【正文】 歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。表現(xiàn)詞人對亡妻的深厚感情和無限思念?！蔽嗤┌胨馈焙汀傍x鴦失伴”喻恩愛夫妻中年喪偶；“清霜”喻年老；“頭白”大學(xué)語文，歷年真題07年4月至2010年4月第22頁，共42頁喻年老，且有白頭偕老喻意；“露初晞”喻新近喪偶，且有生命短暫之嘆?！笨垂伲愕纼蓚€人原是一個心，如此看來，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了。五、作文（30分）41．以《獨自面對》為題，寫一篇不少于800字的文章。1．下列四組詞語中，最能體現(xiàn)《五代史伶官傳序》中心旨意的一組是（C）P9 A．憂勞與逸豫 B．盛與衰 C．天命與人事 D．滿與謙 2．《容忍與自由》所體現(xiàn)的基本社會理念是（B）P26大學(xué)語文，歷年真題07年4月至2010年4月第23頁，共42頁A．一分為二 B．和而不同 C．言論自由 D．黨同伐異 3．從《我的世界觀》看，愛因斯坦的政治理念是（A）P44 A．崇尚民主，反對專制 B．人是為別人而生存的 C．全神貫注，獻(xiàn)身科學(xué) D．不承認(rèn)萬能上帝存在 4．《垓下之圍》中項羽“羞見江東父老”的直接原因是（B）P64 A．“天之亡我，我何渡為” B．“八千人渡江而西，今無一人還” C．“時不利兮騅不逝” D．“背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立”5．《張中丞傳后敘》：“愈貞元中過泗州，船上人猶指以相語”?！?P60 說： 通“悅”，愉悅，高興30．以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師 P73 日滋： 日益增多，一天天增加 31．隆然伏行 P78 伏行： 俯下身體走路 32．舉酒屬客 P85 屬： 傾注，引申為勸酒 33．追惟一二 P92 追惟： 追思34．轎夫叫船上人，怖以關(guān)門 P100 怖： 嚇唬大學(xué)語文，歷年真題07年4月至2010年4月第25頁，共42頁35．我站得這么高還感覺到了它的砭膚冷氣 P133 砭膚： 刺痛皮膚。C．這里主要運用了怎樣的聯(lián)想方式？ 答：相似聯(lián)想。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。A．詩中“圣主”、“玉顏”分別指誰？ 答：“圣主”指唐玄宗——李隆基；“玉顏”指楊貴妃——楊玉環(huán) B．這里表現(xiàn)了什么感情？ 答：唐玄宗思念楊貴妃，不勝感傷之情。不穿大紅百裥裙，固然沒有身份的區(qū)別了，但是，穿了呢？不就有區(qū)別了嗎？她就是要這一點點的區(qū)別呀！一條繡花大紅百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大紅百裥裙可不是的呀！她多少年就夢想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動著。C．這里主要運用了哪種人物描寫手法？ 答：心理描寫五、作文（30分）41．以《友誼》為題，寫一篇不少于800字的文章。1．莊子《秋水》（節(jié)選）的主旨是（C）P8 A ．闡發(fā)為政以德的政治道理 B．闡述清靜無為的人生哲學(xué) C．闡析人的認(rèn)識有限的思想 D．闡明實行王道的根本措施大學(xué)語文，歷年真題07年4月至2010年4月第27頁，共42頁2．《就任北京大學(xué)校長之演說》中，蔡元培強調(diào)大學(xué)宗旨時所批評的不良風(fēng)氣是（B）P16A．不正當(dāng)娛樂泛濫 B．求學(xué)為升官發(fā)財 C．不尊重師長學(xué)友 D．不注重購置書籍 3．《吃飯》中，用音樂與烹調(diào)來闡發(fā)”和而不同“的治國道理，這種聯(lián)想方式是（D）P38A．時間統(tǒng)一性聯(lián)想 B．對比聯(lián)想 C．地點統(tǒng)一性聯(lián)想 D．相似聯(lián)想4．《馮諼客孟嘗君》中寫到馮諼”彈鋏“，孟嘗君”左右“皆笑之”“皆惡之”，這對刻畫馮諼形象的作用是（B）P62A．對比反托 B．側(cè)面映襯 C．類比顯現(xiàn) D．象征暗示 5．《前赤壁賦》“主客對話”中，“客”的主要情感傾向是（C）P88A．功名難就 B．樂觀曠達(dá) C．人生無常 D．適意自然 6．《馬伶?zhèn)鳌返闹行囊庵际牵―）P97A．反映當(dāng)時金陵梨園的激烈競爭 B．諷刺當(dāng)朝宰相顧秉謙C．?dāng)⑹雒輪T馬伶一生經(jīng)歷 D．贊揚馬伶深入生活、精益求精的精神 7．《香市》的主要特點是（C）P109A．層層深入 B．夾敘夾議 C．即小見大 D．因人見我8．《紀(jì)念傅雷》：“我的照相冊中有一張我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼會上，在趙超構(gòu)送的花圈底下，沈仲章給我照的，衣襟上還有一朵黃花。全國2008年4月高等教育自學(xué)考試 大學(xué)語文試題 課程代碼：04729一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。B．金鯉魚為什么夢想著穿百裥裙？這反映了金鯉魚怎樣的思想觀念？答：因為百裥裙是一種身份和地位的象征，金鯉魚一直想爭這個名分。39．閱讀下面一段詩，回答問題：那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間沉淀著彩虹似的夢A．這段詩出自哪篇作品？作者是誰？ 答：《再別康橋》，徐志摩 B．