詩(shī)歌主持串詞范文(文件)
【正文】 。請(qǐng)欣賞由三江口小學(xué)帶來(lái)的《紅星歌》《我們多么幸?！贰稉碥娀ü摹?，民族舞的優(yōu)美；忘不了，交誼舞的溫馨；忘不了，的士高的激越；忘不了，拉丁舞的風(fēng)情。請(qǐng)聽初二89班楊婷婷、劉崢、王瓊同學(xué)給我們帶來(lái)的《童年》。請(qǐng)欣賞由白羊坪小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《越來(lái)越好》11..我們是跨世紀(jì)的新一代，生活充滿了陽(yáng)光，我們是幸福的！可是大家知道嗎？在黑暗的舊社會(huì)里，許多人受壓迫受剝削，過(guò)著非人般的生活！不信，請(qǐng)聽初三86班王慧給帶來(lái)的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。下面請(qǐng)欣賞初中一全體學(xué)生帶來(lái)的《青春舞曲》《踏浪》16..60年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于開辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路，世界在發(fā)展，中國(guó)也在發(fā)展，今天人民過(guò)上了好日子，瞧，我們初二88班的楊細(xì)媛同學(xué)就迫不及待的要將我們現(xiàn)在的《好日子》用她的歌聲表達(dá)出來(lái)。18..都說(shuō)長(zhǎng)城內(nèi)外百花香，可你知道有一種花？它不是烏蘇鎮(zhèn)的片片雪花，不是曾母暗沙的美麗珊瑚，也不是生長(zhǎng)在帕米爾高原上的雪蓮花，更不是漠河水上國(guó)境線上的朵朵冰花。22.“雷鋒”一個(gè)永遠(yuǎn)閃亮的名字；“雷鋒”一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的名字，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記的名字；下面請(qǐng)欣賞****為我們帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，隨其節(jié)奏，讓心靈感動(dòng)！閉幕詞男：六十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流，女：六十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色，男：六十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)，女：長(zhǎng)河永遠(yuǎn)在奔流，史詩(shī)還在續(xù)寫—— 男：聽，那大地的歌唱，女：看，那高山的巔峰，歷史的畫卷又將翻開新的一頁(yè)。今天，86班的何玲跟陳洋也想起了他們的外婆，他們將帶我們大家，一起去《外婆的澎湖灣》看一看。你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福??那么請(qǐng)你用一顆感恩的心，去感謝生活的美。這是每一位炎黃子孫智慧的結(jié)晶，是所有中華兒女共同努力的結(jié)果。昭示了軍人們誓死捍衛(wèi)祖國(guó)每寸土地的決心 下面請(qǐng)欣賞由全體初三學(xué)生帶來(lái)的《咱們工人有力量》《一二三四歌》，今天我們用真情來(lái)承諾未來(lái)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。翻騰著革命和建設(shè)的驚濤駭浪；60年是一條漫長(zhǎng)的路，記載著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌！請(qǐng)聽由北渡小學(xué)帶來(lái)的《紅星歌》與《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》5..天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見牛羊。???還有我們最辛苦的末后人員楊仕英老師 ??????????????..1..生活在今天的人們是幸福的，生活在今天的孩子是快樂(lè)的。女：我們相聚在這里，深切緬懷無(wú)數(shù)革命先烈，學(xué)習(xí)繼承他們光榮的革命傳統(tǒng)，昭示我們不忘過(guò)去，珍惜今天。表演者，我們高大上的外聯(lián)部，大家掌聲歡迎！，當(dāng)你和別人聊天時(shí)，發(fā)給他很長(zhǎng)一段話，他缺回了你一個(gè)“哦”是不是讓你覺得很無(wú)趣，下面我們由體育部帶來(lái)一段舞蹈《哦》，我相信大家不會(huì)再感到無(wú)趣！,多少感情悄然走遠(yuǎn),流逝的多年以后,我們是否還會(huì)記得,那些曾經(jīng)的擁有,櫻花般燦爛。大家掌聲有請(qǐng)..？？我們還是給他掌聲鼓勵(lì) 你看過(guò)大海嗎？這個(gè)真有，我今年剛剛好去過(guò)，那叫一個(gè)波瀾壯闊。下面讓我們一起走近王羲之，一起走近《蘭亭集序》男：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。您是燈塔，照耀著我們前進(jìn)的道路；您是旗幟，指引著我們勝利的方向。讓我們一起走進(jìn)10班黃麗君同學(xué)帶來(lái)的《一棵開花的樹》和吳穎倩同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》。然而，對(duì)于一個(gè)民族來(lái)講，要爭(zhēng)取社會(huì)的黎明的到來(lái)并不容易。04號(hào)7班萬(wàn)昕雨 祖國(guó)萊蒙托夫，俄國(guó)詩(shī)人，作為普希金繼承者，卻英年早逝，被普希金稱為“一首未唱完的歌”。合：詩(shī)歌朗誦會(huì)，是詩(shī)歌的記憶，是心靈的記憶，也是我們走進(jìn)春天的足音。女：就讓我們展開想象的翅膀，把文字變成聲音，用最美的詩(shī)篇，來(lái)表達(dá)對(duì)土地?zé)o限的深情。男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期，感受詩(shī)詞之美
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