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正文內(nèi)容

20xx年全科醫(yī)生習(xí)題(文件)

 

【正文】 我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的立法概況敘述錯(cuò)誤的是:無(wú)法可依、無(wú)章可循。哪項(xiàng)不屬于身體傷害:受侮辱歧視。平日里的醫(yī)患溝通技巧有:全選。酒依賴(lài)患者停飲早期會(huì)出現(xiàn)哪些表現(xiàn):都不是。健康教育目的:提高人們的健康意識(shí)、改變不良行為。不屬于健康教育與健康促進(jìn)的指標(biāo)體系的是:環(huán)境污染指標(biāo)。評(píng)價(jià)一個(gè)人營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)最簡(jiǎn)單、最實(shí)用的方法:體重評(píng)價(jià)法。幼兒早餐攝入的能量應(yīng)占總能量的:20%。對(duì)腸炎的飲食調(diào)理原則描述錯(cuò)誤的是:多吃含糖食物。急性腎炎易進(jìn)食:低蛋白飲食。反甲患者應(yīng)補(bǔ)充:鐵劑。17全科家庭醫(yī)學(xué)被批準(zhǔn)為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是在:1969年。180、何種屬性不是全科醫(yī)療與專(zhuān)科醫(yī)療的區(qū)別:是否以治愈率和病人滿(mǎn)意度考核服務(wù)質(zhì)量。18三級(jí)預(yù)防的主要任務(wù),不包括:減少治療失誤。18不屬于家庭生活周期發(fā)展階段的是:戀愛(ài)期。19全科醫(yī)生完成社區(qū)家庭醫(yī)療工作的主要助手是:社區(qū)護(hù)士。19哪項(xiàng)不是全科醫(yī)生守門(mén)人機(jī)制的規(guī)則:團(tuán)隊(duì)合作制。20醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量管理的主要方法:全面質(zhì)量管理。20哪項(xiàng)不是二級(jí)預(yù)防的措施:給兒童接種卡介苗。2冠心病分型正確的是:無(wú)癥狀、心絞痛、心梗、缺血性心肌病。21穩(wěn)定性心絞痛、胸痛描述不正確的是:疼痛常發(fā)射至右肩。21心??赡艹霈F(xiàn)的癥狀,哪項(xiàng)除外:短暫心痛。22護(hù)士對(duì)心梗患者及家屬的院前急就知道,不包括:頻早給予腎上腺素,硝酸甘油靜脈用。22冠心病流行病學(xué)特點(diǎn)正確的是:在我國(guó)發(fā)病率逐年增加、。2哪項(xiàng)不屬于心理測(cè)驗(yàn)的方法:體檢法。23老年人膳食指導(dǎo)原則不包括:每天餐次應(yīng)適當(dāng)減少。23中老年人每日膽固醇攝入量應(yīng)低于:300g。24PICO原則中的I是指:干預(yù)措施。24Ia是指:前瞻性隊(duì)列研究。24優(yōu)秀的CPG的特點(diǎn)是:真實(shí)性、可靠性、可重復(fù)性、實(shí)用性。24對(duì)于低危的高脂血癥患者,對(duì)于血脂的干預(yù)應(yīng)該:尋找證據(jù)并結(jié)合患者個(gè)體情況,根據(jù)患者意愿制定治療方案。24關(guān)于NNH敘述正確的是:全選。23孕婦從妊娠第4個(gè)月起每天熱能供給應(yīng)額外增加:200kcal。23按測(cè)驗(yàn)功能分級(jí),下列心理測(cè)驗(yàn)?zāi)捻?xiàng)是錯(cuò)誤的:個(gè)體測(cè)驗(yàn)。22關(guān)于不穩(wěn)定型心絞痛治療中錯(cuò)誤的是:溶栓療法。22冠心病主要危險(xiǎn)因素不包括:飲酒。2心絞痛發(fā)作,舌下含服硝酸甘油片指導(dǎo)錯(cuò)誤的是:首次劑量加倍。21心絞痛的誘發(fā)因素,哪項(xiàng)除外:肥胖。21冠心病次要危險(xiǎn)因素中錯(cuò)誤的是:血脂異常。20熱能的主要來(lái)源:碳水化合物。20不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)篩選原則的是:領(lǐng)導(dǎo)的需求。19全科醫(yī)生的任務(wù)不包括:對(duì)社區(qū)患者全天候陪護(hù)。19五星級(jí)醫(yī)生的含義不包括:健康的教育者。19全科醫(yī)生轉(zhuǎn)診病人的目的不應(yīng)包括:其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的有償要求。18全科醫(yī)師的醫(yī)學(xué)道德準(zhǔn)則的基本內(nèi)容不包括:努力提高人民生活。18英國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)不包括:綜合性醫(yī)院。17全科醫(yī)學(xué)概念引入中國(guó)是在:20世紀(jì)80年代后期。17中國(guó)居民平衡膳食寶塔最低層是:谷類(lèi)。鈣缺乏可引起:佝僂病。對(duì)于慢性胃炎的患者,不正確的飲食調(diào)理原則是:增加粗糧。成人早餐攝入的能量占總能量的:30%。成人鈣每天的適宜攝入量是:800mg。人體每天最低的能量消耗值是:1800千卡。