【正文】 動(dòng)，力求使每個(gè)學(xué)生能真正地快樂地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)著。第五篇：谷文昌心得體會(huì)篇一 在我看來，身為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該向谷文昌老書記學(xué)習(xí)他那在平凡的崗位上實(shí)實(shí)在在做事，老老實(shí)實(shí)做人的凈勝。同時(shí)影響著一代又一代的人前仆后繼的為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)一生的熱情。一連串的努力、一連串的失敗，沒能摧垮他的信心。谷文昌雖然去世24年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，并沒有因?yàn)樗娜ナ蓝郎纾矝]有因?yàn)闅q月的流逝而淡忘。這種人生態(tài)度，是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。教育教學(xué)是我的天職，我應(yīng)該向谷文昌同志學(xué)習(xí)，牢記宗旨，堅(jiān)定信念，大力宣傳黨的教育政策，深入社會(huì)，接觸群眾，讓更多的人來關(guān)心和支持教育事業(yè)，為家長(zhǎng)們管教好他們的子女，為國(guó)家培養(yǎng)出更多更好的人才，這也是一種很崇高的奉獻(xiàn)。新基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮正迎面襲來，作為走在這個(gè)浪尖上的教育工作者，更需要有這一種品質(zhì)，才能接受新的挑戰(zhàn)，勝任新的任務(wù)。三要做開拓創(chuàng)新的模范。篇二在福建省東山縣，到處傳頌著老書記谷文昌的動(dòng)人事跡。雖然，以前曾聽過谷文昌同志的先進(jìn)事跡，知道他是為人民操心的好干部，但通過這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，我更深的為谷文昌精神所折服。先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，定會(huì)深受人民群眾的擁護(hù)和愛戴。作為一位教育工作者和共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”努力工作就要立足本職建功立業(yè)，做為教育建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)的模范。二要做艱苦奮斗的模范。與同伴一起迎接教育的春天。1950年，在參加了解放東山島的戰(zhàn)斗之后，他的名字就和東山人民緊緊相連。1981年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在東山密林深處。隨著 東山日新月異的變化，人們對(duì)他的懷念與日俱增。下面我結(jié)合自己的教學(xué)工作談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。他還經(jīng)常教育干部要有群眾觀點(diǎn)，深入群眾，吃透實(shí)情，多聽聽人民群眾的意見，多同人民群眾商量，把政治、技術(shù)、業(yè)務(wù)結(jié)合起來。”教師要擔(dān)當(dāng)起克服人類無知的重要使命，就應(yīng)不斷更新自己的教學(xué)觀念，努力提高自己的教學(xué)水平。無水無以成江河，無知無以成教師。作為一名教師更應(yīng)該注重養(yǎng)成良好的工作、生活作風(fēng)和行為習(xí)慣，在教書育人工作中要甘于奉獻(xiàn)以立德，苦練本領(lǐng)以立行，慎思明智以立言。谷文昌的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我克服各種困難和阻力，腳踏實(shí)地、努力工作、開拓創(chuàng)新、力創(chuàng)佳績(jī)。要做勤奮學(xué)習(xí)的模范。這種人生態(tài)度，是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。我不僅向身邊的老師學(xué)習(xí)，還從各方面、各領(lǐng)域獵取知識(shí)，時(shí)常徜徉于書海之中。未來社會(huì)是終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，對(duì)于教師來說，應(yīng)該成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造的人。谷文昌堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，他尊重實(shí)踐、尊重科學(xué)，注重調(diào)查研究，敢于實(shí)事求是。偉大出于平凡，這是所有時(shí)代先進(jìn)人物產(chǎn)生和成長(zhǎng)的鮮明特色和普遍規(guī)律。谷文昌雖然去世24年了，但他的名字一直銘刻在人民心中，并沒有因?yàn)樗娜ナ蓝郎?，也沒有因?yàn)闅q月的流逝而淡忘。一連串的努力、一連串的失敗，沒能摧垮他的信心。篇三目前，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)谷文昌精神的活動(dòng)正在蓬勃展開。我們共產(chǎn)黨人要在艱苦奮斗上做出表率，要自覺發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗作風(fēng)，三要做開拓創(chuàng)新的模范。學(xué)習(xí)是前提，只有理論功底深厚，知識(shí)豐富淵博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，適應(yīng)新任務(wù)，新要求，才能體現(xiàn)出我們共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。