這里采用了何種情景交融方式？ 答：移情入景 C．“彩虹似的夢”的象征意義是什么？ 答：美好的理想。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。C．這段文字表現(xiàn)了作者怎樣的感情？ 答：對遭受蹂躪，卻還抱著希望的弱者，寄予了深切同情。我記得有一種開過極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開著，但是更極細(xì)小了。A．這里倡導(dǎo)什么樣的社會理念？ 答：多元“相成相濟”，合而不同的社會理念。錯選、多選、少選或未選均無分。2008年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試大學(xué)語文試題 課程代碼：04729一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。B．如何理解作者所言“將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了”? 答：吵架是“多生了枝葉”，但實質(zhì)上都是“一個心”。”黛玉心里又想著：“你只管你就是了；你好，我自然好。B．指出上片所用的比喻及其比喻意義?？沾才P聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補衣? A．概括這首詞的情感內(nèi)容。C．說明這段文字中“我”的感情。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動，和廣大田野里一片盛開的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。A．這里表現(xiàn)出張巡怎樣的性格特點? 答：臨危不懼、從容鎮(zhèn)定、視死如歸 B．文中運用了哪幾種人物描寫方法? 答： 肖像描寫：就戮時，“顏色不亂，陽陽如平?！保徽Z言描寫：“當(dāng)汝勿怖！死，命也。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。形容彼此志趣一致。A．作者認(rèn)為，怎樣才能使生活不空虛? 答：1）要有志同道合者之間的親切感情；2）要有全神貫注于客觀世界—那個在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里探求 B．寫出文中體現(xiàn)“宇宙無限，人的認(rèn)識有限”的語句?！边@里使用的人物描寫方法是（C）A．語言描寫 B．心理描寫 C．細(xì)節(jié)描寫 D．肖像描寫 9．《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內(nèi)容是（A）P133 A．寫都江堰水流的壯觀 B．寫為民造福的李冰父子 C．寫橫江索橋與二王廟 D．將都江堰與長城作對比 10．我國文學(xué)史上第一部詩歌總集是（A）P155 A．《詩經(jīng)》 B．《楚辭》 C．《樂府詩集》 D．《古詩十九首》 11．《湘夫人》中，通過描述舉止動作來表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的詩句是（D）A．嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下 B．鳥何萃兮蘋中? 罾何為兮木上 C．麋何食兮庭中? 蛟何為兮水裔 D．捐余袂兮江中，遺余褋兮醴浦 12．《秋興八首》（其一）的主要情感內(nèi)容是（B）A．羈旅之苦 B．家國之思 C．前途之慮 D．老病之憂 13．《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是（B）A．漢武帝將陳皇后打入冷宮 B．漢武帝鑄銅仙人承接甘露C唐玄宗時制作霓裳羽衣曲D．唐玄宗遣道士尋覓楊玉環(huán) 14．《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）描寫心理活動的特點是（C）A．先寫自己，再寫對方 B．先寫對方，再寫自己 C．由己及彼，由彼及己 D．話分兩頭，雙管齊下 15．《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）中，警告讒害忠良之徒的詞句是（C）A．春且住 B．怨春不語 C．君莫舞 D．休去倚危欄 16．《雨巷》中，最富有象征意味的意象是（B）A．雨巷 B．丁香姑娘 C．雨的哀曲 D．獨自彷徨17．《祖國啊，我親愛的祖國》中象征古老中國沉重負(fù)載的是（A）A．淤灘上的駁船 B．千百年來未落到地面的花朵 C．雪被下古蓮的胚芽 D．掛著眼淚的笑渦18．《我愿是一條急流》中，“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺，這是為了表達(dá)“我”的（C）P215 A．渺小 B．貧困 C．虔誠 D．謙遜19．下列選項中，最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是（A）A．愛笑 B．癡憨 C．狡黠 D．陰險 20．《金鯉魚的百裥裙》的整體構(gòu)思特點是（B）A．以近知遠(yuǎn) B．以小見大 C．以古知今 D．以大見小大學(xué)語文，歷年真題07年4月至2010年4月第20頁，共42頁二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。”顯然，魯迅先生是委婉地批評了許廣平。展現(xiàn)了“傳統(tǒng)文化在社會在變革時代一時找不到現(xiàn)實延續(xù)點和連接線的焦灼困境”這個主題有點題和鋪墊作用。門外立著不同面色的人，槍口還熱著?！?