“遵紀(jì)守法,做合格小公民”主題活動(dòng)計(jì)劃(文件)
【正文】 的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施?？傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。我們只有關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)，才能把個(gè)人發(fā)展和社會(huì)需求結(jié)合起來，.成為一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。法律，是一種神秘、沉重而又高高在上的字眼，她似乎很遙遠(yuǎn)，但又離我們每個(gè)人的生活很近。我們不是萬能的，不能再犯錯(cuò)之后改變現(xiàn)狀，而逃避現(xiàn)實(shí)始終不是最好的結(jié)局。二．不看黃色網(wǎng)站和光盤。有些青少年可能不理解，我只是拿了一塊橡皮、一個(gè)膠帶或一支筆，又不會(huì)做什么翻天覆地的大事。有些人可能還會(huì)反抗，可是最終的結(jié)果還是面對法律，等待著終身的判決。我們所喜歡的，是明星們所具有的高貴的品質(zhì)，而不是華麗的外表。輔導(dǎo)老師:張瑞麗。做好優(yōu)秀的自我，展現(xiàn)祖國未來花朵的魅力。我們每個(gè)人都有自己喜歡的明星，盲目追星是不可取的。四．不提前走進(jìn)社會(huì)。作為初中生的我們，性意識(shí)剛剛萌動(dòng)，這些是最容易讓人走向伙同他人攔路搶劫、強(qiáng)奸等違法犯罪的道路。說以，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一．不去網(wǎng)吧。我國刑法第17條不僅對未成年人應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的范圍做了嚴(yán)格的規(guī)定，盡量縮小懲罰面，明確規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)人才輩出、文化多元的時(shí)代，給人們的選擇提供了多樣的豐富的內(nèi)容。做 遵 紀(jì) 守 法 的 小 公 民大連市金州區(qū)新華小學(xué)魯妍嬌2010年3月第五篇：做遵紀(jì)守法的小公民[定稿]做遵紀(jì)守法的小公民作為新時(shí)代的學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)該將目光投向廣闊的社會(huì)生活。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。由此可見，
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