在這十年里，我雖然沒有做出什么豐功偉績(jī)，但我自認(rèn)為我很盡力也很盡心，我愛我的每一個(gè)學(xué)生，熱愛我的事業(yè)。這種人生態(tài)度，是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。他和全縣人民共同創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，至今在東山大地上閃耀著熠熠光輝。因而在思想上要有新觀念，徹底拋棄“等靠要”，并且在發(fā)展上要有新思路，做到不因循守舊，墨守成規(guī)，敢于想前人所未想之事，走前人所未走之路。艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的政治本色，是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶，任何時(shí)候都不能丟。一要做勤奮學(xué)習(xí)的模范。先人后己，先公后私，吃苦在前，享受在后，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，定會(huì)深受人民群眾的擁護(hù)和愛戴。隨著東山日新月異的變化，人們對(duì)他的懷念與日俱增。1981年，谷文昌病逝，他的骨灰被安葬在東山密林深處。1950年，在參加了解放東山島的戰(zhàn)斗之后，他的名字就和東山人民緊緊相連。其實(shí)不然，在和平歲月，也同樣需要這樣的同志，如像炭火一樣發(fā)光發(fā)熱的張思德，為新中國(guó)壯烈犧牲的董存瑞，烈火中永生的邱少云，對(duì)待同志像春天般溫暖的雷鋒，為人民操心的好干部焦裕祿、谷文昌、孔繁森??他們尤如一座座不朽的豐碑、理想的火種?！苯雮€(gè)世紀(jì)以來，谷文昌精神一直是激勵(lì)我們的精神力量。剛剛結(jié)束的區(qū)黨代會(huì)，明確地提出了我區(qū)未來五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，思路清晰，措施可行。和焦裕祿、孔繁森、鄭培民同志一樣，谷文昌同志也是無數(shù)忠貞的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)中的一員。谷文昌同志的先進(jìn)事跡涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面，都是實(shí)實(shí)在在的，經(jīng)過了歷史的檢驗(yàn)，為群眾所公認(rèn)。每逢清明、春節(jié)等尊老敬宗的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)?shù)厝罕姟跋燃拦裙?，后祭祖宗”。谷文昌和縣委一班人帶領(lǐng)全縣軍民拼搏奮戰(zhàn)了14個(gè)春秋，植樹造林防治風(fēng)沙，打水井、建水庫抗旱排澇，修公路、筑海堤、建海港、造鹽田……從根本上改變了東山舊貌，為今天的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。谷文昌精神的本質(zhì)特征即：執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、致力發(fā)展的宗旨意識(shí)。在這一股熱潮中，我通過報(bào)紙、政治學(xué)習(xí)等多種渠道不斷了解了谷文昌的感人事跡，加深了對(duì)谷文昌精神的理解。生前博得萬民愛,不喚清風(fēng)自然來。谷文昌為民高擎一把傘，為民敢扛一片天，作為新時(shí)期黨員干部就要爭(zhēng)做四有干部，切實(shí)肩負(fù)起自己的職責(zé)，要把為民、利民、安民放在高于一切、重于一切、先于一切的位置，把實(shí)事辦好、把好事辦實(shí)，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以實(shí)際成效取信于民，才能贏得群眾滿意。最后，都犧牲在工作在崗位上，都成為縣委書記學(xué)習(xí)的好榜樣，都成為又一代又一代黨員干部學(xué)習(xí)的典范。第三篇：學(xué)習(xí)谷文昌精神心得體會(huì)谷文昌精神是什么，在當(dāng)代時(shí)代學(xué)習(xí)谷文昌具有什么時(shí)代意義，谷文昌是人民的好公仆，是一代又一代的黨員干部學(xué)習(xí)的電放，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，成為四有干部的標(biāo)桿，下面是這篇學(xué)習(xí)谷文昌精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)谷文昌精神心得體會(huì)焦裕祿和谷文昌，論職務(wù)都是人民尊敬和愛戴的縣委書記，一個(gè)已經(jīng)去世51年，一個(gè)去世34年，一個(gè)被總書記稱頌塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，使人見賢思齊。在今后的生活中，我更應(yīng)把堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)谷文昌的革命精神和堅(jiān)持科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度統(tǒng)一起來，既發(fā)揮主觀能動(dòng)性，滿懷信心，奮發(fā)有為，又嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事，堅(jiān)持實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)、虛