中華經(jīng)典詩文誦讀大賽活動方案★(文件)
【正文】 “誦讀中華經(jīng)典、營造書香環(huán)境”的讀書活動，要精心組織活動，有計劃、有步驟地展開，通過誦、背、書、唱、演、畫等形式，把誦讀中華經(jīng)典詩文活動滲透到校園生活之中，愉悅學生的稚嫩心靈，豐厚學生的人文底蘊。定期開展朗誦比賽、手抄報評比、古詩文誦讀先進班級評比等活動，培養(yǎng)學生的誦讀興趣和習慣，使古詩文誦讀活動保質保量。以此為學生的誦讀活動創(chuàng)造良好的氛圍，同時提高家長的人文素養(yǎng)，推動社會的進步。學生課外閱讀的積極性調動起來后，就適時介紹一些與課內閱讀相適應的品位高、對學生有益的書刊，諸如《朱自清散文選》、《吶喊》、《散文選刊》、《讀者》、《青年文摘》等，引導學生欣賞作品的語言、把握藝術的構思、辨析人性的美丑善惡，學會對作品進行剖析和評價，將感性認識上升到理性認識，全面提高鑒賞能力。由于學生的個性、情感、生活經(jīng)歷、興趣愛好、語文經(jīng)驗各不相同，他們選擇課外的經(jīng)典詩文也會有所不同。站東小學語文教研組2015年3月第五篇：中華經(jīng)典詩文誦讀大賽 策劃書貿(mào)經(jīng)系學生會中華經(jīng)典詩文誦讀大賽策劃書一．活動主題：誦經(jīng)典詩文傳中華文化展生命精彩二．活動目的：（一）弘揚中華傳統(tǒng)文化與推廣普通話，推行規(guī)范漢字，提高廣大師生漢語言文字應用水平。（二）大賽形式為：“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽五．活動負責人：宣傳部各成員。③報名工作，各班確定好參賽人信息，報到宣傳部處。八．評分細則：（一）語言能力及應用：誦讀流利、表達清晰、普通話標準。（20分）學生會宣傳部二O一一年十一月三日 附表： 資金預算一等獎1名二等獎1名三等獎1名8G優(yōu)盤4G優(yōu)盤2G優(yōu)盤80元50元30元160元共計。（20分）（三）誦讀技巧：善于正確運用面部表情、手勢和體姿，音調抑揚頓挫，富于變化，有熟練的誦讀技巧，能吸引觀眾，有較強的藝術感染力。：（一）評委，做到一視同仁。（2）書面通知:大賽通知由我部通知系各班級，并把通知內容轉告給各班級班長（3）活動準備:①賽前召開會議，對相應的工作人員進行分工。（三）傳承傳統(tǒng)文化，努力提高全校師生的人文素質，構建和諧校園。這樣可以給學生一個自由發(fā)揮的空間，讓他們的思想自由靈活地徜徉在學海與書山之中。教育部推薦了初中階段必讀書目，《語文課程標準》也規(guī)定了背誦古詩
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