【摘要】第一篇:《悼念瑪麗·居里》讀后感 面對這樣一篇對居里夫人的悼詞,我不禁思忖:居里夫人是知識分子,是震驚世界的科學家,可作者為什么不詳談她的豐功偉績,偏要贊嘆她的道德品質呢?通讀全文,我發(fā)現(xiàn)作者無不是...
2024-10-28 23:04
【摘要】 《悼念瑪麗·居里》讀后感范文 面對這樣一篇對居里夫人的悼詞,我不禁思忖:居里夫人是知識分子,是震驚世界的科學家,可作者為什么不詳談她的豐功偉績,偏要贊嘆她的道德品質呢?通讀全文,我發(fā)現(xiàn)作者無不是...
2024-12-06 01:03
【摘要】愛因斯坦的《悼念瑪麗·居里》演講:?“在我認識的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所寵壞的人?!?“我幸運地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強,她的意志的純潔,她的律己之嚴,她的客觀,她的公正不阿的判斷—所有這一切都難得地集中在一個人身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆
2025-01-16 05:54
【摘要】第一篇:悼念瑪麗居里說課稿 語文備課大師《悼念瑪麗·居里》說課稿 一、關于教材 《悼念瑪麗?居里》是魯教版八年級(下)第二單元的第四篇課文。本文是著名科學家愛因斯坦于1935年11月23日懷著悲...
2024-10-29 04:13
【摘要】第一篇: 課型(講讀)一課時時間: 教學目的: 1.把握文中生字詞,了解莫泊桑的文學成就及其在文學史上的地位。,體會作者對莫泊桑的崇高敬意和無比痛惜。,以情動人的寫法。教學重點、難點: 1...
2024-10-28 21:37
【摘要】第一篇:《悼念瑪麗·居里》教學設計3(推薦) 《悼念瑪麗?居里》教學設計 教學目標 1、知識與技能:通過反復朗讀體會作者以凝練的語言表達深刻思想和真摯感情的特 2、過程與方法:以朗讀為主線,以...
2024-10-28 23:08
【摘要】第一篇:悼念瑪麗居里愛因斯坦導學案 八年級語文導學案 2012- 編號 教學評價 班級 姓名 組別 組長評價 《悼念瑪麗·居里》導學案 編制:劉曉旭 審批:劉曉旭 課型:自學驗...
2024-10-29 01:09
【摘要】第一篇:《悼念瑪麗_居里》導學案及答案 第六單元精彩演講二十六 悼念瑪麗·居里 一、目標導學 1.理解課文以凝練的語言表達深刻思想的特點。2.學習居里夫人的崇高品質。 3.理解文章新穎脫俗,...
2024-10-28 20:43
【摘要】悼念瑪麗·居里——愛因斯坦一、說教材二、說學生本課選自初中語文教材長春版八年級上。本課將著重了解演講這一文體,先復習閱讀方法,再深入學習本課嚴謹結構與誠摯感情,從而掌握怎樣演講與寫作。(教學時間為一課時)上一學期學生們已經接觸過自
2024-11-28 01:47
【摘要】二十一、錯過【課內檢測】一、基礎知識1、給下面加點的字注音。貽.誤()顢.頇()僥.幸()駕馭.()碩.果()斑斕.()咀嚼.()憬.悟()淵藪.()
2024-12-05 10:56
【摘要】第一篇:《悼念瑪麗·居里》教學設計4 《悼念瑪麗?居里》教學設計 教學目標 1、認知目標:學習居里夫人的高貴品質及人格力量。 2、技能目標:能運用加批注、作摘錄、談感受等閱讀方法進行自由閱讀。...
2024-10-28 23:13
【摘要】第一篇: 10.《悼念瑪麗?居里》 說教材:《悼念瑪麗?居里》是魯教版八年級下冊第二單元里的一篇課文。本單元選入的是一組精彩的演講和書信。要求學生學習使用加批注、寫心得、談感受、作摘錄等方法,自由...
2024-10-28 22:10
【摘要】羅布泊,消逝的仙湖·課后練習基礎題一、語言的積累與運用。1.解釋“滄海桑田”并造句。滄海桑田解釋:造句:???2.指出下列各句所用的表達方式。(1)在遙遠的過去,那里卻是牛馬成群,綠樹環(huán)繞,河流清澈的生命綠洲。()(2)到了20世紀還有1000多平方公里水域。(
2024-12-03 04:33
【摘要】第一篇:悼念瑪麗居里讀后感 悼念瑪麗居里讀后感 悼念瑪麗居里讀后感 本文作者帶著誠摯的感情,深切懷念了與居里夫人長達20年崇高而真摯的友誼不僅高度概括了居里夫人的偉大科學功績,而且高度贊頌居里夫...
2024-10-29 05:07
【摘要】馬說班極:姓名:●作業(yè)導航1.了解作者所處的社會現(xiàn)實和他的思想感情;2.注意“食”“策”“之”“其”等詞的意義和用法;3.了解“說”這種文體。一、基礎部分1.下列加粗字的讀音有誤的一項是()A.祇(zhǐ)辱于奴隸人之手B.駢(pi