危害健康行為是指:角色行為超前。啡類(lèi)依賴(lài)患者有哪些精神癥狀:全選。應(yīng)對(duì)將起的醫(yī)患沖突行為錯(cuò)誤的是:?jiǎn)畏矫媛?tīng)醫(yī)務(wù)人員解釋。關(guān)于醫(yī)患關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是:醫(yī)生處于被動(dòng)交流狀態(tài)。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)基本工作內(nèi)容規(guī)定城市衛(wèi)生服務(wù)的基本工作內(nèi)容共有:13項(xiàng)。11313131313131313131141414141414141414150、151515151515151515160、161616161616161616170、171717防范醫(yī)療糾紛應(yīng)注意:全選。12知情同意的關(guān)鍵要求不包括:全部信息的解釋。12尊重原則是指:尊重病人在道德、法律上接受服務(wù)的權(quán)利、醫(yī)療自主權(quán)。11突發(fā)公衛(wèi)事件的范圍不包括:流感。11屬于自傷的藥物與心理處置的是:全選。1在社區(qū)健教的印刷類(lèi)宣傳品中,最常用且效果最好的是:宣傳冊(cè)。10關(guān)于服用抗精藥物引起的精神運(yùn)動(dòng)性興奮,說(shuō)法不正確的是:焦慮、煩躁、消極悲觀。10觀察重性精神疾病患者的儀態(tài)要注意:全選。9關(guān)于重性精神病人隨訪內(nèi)容說(shuō)法最全面的是:全選。9為做好支持療法,要做到:保證。90、神經(jīng)心理評(píng)定的主要方法是觀察法、心理測(cè)驗(yàn)法。運(yùn)動(dòng)療法的禁忌癥不包括:骨折愈合后。肩關(guān)節(jié)正常的運(yùn)動(dòng)方式不包括:內(nèi)翻。關(guān)于腦卒中患者上、下樓梯訓(xùn)練錯(cuò)誤的是:患足先上、健足先下。關(guān)于腦卒中患者的臨床表現(xiàn)錯(cuò)誤的是:視物正常。哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的評(píng)估方法:患者評(píng)估??祻?fù)醫(yī)學(xué)工作特點(diǎn):全選。社區(qū)常見(jiàn)病和多發(fā)病,符合優(yōu)先解決的是:高血壓病。對(duì)慢性疾病自然史設(shè)計(jì)的三級(jí)預(yù)防措施的二級(jí)預(yù)防是:有病早查早治。關(guān)于慢阻肺的危險(xiǎn)因素,正確的是:全選。護(hù)士協(xié)助COPD患者訓(xùn)練腹式呼吸,護(hù)士可以一手放在患者的:腹部。慢阻肺患者健康教育包括:全選。4慢阻肺穩(wěn)定期的臨床表現(xiàn),錯(cuò)誤的是:吸氣延長(zhǎng)。3關(guān)于神經(jīng)癥的敘述,不正確的是:患者不主動(dòng)求治。3心里應(yīng)激課引起:全選。2家庭的功能:全選。2社區(qū)診斷的目的:全選。2家庭對(duì)健康影響具體體現(xiàn)在:全選。1基層醫(yī)療的特征不包括:間斷性。1關(guān)于全科醫(yī)師評(píng)價(jià)服務(wù)對(duì)象敘述錯(cuò)誤的是:必修以醫(yī)生的看法為主。批判性思維的批判內(nèi)容不包括:高科技檢查結(jié)論。醫(yī)生的技能和臨床水平主要取決于:臨床思維水平。第五篇:全科醫(yī)生題解2011年全科醫(yī)師網(wǎng)上培訓(xùn)必修課后練習(xí)題對(duì)于以病人為中心錯(cuò)誤的敘述是:頭痛醫(yī)頭。負(fù)責(zé)與社區(qū)居民做好家庭醫(yī)生簽約工作,建立社區(qū)居民健康檔案。(八)參加在職全科醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和社區(qū)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)服務(wù)培訓(xùn),不斷拓寬知識(shí)面,提高社區(qū)衛(wèi) 生服務(wù)技能。(六)開(kāi)展流行病、傳染病的預(yù)防、監(jiān)測(cè)與處理。(四)進(jìn)行急、重、危病人的現(xiàn)場(chǎng)搶救,并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。通過(guò)健康教育、輿論宣傳等方式培養(yǎng)居民的預(yù)防保健觀念,引導(dǎo)居民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就醫(yī)觀念和習(xí)慣,增強(qiáng)全社會(huì)的契約意識(shí),為實(shí)施改革營(yíng)造良好環(huán)境。對(duì)改革中的難點(diǎn)問(wèn)題,鼓勵(lì)地方先行試點(diǎn),積極探索。各省(區(qū)、市)人民政府要按照本指導(dǎo)意見(jiàn)精神,盡快制定本省(區(qū)、市)的實(shí)施方案。衛(wèi)生部要制定全國(guó)醫(yī)生崗位需求計(jì)劃,教育部在制定臨床醫(yī)學(xué)本科生和臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生計(jì)劃時(shí)要與醫(yī)生崗位需求計(jì)劃做好銜接。