、“思公子兮未敢言。這兩節(jié)詩各依托“水神祭祀”中“降神”、“迎神”。鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭，思公子兮未敢言。答：作者對自身經(jīng)歷的酸甜苦辣和人生命運復(fù)雜多變的種種感受?！段遗c地壇》中的一段文字，回答問題：P140 如果以一天中的時間來對應(yīng)四季，當(dāng)然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。”于是乘其車，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我。孟嘗君曰：“食之，比門下之客。? 答：層遞修辭手法；比較法論證。提出“民貴君輕”思想的是（B）P1 2.《咬文嚼字》中用月輪的“暈外霞光”來說明文字的聯(lián)想意義，這種論證方法是（D）P55 《我的世界觀》一文來看，愛因斯坦的“宗教感情”指的是（C）P44大學(xué)語文，歷年真題07年4月至2010年4月第15頁，共42頁 4.《垓下之圍》中，表現(xiàn)項羽“身死東城，尚不覺悟，而不自責(zé)”的細(xì)節(jié)描寫是（B）P67 A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌 B.“天之亡我”的三次呼告 5.《張中丞傳后敘》行文最顯著的特色是緊密結(jié)合了（A）P75 6.《種樹郭橐駝傳》中闡述種樹的原理和方法時采用的主要表現(xiàn)方法是（C）P80 《先妣事略》刻畫母親形象的語句中，屬于側(cè)面描寫的是（B）P91 ，乃勞苦若不謀夕 ，家無閑人 8.《愛爾克的燈光》中，引發(fā)作者對人生道路進(jìn)行思索的是（A）P113 “長宜子孫”四個字 、一個亮 ，屬于散文詩的是（A）P104 A.《秋夜》 B.《我與地壇》 C.《哭小弟》 D.《都江堰》 10.《紀(jì)念傅雷》深情地贊頌了傅雷的（D）P119 11.《陌上?！返那楣?jié)和語言都體現(xiàn)出（A）P165 12.《行路難》中，借舉止抒情的詩句是（B）P170 ，將登太行雪滿山 ，拔劍四顧心茫然 ，忽復(fù)乘舟夢日邊 ，直掛云帆濟滄海 《長恨歌》詩句中，屬于移情于景的是（A）P219 ，夜雨聞鈴腸斷聲 ，秋雨梧桐葉落時 ，落葉滿階紅不掃 ，耿耿星河欲曙天 ，托物言志，表達(dá)憂國憂民心情的詠物之作是（D）P184 A.《蒹葭》 B.《陌上?！?C.《秋興八首》(其一)D.《早雁》 “雕欄玉砌”來指稱南唐宮殿，這種修辭手法是（A）P187 16.《聲聲慢》(尋尋覓覓)的主要抒情方法是（B）P194 17.《再別康橋》詩意含蓄蘊藉的主要原因是（D）P204 18.《祖國啊，我親愛的祖國》四個層次的內(nèi)容之間的關(guān)系是（A）P211 19.《寶黛吵架》中，說“不是冤家不聚頭”的是（D）P237 20.《金鯉魚的百裥裙》中最能突顯主題的情節(jié)是金鯉魚（C）P270 大學(xué)語文，歷年真題07年4月至2010年4月第16頁，共42頁二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。五、作文題(30分)“我的財富”為題，寫一篇少于800字的文章。他的世界已被狂風(fēng)吹了走?，F(xiàn)在，這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了。? 答：融情入景《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。《湘夫人》中的一段，回答問題：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。且工書法篆刻。他病危彌留的時間很長，他那顆丹心，那顆讓祖國飛起來的丹心，頑強地跳動，不肯停息。且工書法篆刻。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。《垓下之圍》中的一段文字，回答問題：項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。采用寓言形式的有(AE)A.《秋水》 B.《吃飯》 C.《螞蟻大戰(zhàn)》 D.《嬰寧》 E.《種樹郭橐駝傳》 22.《秋夜》一文的寫作特點有(AC)，生動傳神 ，突出主題 ，褒貶分明 23.《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)所包蘊的情感內(nèi)容有(ABDE) 24.《祖國啊，我親愛的祖國》中，象征貧窮落后沉重負(fù)載的意象有(ACD) ，具有悲劇色彩的有(DE)A.《嬰寧》 B.《斷魂槍》 C.《哦，香雪》 D.《苦惱》 E.《金鯉魚的百裥裙》三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)，是亦走也 P2直：僅，只 P7號：稱 P11何其：多么 P14判：分開，區(qū)別 P65壁：在??扎營、遠(yuǎn)之聲威功績出己上 P73出己上：超過自己 驅(qū)世：世上所有人 P87驟：迅速，輕易 P99峨冠：高帽，指士大夫 P142 落寞：寂寞四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《秋水》中的一段文字，回答問題：五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣?！豆讶酥趪病肥冀K的論題是(A)P3 2.《就任北京大學(xué)校長之演說》中，提倡“砥礪德行”所針對的不良校風(fēng)是(C)P17 3.《咬文嚼字》中，運用“推敲”這個典