人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷(文件)
【正文】 _______________________________________________________14．第八段中的破折號(hào)的作用是___________________________________。16．理解文中的畫(huà)線(xiàn)句。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、√ hu224。7．示例：時(shí)間就是生命，一旦錯(cuò)過(guò)再后悔也來(lái)不及了，所以要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。14．表示解釋說(shuō)明15．(1)他浪費(fèi)了一天的時(shí)間，什么事也沒(méi)做(2)示例：不敢直視父親的眼睛 我沒(méi)有完成昨天的家庭作業(yè)16．示例：時(shí)間一去不復(fù)返，虛度的光陰是無(wú)法追回的，就像佩佳那樣，游手好閑地度過(guò)了一天，失去了栽樹(shù)、讀書(shū)的機(jī)會(huì)。如果在事情發(fā)展的過(guò)程中，感受有所變化，要把變化也寫(xiě)清楚。j236。igǔ（）（）（）二、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）⑶這棵白楊高大挺拔。（）四、改寫(xiě)句子。（8分）《長(zhǎng)歌行》是一首代樂(lè)府民歌?！皩ⅰ敝浮跋唷敝浮昂汀笔牵鄱蓍喿x部分（36分）（一）藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。（2分）①廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？（）②秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？（）造句：（2分）乘機(jī)……藺相如避讓廉頗的原因是。因?yàn)閭髡f(shuō)這兒鬧鬼。他不露聲色，獨(dú)自一人，于清晨黃昏，悄悄站在附近的一塊高地上瞭望。不一會(huì)兒，曹雪芹來(lái)了，背著一條大口袋，鼓鼓的，取出來(lái)，竟是一口大鍋，膽子大的人圍上來(lái)問(wèn)：“您一個(gè)人去行嗎？”曹雪芹說(shuō)：“不礙事，今天晚上，你們一見(jiàn)山上有火光，就是我把鬼捉住了，你們就上來(lái)看吧。這家伙本叫玄狐，由于長(zhǎng)年住在古墓里，蹭了一身磷。（6分）秀麗（）朗聲（）瞭望（）文中的“談鬼色變”是由成語(yǔ)活用而來(lái)。注意格式要正確。（3分）曹雪芹整日徘徊于荒野之間，時(shí)而撥弄亂石，時(shí)而察看古墓。如今這‘亮火’已被我扣在鍋里，這就是你們看見(jiàn)的‘鬼’呀！”說(shuō)罷，開(kāi)懷大笑……在文中橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。只聽(tīng)曹雪芹一聲叫喊，接著“咣當(dāng)”一聲響，山上亮起了火把，雪芹朗聲叫道：“我已經(jīng)將此鬼捉住了！”人們過(guò)去，仔細(xì)一看，那竟是一只毛色發(fā)光的狐貍。終于，他像發(fā)現(xiàn)了什么，興沖沖地下山宣布要捉鬼。人們談鬼色變，雞犬不寧。（2分）（二）捉鬼清朝乾隆年間，曹雪芹住在香山腳下一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村里。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！”寫(xiě)出反義詞?！冻鋈返淖髡呤翘拼?shī)人，詩(shī)中的“飛將”指的是。（改為反問(wèn)句）藺相如避著廉將軍，難道是為了他自已嗎？（改為陳述句）五、默寫(xiě)《出塞》，再默寫(xiě)一首寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的古詩(shī)。（）⑵廉頗向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。（6分）挺：①硬而直②伸直或突出③很④量詞⑴諸葛亮挺有才干。（）（）（）dǐy249。第五篇：小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷［一］積累部分（34分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。17．示例：把握好每一天，好好利用閑暇時(shí)間去做一些有意義的事，不要虛度光陰。(二)13.(1)游蕩成性，不好勞動(dòng)。路邊的花兒在對(duì)我微笑，小樹(shù)在向我招手，鳥(niǎo)兒在對(duì)我歌唱。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(30分)18．成長(zhǎng)過(guò)程中，很多事情使你產(chǎn)生了不同的感受，如難受、開(kāi)心、緊張或愧疚等等，請(qǐng)你從中選擇一種感受寫(xiě)一寫(xiě)。(4分)(1)佩佳羞愧得不敢直視媽媽的眼睛，因?yàn)開(kāi)______________________________?，F(xiàn)在他明白了什么叫作“失去的一天”。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作，汽車(chē)一開(kāi)來(lái)，面包就要到商店里去了。走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀闶サ倪@一天當(dāng)中做了些什么事?！比缓笏艿焦麍@里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí)，然后又在桑樹(shù)下坐了下來(lái)。(2分)A．描寫(xiě)動(dòng)物、植物的文章B．描寫(xiě)自然現(xiàn)象、地理環(huán)境、名勝古跡的文章C．寫(xiě)景類(lèi)文章和狀物類(lèi)文章D．寫(xiě)景抒情或借物喻理的文章10．材料二是關(guān)于材料一的第()點(diǎn)的思維導(dǎo)圖。②要注意動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合、事物與背景結(jié)合進(jìn)行描寫(xiě)。四、閱讀檢閱臺(tái)(24分)(一)閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。(1)在逃去如飛的日子里，在______________________的世界里的我能做什么呢？只有__________罷了，只有__________罷了?！庇袝r(shí)，我們把情感融入________________________之中，在敘述中自然而然地流露情感；有時(shí)，我們也可以把心里想說(shuō)的話(huà)______________，抒發(fā)自己的情感。B．看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫，我感覺(jué)到周?chē)墓饩€(xiàn)漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。于是，我熱切地()星期天快點(diǎn)到來(lái)。(10分)(1)寫(xiě)出三個(gè)形容時(shí)間短的三字詞語(yǔ)。nɡ()地qīnwěn()我。(6分)那個(gè)陽(yáng)光m237。o)晃動(dòng)(huǎnɡ hu224。請(qǐng)像根據(jù)需要，想像當(dāng)時(shí)的情境，寫(xiě)一份發(fā)言稿，內(nèi)容要
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