【正文】 導員。我創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育。一、用愛心幫助學生健康成長。并時時刻刻提醒自己：要允許學生犯錯，要給予具體的幫助和指導。每次活動、每次競賽我都非常重視，在領(lǐng)導的點撥、建議下，在年級組長、班主任的支持配合中，我策劃舉行了很多豐富多彩的活動。通過組織學生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)??使孩子們更加自信、樂觀。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團 隊的工作核心。三、讓反思成為每天生活的支點1．如黎校長所說，反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有妥小品牌的活動。身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。大隊委每周有一次大隊會議，中隊委每月有一次中隊會議，基本上都是由隊干自己組織、自己策劃，從中鍛煉了隊干的能力。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。并在實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素質(zhì)，及廣播實際效應(yīng)、指導播音員重新布置了廣播室。（1）為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“流動紅旗”評比。大力開展小學生安全教育，抵制不良風氣對學生身心的侵害，鼓勵并組織學生積極參加有意義的社會實踐活動，不做危險游戲，不讓閑雜人員進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園安全知識競賽等，增強學生的安全意識。近幾年來，我先后組織學生參加縣上的活動、比賽，并在各項活動以及比賽中獲得不錯的成績?！凹t旗班級”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。今天，我就來向老師們簡單匯報下?lián)螌W校大隊輔導員以來的歷練和成長。下面我就文明衛(wèi)生檢查作為重點給大家介紹一下：現(xiàn)在我校采取的是學生檢查打分的制度。比如一個班級的衛(wèi)生分數(shù)扣了5分左右，我就要把當天值日的學生喊過來問一問，努力的使分數(shù)符合事實。區(qū)劃以來，校園活動日益豐富，剛開始我真的是手忙腳亂、應(yīng)接不暇。08年我們獲得了環(huán)?；顒釉聝?yōu)秀組織獎。其中主題隊會應(yīng)該算是我校少先隊工作的一個重難點。雖然存在著那樣這樣的問題，但是總體來說還是很成功的！五個參加的中隊都基本上做到了有常規(guī)議程，以學生為主自覺開展，活動內(nèi)容都較為充實貼近主題。另外，文體節(jié)申報材料更是在短短三天內(nèi)就完成，這其中要感謝教導處和體育組等老師給我的配合和幫助！在大家的共同努力下，我們學校成功評上了“文體節(jié)優(yōu)秀組織獎”。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預約收獲的明天！。一方沃土，十分耕耘?？偨Y(jié)，自己在這方面做的工作還不夠，這學期我也會組織中隊輔導員集體或者自學的形式，觀摩優(yōu)秀隊會課，本學期的5月份會再次開展隊會評比，希望沒有參加的中隊踴躍報名。從這次隊會課評比中，很多問題就暴露了出來，比如敬禮姿勢不正確，出旗姿勢不正確，呼號詞不正確，不理解呼號的意義等等。2，活動中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中求發(fā)展進步。再相應(yīng)的開展一個有特色的活動，比如上街義務(wù)勞動，學校里開展二手市場義賣活動等等。二、讓活動成為學生生命成長的亮點少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。每次的少先大隊例會上，我都反復強調(diào)。少先隊的日常工作是相當繁瑣和復雜的，它包括升旗儀式、文明衛(wèi)生檢查、廣播站、櫥窗宣傳、班級黑板報評比、隊會、特困生和留守兒童統(tǒng)計等。述職報告：黃加禹 2012年10月18日第五篇：大隊輔導員述職報告大隊輔導員述職報告————芮芳各位領(lǐng)導、老師：大家下午好！我很榮幸，能成為銀塘中小學的大隊輔導員?；仡櫛緦W期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。五、不足和未來打算在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處：努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強。四、少先隊活動少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學前一周，大隊部要求高年級各選出四名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領(lǐng)。進一步做好培訓工作，充分調(diào)動隊員當好值日隊員的積極性，輪班講清講明值日的要求，反饋文明督導隊的檢查情況，讓紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊的工作更細致。，重新改組了紅領(lǐng)巾廣播站，每天中午都有一個播音專欄，以此來宣傳日常行為規(guī)范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學會感恩教育等活動，促進學生和諧健康成長。一、在常規(guī)工作方面，我校少先隊每學期都有工作計劃、總結(jié)，各類文件、制度、資料、考評都能管理的較好。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導員工作再創(chuàng)佳績。3．學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進行指導。三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。把少先隊工作與德育工作融為一體, 在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。今天，我就來向老師們匯報擔任輔導員一年多以來的歷練和成長。第三篇：大隊輔導員述職報告大隊輔導員述職報告妥甸小學第一次少先隊代表大會一方沃土，十分耕耘。在紅領(lǐng)巾廣播和電視臺工作上的策劃和布局可以進一步量化和細化。三、常規(guī)教育教學除擔任英語學科教學工作以外，還承擔著社團和