【正文】 的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任，踐行了“陽光下的諾言”，讓愛的種子在大山深處播種，發(fā)芽。即使眼角有了皺紋，雙手不再細膩，但是她把愛與溫暖帶進了鄉(xiāng)村學校的課堂，如此高的道德情操，她就是讓全國人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長”。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。這就要求老師應該要有扎實學識，對所教課程有精深的認識，還要有廣博的知識，我們學校這樣的老師有很多，就像程向梅老師，在我看來過英語八級是可望而不可即的，但程老師是我們學校唯一過英語八級的，可以說她對英語是多么的精深，也正因為如此所以很多學生喜歡她，喜歡上她的課。春風化雨，潤物無聲。有人把老師比作鋪路石，送走一批又一批的過路人。同時老師從事的職業(yè)是偉大的，不然怎么會有“教育是太陽底下最光輝的事業(yè)”、“教師是塑造人類靈魂的工程師”的美譽呢？那如何做才是一名好老師呢？前不久聽了也看了龍繼發(fā)副校長介紹的凱里十一小龍曉英校長，讓我們非常敬佩和振奮。從現(xiàn)在來看,在困難面前她沒有退縮，暗下決心走出了一條符合學校的發(fā)展之路。還記得2008年四川的那場大地震嗎？汶川映秀鎮(zhèn)小學29歲的數(shù)學老師張米亞。張米亞老師有一顆仁愛之心。誰愿意到這樣的學校當老師？“我愿意干！”揭榜的是剛剛高中畢業(yè)的陳宋瑜。到學校要經(jīng)過一座石板橋。為了保證孩子們的安全，陳宋瑜每天接送。可他卻一直住土磚屋，背黃布包，還曾因湊不齊兒子的學費而徹夜難眠。教師節(jié)前夕，總書記到北京師范大學看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。第四篇：做四有教師演講稿（模版）做四有教師演講稿敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！今天我演講的題目是《平凡的崗位，高尚的心》，在演講開始之前，我想問大家一個問題：你熱愛教師這個職業(yè)嗎？我曾經(jīng)聽過這樣一句話：“如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧；如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。有人說，教師是單調(diào)乏味的。到底怎樣才算好教師，總書記給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。教師對學生的愛，就像媽媽愛孩子，就像母雞護小雞，完全是出于一種本能?！崩蠋焸?！時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺，科學發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路，呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造?！碑敃r的我，聽得云里霧里。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導后進生，直線型的工作軌跡永遠一成不變；也有人說，教師缺乏快樂。教師有理想信念，就是要全心全意，堅持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公平公正；有扎實學識，就是要精博并兼，達觀至善；有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬，救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。在江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣，有一位開國少將甘祖昌。只要還能動、還能講，我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去!”為了崇高的信仰，龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。當一個好老師不容易，雖只在教育行業(yè)工作兩年多，我也看到了許多感人的事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學生一節(jié)課；有的老師白天上班、批改作業(yè)，晚上還得繼續(xù)備課、修改導學案，直至深夜；有的老師長年堅持帶畢業(yè)班，經(jīng)常不能準時下班；有的老師放棄休息時間值日巡邏，只為學生有一個安全的學習環(huán)境??三尺講臺融進的是辛勞，是陶醉；融進的是師德，是師魂！正如習主席在座談中所言：“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。剛踏上工作崗位，我就心中默念：我要教好每一個學生，我要做一個讓學生喜歡、家長滿意的好老師。愛是一切行動的動力源泉。愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮?！皭坌摹笔寝D變后進學生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。從而激發(fā)出追求新的目標和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。用 “真情、真心、真誠”去關愛每個學生。有了這份愛，我們才會無怨無悔地把青春播撒在講臺上，讓豐實的桃李在祖國的大地上散發(fā)著芳香。只要你愿“捧著一顆心來，不帶半根草去”，你就能演繹出教育路上最絢麗的風采。讓我們拿出真心，以真摯的愛，化解頑童之愚頑；以真情的愛，撫平受傷的心靈；以平等的愛，溫暖每一個學生。因為有了這份愛，荒蕪的土地上才會生長出一片片美麗的園林。