六一活動主持串詞（范文）(文件)
【正文】 的時光總是短暫的，我們這次的“六一”文藝匯演即將進入尾聲，最后請讓六年級的即將畢業(yè)的同學們給大家?guī)怼睹魈鞎谩?，也預祝在場的每位同學們，嘉賓們明天會更好！大家掌聲有請！結束語：甲：今天，學校因我們而精彩乙：明天，學校因我們而自豪甲：今天，我們是學校的主人乙：明天，我們是祖國的棟梁甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌乙：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！合：石湖小學慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們節(jié)日快樂！第五篇：六一主持串詞開場a b：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家節(jié)日快樂!六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)b: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽a ：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?！璪 ： 六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……a 我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。鳥叔的騎馬舞在2012年可謂是紅遍了全世界，各個版本的舞蹈應有盡有，下面我們就來欣賞由三年級同學帶來的的舞蹈《江南style》遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。我們和母校的振興共同進步，我們與祖國的強大一起成長，放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！下面請欣賞歌伴舞《荷塘月色》歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。a 在這個美好的日子里，合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。1二年級：時裝表演甲：別看我們年紀小，我們也很愛美，一群小伙伴自編自演當起了小模特，看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂輕松的步子，我們也跟著過把模特癮，請欣賞二年級小朋友帶來的1五年級：三人口琴《小紅帽》乙：同學們，你們說我們的節(jié)目精彩嗎？（觀眾互動）。中心園舞蹈乙：接下來請欣賞中心園一群活潑可愛的小精靈們給大家?guī)淼奈璧?，大家掌聲歡迎！五年級：《魔術》乙：同學們，你們喜歡魔術嗎？（觀眾互動）大聲點！接下來，我要很嚴肅的告訴大家：見證奇跡的時刻到啦!請欣賞五年級給大家?guī)淼哪g表演。甲：好吧，知道你沒呢！今兒，趁著這個喜慶的日子，我們就來看看賣拐的如何忽悠買拐的，你們說好不好??？（觀眾互動）來，掌聲熱烈點！二年級：歌曲《感恩的心》甲：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。你們瞧！那是誰來啦!接下來，請欣賞五年級的姑娘們給大家?guī)淼摹囤s海的小姑娘》４、四年級: 小品相聲《吹牛世家》乙：你知道嗎？接下來的這個節(jié)目啊，很新鮮的一個項目??！甲：是什么？乙：吹牛！甲：哦！乙：連古今中外，吹牛的人大有所在，吹牛的方式，還各種各樣，直截了當吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。掌聲有請。再次祝所有小朋友、同學們，節(jié)日快樂！祝所有家長，身體健康，祝所有老師工作順利。今天的六一，是六年級同學在我們幼兒園的最后一次，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，時光如梭，六年級的同學，面臨畢業(yè)，他們就要和我們告別，步入初中的生活了。古代的先賢圣人，為我們留下了寶貴的精神財富，告訴我們做人的道理，有請二年級同學帶來《弟子規(guī)》。海燕，堅強勇敢的代表，海燕，高傲無畏的象征，請欣賞四年級帶來的詩朗誦——《海燕》。一年級同學跳得好不好？再來一個，要不要？等明年吧！下面有請二年級同學，帶來詩朗誦《祖國在我心中》。二年級同學將為我們朗誦《做個文明娃》，同學們，請用你可愛的左手拍向你熱情的右手，歡迎他們吧！快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情舒暢，聽快樂的舞曲已經(jīng)奏響，請欣賞舞蹈《郎才女貌》，掌聲歡迎四年級孩子們。三年級同學跳得真棒！一年級的小同學也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來了！掌聲響起來吧，歡迎他們。童年的生活最最幸福。男合：這是多么歡樂的一天??！女合：這是多么幸福的一天??！女：今天，我們集合在這里，女：共慶屬于我們自己的節(jié)日合：——六一國際兒童節(jié)！
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