【正文】 ，一直從事祖國(guó)的氣象事業(yè)。（2分），寫(xiě)出“水滴石穿”的含義。請(qǐng)以“我的發(fā)現(xiàn)……”為題，寫(xiě)一篇作文。 shǐ xu225。 ji227。ng f225。n（）（）（）（）用“——”畫(huà)出正確地讀音。 m238。）心血（xu226。（）比一比，再組詞。漫不經(jīng)心（）漫山遍野（）杯里的水漫出來(lái)了（）負(fù)：①具有 ②敗 ③遭受 ④違背、背棄 忘恩負(fù)義（）久負(fù)盛名（）不分勝負(fù)（）身負(fù)重傷（）我會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)。（歇后語(yǔ)）四、按課文內(nèi)容填空。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，、都倒映在，構(gòu)成了一幅幅，難怪人們把這些湖泊叫做“ ”“ ”呢。桂花樹(shù)不（象、像）梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙(zhuō zhu239。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。（1分）作者為什么喜歡桂花呢？你能在文中找出這句話嗎？用“ ”畫(huà)出來(lái)。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。因此，他在3年時(shí)間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。 sh236。他摸摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師傅沒(méi)有大病，自己會(huì)好的?！坝兄菊呤戮钩桑　比A佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。（3分）責(zé)備()羞愧()餐風(fēng)飲露()4．華佗為什么立志學(xué)醫(yī)？在短文中用“﹏”劃出有關(guān)句子。（2分）六、小小作家?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。）一擔(dān)（d224。）二、詞語(yǔ)天地。漫： 1 負(fù)：3我會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)。我們必須及時(shí)檢查并認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤?；㈤T(mén)銷煙、徐悲鴻、留取丹青照汗五、閱讀天地。、從梅花桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。 hu225。六、小小作家。為解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。、急、sh236。答案不唯一象、zhu243。按課文內(nèi)容填空。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親大大小小的湖泊、顆顆寶石，溝谷、彩帶古老的虎門(mén)寨被碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)打扮得更加壯麗。略將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。i）心血（xu226。埋（m225。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。（1分）6．文中的“____________、___________”等詞語(yǔ)寫(xiě)出了華佗學(xué)醫(yī)時(shí)的認(rèn)真和勤奮。（1分）2．劃去括號(hào)內(nèi)不正確讀音和字詞。就在這時(shí)候，師傅突然坐起來(lái)，哈哈大笑說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)，我是故意裝病，試試你們的本領(lǐng)的。暑去寒來(lái)，又是3年?！彼麕A佗來(lái)到內(nèi)室，只見(jiàn)到處是書(shū)籍、掛圖。華佗拜見(jiàn)師傅后，師傅說(shuō)：“這里有許多病人，你就專門(mén)侍候他們吧。 hu225。（1分）笨笨拙拙用“﹨”劃去不正確的字和拼音。不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子；開(kāi)花季節(jié)，也得(děi d227。有 的林則徐，有勵(lì)志學(xué)畫(huà)的，有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，”的文天祥……五、閱讀天地?！八D(zhuǎn)念又想：世上本來(lái)就是、的，就像天上的月兒、一樣，哪里會(huì) 呢！”句子中的“他”是指。（7分，不好好學(xué)習(xí)，你怎么會(huì)考出好成績(jī)呢？（改陳述句）我們必須認(rèn)真改正并及時(shí)檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。（6分）陰（）圓（）悲歡離（）（）（）井然雕梁畫(huà)（）虎嘯（）（）水（）不通（）天辟（）（）為壯觀給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，在括號(hào)里寫(xiě)序號(hào)。 lu238。n）生石灰狒狒（f226。n m225。 sh238。ng fǔ shēng ch249。 jīng p237。（13分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作展示（30分）題目： 我的發(fā)現(xiàn)1用部首查字法先查部首_______，再查_(kāi)____ 畫(huà)。從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)，他一直用這句話鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀。他立即跑去請(qǐng)教父親。（2分）___________________________________________________________________________短文(二)持之以恒的力量竺可楨小時(shí)候很愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。（3分）4（2分）3桂林的山真險(xiǎn)啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)1 友情聯(lián)盟（想一想連一連）（4分）《“打掃”森林》遵循自然規(guī)律精誠(chéng)所加腹背受敵《 自然之道 》保持生態(tài)平衡清明前后百戰(zhàn)百勝《 萬(wàn)年牢 》做人誠(chéng)實(shí)守信知己知皮種瓜點(diǎn)豆《 中財(cái)那天 》做事認(rèn)真實(shí)在四面楚歌金石為開(kāi)八（擴(kuò)句）2我的文具盒對(duì)老師很感興趣。，只有敬亭山。五、按課文原文填空（8分），_____________________?！拧浴帧?“像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?” 是_______句式。ngāo（）（）二、根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）（1）近義詞：驕傲（）寂靜（）吵鬧（）拮據(jù)（）反義詞：彎曲（）希望（）寬敞（）危險(xiǎn)（）（2)形近字組詞：欄（）幻（）堅(jiān)（）屑（）攔（）幼（）豎（）削（）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（8分）_______恐后_______其事悶悶______疲憊_______ 兵貴_______突然______________千里_______無(wú)敵四、選擇自己滿意的答案，將序號(hào)(字母)填在題后橫線上（4分）1.“（）你的成績(jī)很好，（）請(qǐng)不要驕傲。uzh236。od233。t243。圍繞“喜歡吃”可以寫(xiě)出自己為什么喜歡吃這一食物，可以寫(xiě)自己吃的時(shí)候的樣子，也可以寫(xiě)由于喜歡吃這個(gè)食物而引出的事等。他們分別是（）的人、（）的人、（）的人、（）的人?！暗诙N養(yǎng)金魚(yú)的人，可能是個(gè)忙碌的年輕家伙，認(rèn)為生死由命，富貴在天，死了就死了，管他去呢，沒(méi)去理它，所以金魚(yú)缸里的金魚(yú)還有十條!“第三種養(yǎng)金魚(yú)的人，可能是個(gè)迷信的中年人，他認(rèn)為金魚(yú)缸的風(fēng)水不好，趕緊去買一個(gè)新的金魚(yú)缸，把活生生的七條金魚(yú)撈起來(lái)，放在新的金魚(yú)缸里，換換風(fēng)水。有一次，他問(wèn)：“一個(gè)金魚(yú)缸里有十條金魚(yú)，死了三條，還有幾條金魚(yú)？”我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，馬上很自信地回答說(shuō)：“還有七條!”爸爸搖搖頭，笑了笑說(shuō)：“答案一定是七條嗎？你要?jiǎng)觿?dòng)腦!”我想了又想，回答說(shuō)：“也可能是十條。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________________________。（）I．故意做出的，不真實(shí)的笑。（