高一政治第二學期教學計劃(文件)
【正文】 構(gòu)與特點專題二 資本主義世界市場的形成和發(fā)展在完成教學任務(wù)的同時準備好第一次月考第五周～第九周專題三近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展專題四 中國特色社會主義建設(shè)的道路其中包含了十天的軍訓，計劃回來之后有時間就準備期中考試第十周～第十四周專題五中國近代社會生活的變遷專題六世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整準備第二次月考第十四周～十八周專題七蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)專題八世界經(jīng)濟的全球化趨勢第十九周～學期末本學期歷史總復習期終考試二 補充說明，考慮到本學期的時間比上學期要短，而且期間涉及到軍訓，中考，水平測試，高考等會占用一定的教學時間，所有要注意課上時間的利用，以保證給學生有充分的復習時間。培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力，做到讓學生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫助自己提高，提高學生的學習能力。備課組成員之間加強溝通，共同研究，尋找有效的教學方法。三、具體工作（一）加強對新《課程標準》、新教材的學習與研究，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，了解考試評價方法，嚴格按照新課程理念指導教學。以課堂教學為中心，以課題研究為主線，以學校的工作計劃為指南，以提高教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園為目標，大力推進教育創(chuàng)新，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一，促進學生全面而有個性的發(fā)展，促使教學實效的提高。通過與同組教學人員的探討、溝通和交流，取長補短，提升自己的教育教學水平。（四）通過網(wǎng)絡(luò)、教學雜志等媒介，多方收集政治生活的趣味案例，并運用課堂上，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習思想政治課的興趣，從而培養(yǎng)他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。三、教學措施根據(jù)本課程的性質(zhì)、地位、教育教學目標和學生現(xiàn)狀，我決定采取以下措施：（一）努力提高自身素質(zhì)。雖然3個班級在一學期的共同努力下有不同程度的進步，但是，三個班的學生政治平均水平仍然有差距。第三篇：20112012學年第二學期高一政治教學計劃2011——2012學年第二學期高一政治教學工作計劃一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強對學生的思想政治教育，充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能。具體授課時間安排建議如下： 第一單元 78課時 第二單元 45課時第三單元 89課時 第四單元 67課時 其中包括單元探究的課時安排1課時，教師在一學期的《政治生活》的教學中，可根據(jù)本校課時的多少靈活安排綜合探究，不必每個單元都開展探究活動，建議一學期安排12次，每次可以安排1或者2個課時。4．加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學行為和學生的學習方式，積極有效地探索和實施研究性學習，充分調(diào)動學生學習的積極性、自主性。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學，以期獲得更好的教學效果。二、教學目標《政治生活》的教學，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，幫助學生認識中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心；了解中國特色的政治制度，懂得
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