當老師真心誠意愛學生，他就能借助情感的觸動與催化，把教師的要求轉化為學生本身的要求，而學生也會因此把老師的要求當作真正的愛護與幫助，不僅聽從教導，而且激起一種感激之情，產(chǎn)生出對教師的信任感。愛心教育強化了孩子們的好行為，是他們健康成長的可靠保證。對于學生的成長來說，教師的愛心如同陽光、雨露，時時滋潤學生的心田。做一名好老師就是要給學生愛心，關愛每一個孩子。在一切建設以經(jīng)濟利益為中心的今天，怎么做才是一個好老師呢？在教師節(jié)來臨時，習近平主席給我們作出了明確指示：一位好老師要有仁愛之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識。讓我們團結一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、道德、學識的仁愛之心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧！第五篇：做四有教師演講稿有愛就有好老師尊敬的領導,老師們： 大家好!今天，我演講的題目是《有愛就有好老師》。2013至2014學年，我校評選出了十位首屆最美教師。她說：“屬于我的時間不多了，所以更要珍惜寶貴的時間，多做些對教育、對群眾有益的事?！罢挛业某岚?，送給你飛翔。當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會抱怨命運的不公，不會以消極的情緒影響學生，更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。原來，在教育的世界里，也有冰火兩重天。而這一切，都永遠與我們有一個勇往直前，開拓創(chuàng)新，目光高遠的領頭人；有一個精誠團結的領導班子，有一個和諧奮進的教師團隊分不開的！所以，我熱愛這個充滿活力，充滿親情的大集體，熱愛這個日新月異，前途光明的家！雖然我沒有太多的能力，但是，我有一顆熱情、誠摯的心，一雙勤勞能干的手，我愿用這顆心，這雙手，為32中的建設添磚加瓦，為32中靚麗的前景增添光彩。在這一刻，教師的人格升華且光照千秋，在這一刻，教師的靈魂被定格成為永恒。一說到教師，總讓人想到“春蠶，蠟燭，孺子?！边@樣的字眼，是啊，從古到今，人們給予教師太多的稱贊與榮譽，也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無私與奉獻，像張麗莉、譚千秋，這些榜樣們用自己的心，自己的愛，用自己的一言一行震撼了我的靈魂，也更堅定了我永遠做一名教師的決心。每天和那些什么也不懂的孩子一塊兒，看著他們把作業(yè)本弄得一團糟，聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠也別想找到片刻的寧靜；還有人說，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝下午茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風車影中??這些說法似乎不無道理。如今，從教多年，再次回味這句話，我幡然醒悟。9月29日省委書記趙克志在遵義調(diào)研時也指出，把教育作為改變貴州、挖掉窮根的治本之策。2013年陳宋瑜上了“中國好人”榜。陳宋瑜冒著紛飛的雪花，為孩子們挖出一條上學的通道，自己卻受了風寒，被病痛折磨了一夜，第二天一大早，又強打精神，背孩子們過橋。往下一望，都有點暈。上課時，他站在講臺上教學；中午，他給孩子做飯；晚上，他批改作業(yè)、寫教案。距離寧鄉(xiāng)縣城80多公里，距離巷子口鎮(zhèn)15公里，交通極為不便。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚把張老師的手鋸掉，才把孩子救出。這閃亮的明片，是龍曉英辦學的理想、堅定的信念和執(zhí)著的追求，鑄造而造。看著這一切，她哭了。老師的一生是樸實的、平凡的。我要帶著愛和責任，爭取與“四有”好老師并肩齊高！謝謝大家！第三篇：做“四有老師”演講稿如何做一名好老師（演講稿）蒙興富各位老師、各位同學，大家下午好！今天我演講的題目是《如何做一名好老師》。用什么語言能定義徐本禹的價值？用哪些禮物能回報李靈的付出？又能用多少金錢來衡量胡忠、謝曉君夫婦的貢獻？如果不是對學生的愛，對教育事業(yè)的愛，對祖國的愛，還有什么可以讓他們抱守終生？這些響亮的名字，還有更多我身邊默默耕耘的鄉(xiāng)村教師，他們用青春和奉獻來詮釋著“四有”好老師這個名字。我畢業(yè)于師范院校，青青校園內(nèi)文化石上有一句：學高為師，德高為范，一直至今銘記心間。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在20xx的一年里，他讓我們淚流滿面。作為一名幼兒教師，我自豪，因為是我攙扶著孩子走上人生旅途的第一步；我愿做一名普通而平凡的幼兒教師，伴隨孩子們在百花園中快樂成長，直到永遠！做四有幼兒教師演講稿5他們普通平凡，他們不富有卻能在別人需要幫助時伸出雙手；他們中的大多數(shù)人沒有干出驚天動地的大事，卻展示了人性中最溫柔、最美好的一面；他們給孩子們精神的支持和力量，他們傳遞的是愛、是溫暖、是社會最需要的正能量?！奔覉@結合是我們搞好各項工作，促進幼兒發(fā)展的有效途徑和有利的保證。”于是我在教育中盡可能多創(chuàng)造機會，讓幼兒親近自然、融入自然，接觸社會、認識社會。身為班主任，積極協(xié)調(diào)帶領本班老師開展班級工作，我班三位老師不分份內(nèi)份外，有事?lián)屩?，有活搶著干，從不計較個人得失。由于我們急救方法得當及時孩子很快蘇醒過來，孩子得到了及時得救治，挽救了孩子的生命。沒想到他突然抽搐起來，口吐白沫，兩眼直瞪，嘴唇發(fā)紫。在工作中，我熱愛關心每位幼兒，班里每個孩子的饑飽冷暖我都時時掛在心上，做到了像母親般的關心、呵護他們。我會身體力行，學習“四有”教師精神，做黨和人民滿意的好老師。作家柳青說過：“人生最關鍵的只有幾步，這幾步走的好壞將影響到整個人一生的發(fā)展。教師的一言一行都是學生的榜樣，對學生的影響是潛移默化的。做好老師，要有仁愛之心回想我們自己的學生時代，我們也最希望自己的老師是一個和藹可親的人，是一個善于理解和尊重學生人格的人，是一個對學生有著一顆仁愛