讀書沙龍主持詞(文件)
【正文】 們聽者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。感謝各位同學(xué)的光臨，謝謝大家!第四篇：讀書沙龍主持詞向陽(yáng)小學(xué)第一期讀書沙龍會(huì)各位老師，大家好！水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈； 書香幽幽，培育蕓蕓眾生。首先請(qǐng)史校長(zhǎng)為“向陽(yáng)”讀書沙龍啟動(dòng)儀式致詞。抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽者以回味思考的余地。柳老師從薛瑞萍老師的書香中激發(fā)靈感，用寫說(shuō)明書的方式輕松化解孩子發(fā)生矛盾之后的氣憤填庸，同時(shí)還鍛煉了孩子的寫的能力，真可謂一舉兩得!讀書讓人明智，讀書讓人理智，相信柳老師能堅(jiān)持自己的讀書夢(mèng)想，讀出數(shù)量，讀出品味；書寫真誠(chéng)，書寫靈動(dòng)，做一個(gè)真正快樂的讀書人！王俊飛（老師就那么高貴嗎）“一個(gè)微笑，一聲回音，溫暖學(xué)生，也靚麗自己！”王老師這樣說(shuō)的，堅(jiān)信她也是這樣改變自己的，回饋給孩子最美的微笑，既是對(duì)孩子的感謝，也是對(duì)孩子的肯定和鼓勵(lì)！作為一名老師，我們從來(lái)不吝嗇自己的微笑和關(guān)愛，從來(lái)不吝嗇對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和贊賞，在教與學(xué)之間，沒有貴賤之分，相信老師是一陣細(xì)雨，學(xué)生就是一顆成長(zhǎng)的幼苗。請(qǐng)我們都能耐得住性子，在艱難中行走，不妨多抬頭看看藍(lán)天，總有一抹燦爛在不經(jīng)意間會(huì)駐入心田，總會(huì)有一種滋潤(rùn)滲入我們的精神。各位老師，本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：讀書沙龍主持詞讀書沙龍主持詞親愛的黨員老師們： 大家好！在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨支部開展了“書香支部”的創(chuàng)建活動(dòng)。首先我們請(qǐng)孫校長(zhǎng)和大家交流讀《名校長(zhǎng)成長(zhǎng)軌跡》有感。讀書啟迪了心智，陶冶了情操。一個(gè)良好習(xí)慣能塑造孩子美好未來(lái)。劉媛老師和大家交流的題目是《為做好媽媽好老師努力奮斗》。下面，就讓我們和著美 好的音樂暢所欲言，說(shuō)出我們心中的感言： 共同朗誦《書的旋律》 讓我們“爭(zhēng)創(chuàng)書香支部，爭(zhēng)做書香黨員”，讓讀書成為全體黨員的一種自覺 行為，一種生活常態(tài)，一種工作常態(tài)。書籍使人變得思想奔放。讀書，是生活的一部分，書猶如陽(yáng)光和空氣，不可缺少。剛才幾位老師的精彩發(fā)言，給我們一個(gè)比書海更廣闊的心靈空間。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福，我們一起努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就孩子的美好人生。下面張振環(huán)老師和大家交流的是讀《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》有感。心靈徜徉書海，書香浸潤(rùn)校園。閱讀，讓我們的生活充實(shí)富有、多姿多彩，飄溢著濃郁 的清香。讓我們?cè)谶@積蓄溫暖的季節(jié)里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。尚白茹（情的菩提）在我們的生命旅程中，總會(huì)有一本書，一直陪在我們的身邊，既是我們孤獨(dú)時(shí)的伴侶，
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