【正文】 ”——“44月23日正值我?！叭巳俗x一本好書”活動期間，為此，我們借助世界讀書日的東風(fēng)，再次推動我校師生讀書新高潮。以班級、年級組為主體，開展“向你推薦一本好書”、“好書伴我行”活動，師生相互推薦讀物，相互評價。23”世界讀書日活動方案一、活動主旨4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。通過“”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。開辟閱讀展示陣地，充分發(fā)揮板報、宣傳欄、校園廣播站作用，宣傳、播出師生讀書心得體會，激發(fā)師生閱讀興趣。那么，我們廣大的青少年應(yīng)該怎樣為實現(xiàn)“十二五”的目標(biāo)，我們應(yīng)該如何填上濃重亮麗的一筆呢，我們應(yīng)該建設(shè)我們幸福中國作出什么貢獻(xiàn)呢？2011年5月4日，胡錦濤總書記曾在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上，對廣大青年提出了三點希望：把文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。在成長的過程中，還要堅持德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人，集體，社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，張揚個性，彰顯本色。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們要刻苦學(xué)習(xí)各科文化知識，不僅要掌握課內(nèi)知識，還要了解最近國家及國際上發(fā)生的大事，用知識武裝自己。我猜想每個人一生之中必定有擁有過的幸福，只在于大家曾否留意，只在與大家的心是否和諧。親人之間，一起吃團(tuán)圓飯，這是幸福；朋友之間，互相照顧，這是幸福。三、活動內(nèi)容參賽對象：七八九全體學(xué)生比賽內(nèi)容從唐詩宋詞等國學(xué)經(jīng)典書目中自選。比賽時間：四月底 地點：待定四、評分標(biāo)準(zhǔn)：正確度、流利度。（優(yōu)：4分；中：3分；差：2分）造型、道具、臺風(fēng)等。（3）優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀（分值作為班級考核的一項），輔導(dǎo)老師頒發(fā)獎品。（優(yōu)：10分；中：8分；差：6分）把握節(jié)奏，誦出韻律。（優(yōu)：3分；中：2分；差：1分）新河中學(xué)經(jīng)典誦讀活動總結(jié)新河中學(xué) 2016新河中學(xué)經(jīng)典誦讀實施計劃為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高廣大學(xué)生的道德素質(zhì)和文化品味，引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚，有效發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會教育的功能，經(jīng)研究決定，從本學(xué)期學(xué)校開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動（下簡稱“經(jīng)典誦讀”），現(xiàn)提出如下意見。能夠引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內(nèi)涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，不僅要提升全體學(xué)生的語文素養(yǎng)，而且要使廣大學(xué)生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養(yǎng)，教他們學(xué)會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。要注意實踐教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀經(jīng)典的同時，自覺遵循傳統(tǒng)道德規(guī)范，自覺在生活中運用。正確處理好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會教育的功能，鼓勵和組織廣大學(xué)生在家庭和社區(qū)組織開展誦讀活動。四、誦讀活動的基本方法假期誦讀，提倡學(xué)生和家長一起誦讀，有條件的可做到把讀經(jīng)典與看講座和家庭討論結(jié)合起來。以班為單位，組織學(xué)生對照經(jīng)典要求，反思自身言行。還可通過音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，組織演出，突出國學(xué)經(jīng)典的文化韻味和教育內(nèi)涵。各班要高度重視，并精心組織，和常規(guī)工作一道統(tǒng)籌安排，一并檢查。要形成教導(dǎo)處具體抓、班主任和語文教師天天抓、全體教師共同抓、所有學(xué)生都參與的活動格局。鼓勵各班因地制宜開展多種形式的誦讀活動，注重活動由校內(nèi)向校外延伸，利用假期與家長共讀經(jīng)典，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時達(dá)到學(xué)生帶動家長，教師帶動家人，學(xué)校帶動社會的教育效果。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動逐漸成為學(xué)校的特色。鼓勵學(xué)生家長為孩子訂閱報刊、購買圖書，建立小書柜。為此，語文教師在日常教學(xué)和班級管理中合理穿插安排。這樣，既鞏固和傳播了經(jīng)典文化，又提高了學(xué)生誦讀的興趣。首先是閱讀能力的提高。再次是表達(dá)能力的提高。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。學(xué)生心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。其次是知識面的擴大。