(三十一)合理規(guī)劃全科醫(yī)生的培養(yǎng)使用。在充分利用現(xiàn)有資源基礎(chǔ)上,按照“填平補(bǔ)齊”原則,建設(shè)以三級(jí)綜合醫(yī)院和有條件的二級(jí)醫(yī)院為臨床培養(yǎng)基地,以有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和專(zhuān)業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為實(shí)踐基地的全科醫(yī)生培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。七、相關(guān)保障措施(二十九)完善相關(guān)法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)規(guī)范化培養(yǎng)的全科醫(yī)生到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作,可提前一年申請(qǐng)職稱(chēng)晉升,并可在同等條件下優(yōu)先聘用到全科主治醫(yī)師崗位。對(duì)到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的全科醫(yī)生,按國(guó)家規(guī)定發(fā)放艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。全科醫(yī)生及其團(tuán)隊(duì)成員屬于政府舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正式工作人員的,執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的工資待遇;其他在基層工作的全科醫(yī)生按照與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)簽訂的服務(wù)合同和與居民簽訂的服務(wù)協(xié)議獲得報(bào)酬,也可通過(guò)向非簽約居民提供門(mén)診服務(wù)獲得報(bào)酬。全科醫(yī)生可根據(jù)簽約居民申請(qǐng)?zhí)峁┓羌s定的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),并按規(guī)定收取費(fèi)用;也可向非簽約居民提供門(mén)診服務(wù),按規(guī)定收取一般診療費(fèi)等服務(wù)費(fèi)用。在充分考慮居民接受程度的基礎(chǔ)上,可對(duì)不同人群實(shí)行不同的服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)生部門(mén)和醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要建立以服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、居民滿(mǎn)意度等為主要指標(biāo)的考核體系,對(duì)全科醫(yī)生進(jìn)行嚴(yán)格考核,考核結(jié)果定期公布并與醫(yī)保支付、基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)撥付掛鉤。在有條件的地區(qū)先行開(kāi)展全科醫(yī)生首診試點(diǎn)并逐步推行。衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要根據(jù)參保人員的自主選擇與定點(diǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)或醫(yī)生簽訂協(xié)議,確保全科醫(yī)生與居民服務(wù)協(xié)議的落實(shí)。要充分依托現(xiàn)有資源組建區(qū)域性醫(yī)學(xué)檢查、檢驗(yàn)中心,鼓勵(lì)和規(guī)范社會(huì)零售藥店發(fā)展,為全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)提供條件。鼓勵(lì)組建由全科醫(yī)生和社區(qū)護(hù)士、公共衛(wèi)生醫(yī)生或鄉(xiāng)村醫(yī)生等人員組成的全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì),劃片為居民提供服務(wù)。要制定管理辦法,支持醫(yī)院醫(yī)生(包括退休醫(yī)生)采取多種方式到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(含私人診所等社會(huì)力量舉辦的醫(yī)療機(jī)構(gòu))提供服務(wù),并可獲得合理報(bào)酬。鼓勵(lì)基層在崗醫(yī)生通過(guò)參加成人高等教育提升學(xué)歷層次,符合條件后參加相應(yīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,考試合格可按程序
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