七年級第一學期班主任班務管理工作計劃(文件)
【正文】 作的有力保障。教育學生要“美化、凈化”我們的家，要長期保持學習與生活場所的干凈衛(wèi)生，班級量化要發(fā)揮實效，要學生共同嚴格遵守班級公約，愛護公物，共同愛護我們的大家庭，提高學生的集體意識，增強學生的集體榮譽感和班級的凝聚力。作為班主任，要特別注意向學生反饋學生的學習和行為，對此進行評價，才能強化學生的優(yōu)點，弱化缺點，乃至消滅缺點。家長會為老師與家長之間溝通學生在校、在家狀況提供了良好的平臺，我一定會重視家長會，認真策劃家長會，緊扣主題，不搞花架子，應付差事，使家長會真真正正發(fā)揮功效。采用“一幫一、多幫一”活動，轉化學困生根據我班學困生比較多的現狀，我發(fā)動集體的力量，特別是同桌、鄰桌幫助這些學困生學習，并對這些熱心的同學進行獎勵，提高學生互幫互助意識和班級凝聚力。我會虛心向經驗豐富的班主任請教、學習，并加強自我學習，不斷完善自我，爭取成為一名讓學生信服、家長放心、領導信任的合格班主任。加強學生心理健康教育工作現在的學生學習壓力過大、思想偏激、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導，使學生能順利渡過初一第一學期的適應期。升入中學，學生面對的是各學科的教師，這些老師對學生的認識也舉足輕重。重視與學生、家長、各任課教師之間的溝通與交流只有與學生溝通，才能了解學生，才能走進學生的心里。同時引導學生編排設計好每次板報，真正對學生起到引領與激勵作用。重視班級文化建設，提高學生集體意識初一（4）班是一個大家庭，構成了一個由34個兄弟姐妹組成的大家庭。在后面的幾個月中，繼續(xù)加強鞏固，以促進各方面良好習慣的養(yǎng)成。三、本學期基本工作及措施選拔、培養(yǎng)班干部，發(fā)揮小助手作用開學初，因對學生缺乏了解，故先采用“毛遂自薦”和臨時任命的方法組織形成班級的班委會，即班長、學習、紀律、生活、文體、體育委員會及各科課代表，并明確他們各自的職責。一、本班基本情況初一（4）班共有學生34人,，其中男生20人，女生14人。加強師生對話建立師生聯系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。在學期初段，結合學校的 1安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。四、積極參加學校組織的各項活動。組建班級集體文明習慣養(yǎng)成教育，學習學校安全制度第一期班刊主題：文明習慣養(yǎng)成 4第一次月考工作安排主題班會：中學生一日常規(guī)研討 6 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18主題班會：中學生一日常規(guī)研討學生禮儀教育，學習文明班級評比條列 第二期班刊“關注安全珍愛生命”主題班會：誠信考試 期 中 考 試學生訪談，家訪工作 第二次月考工作安排第三期班刊：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境 主題班會：如何建立良好師生關系 機動學習班級財產管理辦法，愛護公物教育 動員學生迎接期末考試 期末工作總結，學生評價召開住校生會議，寢室安全管理與衛(wèi)生第四篇：七年級第一學期班主任工作計劃2011—2012學第一學期七年級一班班主任工作計劃李志超本學期我七一班班主任，學生從小學進入中學，學生無論是從身體上,還是學習上在本學期都會有很大的變化,面對關鍵的一學期,在本學期制定了班級的班訓,班規(guī),和目標并呼吁全班同學自己管理自己,制定了我的班級我管理的競賽方案,具體方法如下 :（一）班級目標管理一、本學期的班訓為：細節(jié)決定成功，過程決定結果，初一如果不努力，到初三可能會很困難，通過班訓能每天提醒學生有目標的學習，班規(guī)，班級的目標同樣會學生感覺新穎，并非常接近他們每天的生活，對容易犯錯的同學是一種約束。全面了解學生，重視家訪工作，建立和諧的師生關系。二、具體工作思路：加強學生的思想品德教育，文明習慣
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