在歌曲賞唱過程中，播放學(xué)生喜歡的古詩新唱；在學(xué)校的廣播的節(jié)目中，也適時播放經(jīng)典詩文的誦讀錄音；校園讀書節(jié)中，都要安排有經(jīng)典誦讀活動項目，例如“大型詩歌朗誦會”、“晨誦展示”、“詩配畫”比賽等。三、靈活運用多種誦讀形式，有效提高誦讀成效為了提高學(xué)生誦讀的積極性，避免單調(diào)枯燥的背誦，學(xué)校采取多種誦讀方式穿插其間，例如：師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂臺誦、詩詞誦讀大比拼等生動活潑的愉快形式；有時還積極引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀手抄報，融詩詞、繪畫、書法于一體。每天定時朗誦，讓學(xué)生感其聲，領(lǐng)其情，通過系列活動，營造濃厚的誦讀氛圍。懸掛學(xué)生的詩文書法作品，舉行書法比賽。本學(xué)期，我們要求全體教師參與讀書活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。經(jīng)典誦讀要與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動是一項長期的工作。學(xué)校成立國學(xué)經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（4）展示與檢查：每學(xué)期一次。（2）講座：每周一個課外活動開展講座，或組織學(xué)生觀看錢文忠等專家視頻講座，或由學(xué)校教師開展專題講座，以解難答疑。三、經(jīng)典誦讀活動的對象和內(nèi)容全校各年級學(xué)生統(tǒng)一參與經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀 與堅持汲取當(dāng)代生活、科學(xué)精神和革命傳統(tǒng)相銜接。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近心靈。能夠在廣大學(xué)生中打下良好的中華傳統(tǒng)美德基礎(chǔ)，并通過學(xué)生影響家庭、影響社會，使學(xué)生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會的人際關(guān)系得到明顯改善，純凈社會風(fēng)氣、提振精神信心、構(gòu)建和諧社會。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長；在親近中熱愛經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛中弘揚中華文化,不斷增強對中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信。（優(yōu)：3分；中：2分；差：1分）咬字、聲調(diào)。機械背誦不計分。設(shè)立獎項：（1）七八年級組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎6名。（優(yōu)：5分；中：4分；差：3分）有適當(dāng)?shù)谋硌菰O(shè)計。著裝要求：服裝整齊大方。讓我們守望心的和諧，采擷新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫幸福的樂章；讓我們用一顆最真的心，去點亮祖國每一處的美麗人生!你的中國，我的中國，我們的中國平度市新河鎮(zhèn)新河中學(xué)劉璐新河中學(xué)經(jīng)典誦讀活動總結(jié)新河中學(xué) 2016新河中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動方案一、比賽主題：誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園二、比賽目的：通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我國著名的作家錢鐘書曾這樣說過：“我坦然，于是我心美麗，我心美麗，于是我的人生跟著美麗。在我看來，幸福是一個人心靈深處最微妙的感受。讓我們的國家更富強，更美麗！做為二十一世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)幸福中國的擔(dān)子，努力提高人民心中的幸福感。文化知識，思想品德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，社會實踐，全面發(fā)展，個性發(fā)展，這是青少年成長道路上必須面對的課題。只有把學(xué)習(xí)文化知識和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格接班人。你的中國，我的中國，我們的中國我們坐在寬敞明亮的教師里，聽著老師或慷慨或溫和地講課時，你可曾想過：我們今天的幸福生活是如何得來的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來的！它是汶川地震中少武警官兵用汗水得來的。積極發(fā)揮圖書室作用，以班級為單位，輪流閱讀，做到人人有書讀，班班有書香。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。各班組織一次班團(tuán)隊讀書活動專題會，讓學(xué)生感受讀書的樂趣，從而培養(yǎng)愛讀書的良好習(xí)慣，形成人人讀書的濃郁氛圍。二、活動主題“人人參與讀書、讓讀書成為一種習(xí)慣”三、活動時間：2012年4月23日上午四、活動內(nèi)容學(xué)校懸掛、張貼宣傳標(biāo)語，營造濃厚氛圍；并開辟宣傳欄目，及時反映讀書活動的感人事跡。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。各學(xué)院關(guān)工委要積極主動協(xié)助學(xué)工部門要認(rèn)真組織落實“公益活動 人人參與”主題教育實施計劃，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。要提－4－ 高認(rèn)識，將此次主題教育作為我校進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的一項重