管他去呢,沒去理它,所以金魚缸里的金魚還有十條!“第三種養(yǎng)金魚的人,可能是個(gè)迷信的中年人,他認(rèn)為金魚缸的風(fēng)水不好,趕緊去買一個(gè)新的金魚缸,把活生生的七條金魚撈起來,放在新的金魚缸里,換換風(fēng)水。有一次,他問:“一個(gè)金魚缸里有十條金魚,死了三條,還有幾條金魚?”我覺得太簡單了,馬上很自信地回答說:“還有七條!”爸爸搖搖頭,笑了笑說:“答案一定是七條嗎?你要動動腦!”我想了又想,回答說:“也可能是十條。洛陽親友如相問,_________________________。()I.故意做出的,不真實(shí)的笑。(
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