【正文】 0176。﹝4﹞ 上課、下課終生要注意。： ﹝1﹞ 上課勿吵鬧。﹝5﹞ 實施垃圾分類，并確實實施。﹝2﹞ 作業(yè)按時寫完、定時繳交，做個自動自發(fā)的學(xué)生。﹝6﹞ 清潔區(qū)域的排班定時作調(diào)度﹝公平原則﹞。﹝3﹞當(dāng)兒童有好的行為表現(xiàn)時，及于存折上填入獎金額度代表存款；反之，若行為表現(xiàn)不佳時，亦可自存折中提領(lǐng)存款。三、活動時間 社會課。，并約定共同遵守。四、活動過程： 老師引導(dǎo)學(xué)生齊唱「火車快飛」歌曲，熟練之后，將 歌詞改為「火車快飛！火車快飛！穿過高山、越過小 河，一天要走幾百里。」要學(xué)生預(yù)留一個空位給老師。十七、時間的主人一、活動名稱： 時間的主人二、活動目標(biāo)：幫助學(xué)生安排寶貴的時間。四、活動過程：講述故事－－生命的春天。4039。6039。)協(xié)助做家事(1039。1539。4039。)看電視(539。3039。6039。)補(bǔ)習(xí)(6039。、休閑、休息的比例調(diào)整方式及效果。價值澄清－考慮個人因素和差異，調(diào)整比例。五、注意事項：此活動可配合小學(xué)國語六年級 第十一卌 小余看電視”進(jìn)行。三、活動時間：四、活動過程：活動方式：運(yùn)用價值澄清之「書寫單」。低年級可用時鐘的刻度法，先分成24等分，再依時間長短，用直尺分配。讓學(xué)生能對假期做出有效率的規(guī)劃。四、活動過程： 說明填寫學(xué)習(xí)單的方式。（2）增進(jìn)團(tuán)體融洽的氣氛。２．綽號收回放在自己身上時之感覺。二十二、星星知我心一、活動名稱： 星星知我心二、活動目標(biāo)：（1）練習(xí)如何表達(dá)「擬情作用」。２．把寫好的字條交給領(lǐng)導(dǎo)者和在一起。（4）結(jié)束活動：過橋洞，成員齊唱：倫敦鐵橋垮下來．．． 大家排成一列過山洞，被山洞擋住著，二人一組又 當(dāng)山洞，最后勝利者，大家給予愛的鼓勵。（2）促進(jìn)學(xué)生之間的互動與了解。（3）待每人寫好回收后，再抽簽，每人依循自己手上的線索去尋找那位神秘人物。五、注意事項：（1）寫自己特征時要明確，像很高大概是多高，胖有多胖，幾公斤等，個性特征也是一樣，不要寫中性這種模棱兩可的答案。（3）了解學(xué)生人際關(guān)系。（2）引導(dǎo)者隨意抓兩個站在一起的人手拉手。（6）游戲進(jìn)行到中途，仍慢慢顯得有點沉默時，引導(dǎo)者在旁可催快，增加熱絡(luò)氣氛。（2）先以一人為Leader（即命令者），Leader可隨意說一句或一段話，也可做一個動作。五、注意事項：（1）Leader的發(fā)布的指令，需有創(chuàng)意，可以是一長串 的話，可以是大聲的吼叫，可以是肢體細(xì)致或粗 獷的語言（如擁抱、親頰..........等），盡量回歸人原 始的面貌。二十六、我喜歡你一、活動名稱： 我喜歡你二、活動目標(biāo)：（1）促進(jìn)班級同學(xué)間，彼此的了解與接納，因了解他人而體諒他人。２．準(zhǔn)備上列場地器材（二）發(fā)展活動（采六人討論法方式）１．介紹活動規(guī)則（1）老師說明訪問要點，并舉例說明。２．活動進(jìn)行（1）各組拿出娃娃或布偶，順時鐘方向遞傳下去，開啟音樂（最好是輕快的兒歌）（2）當(dāng)音樂一停（由老師控制）手中拿到的人向隔壁講：「我喜歡你，因為你．．．」（如能幫助別人）（3）講完音樂又響起，娃娃或布偶再傳下去，活動繼續(xù)。（三）綜合活動１．在小朋友剛開始講話時，老師適時提示、鼓勵團(tuán)體氣氛，帶動熱絡(luò)，老師并且協(xié)助、澄清小朋友有不妥當(dāng)?shù)难孕?。（先讓學(xué)生思考五分鐘）自由發(fā)表。二十八、繞著地球跑一、活動名稱： 繞著地球跑二、活動目標(biāo)：打破陌生，促進(jìn)團(tuán)體間成員的認(rèn)識。(2)負(fù)責(zé)黨和國家的各項方針、政策為及上級黨委、政府的指示，決議在社工站的貫徹實施。(6)協(xié)調(diào)工作站人員之間的關(guān)系、協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)處理相關(guān)難點問題，定期向社區(qū)居委會或社區(qū)成員代表會議通報工作。(3)做好分管工作，幫助和指導(dǎo)其他工作人員做好工作。(7)完成上級黨委、政府、街道和站長攪拌的其他工作。(4)加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，做好本社區(qū)黨員（包括流動人口中的黨員）管理工作。(8)完成街道和站長、副站長交辦的其他工作。(4)做好城市低保的申報、調(diào)查工作，做到了解、掌握政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保不錯、不漏、不重。(8)整合社區(qū)資源，開發(fā)功能完善的服務(wù)項目，依靠社會力量，開展無償、低償、有償?shù)谋忝窭穹?wù)活動。(2)培育和發(fā)展社區(qū)群眾文化組織，利用社區(qū)文化、教育、體育等服務(wù)設(shè)施，組織群眾開展豐富多彩、健康向上的社區(qū)文化、科普和體育活動，培育壯大社區(qū)群眾業(yè)余文藝團(tuán)隊。(6)完成街道和站長、副站長交辦的其他工作。(4)發(fā)動居民（包括流動人口）搞好街巷里弄容貌管理和居民區(qū)容貌管理；協(xié)助有關(guān)部門管理好公廁的衛(wèi)生；指導(dǎo)和督促轄區(qū)單位和居民院（戶）落實市容環(huán)境衛(wèi)生工作責(zé)任。(8)協(xié)助規(guī)劃、建設(shè)、環(huán)保、城管部門，控制違章搭建，搞好社區(qū)創(chuàng)建；及時向有關(guān)部門反映社區(qū)居民對環(huán)衛(wèi)工作的意見和要求。(3)組織開展群防群治，消除不安全隱患，協(xié)助維護(hù)社區(qū)治安秩序；監(jiān)督戶主安全負(fù)責(zé)制的實行，組織治安防聯(lián)合居民樓院的守護(hù)工作。(7)協(xié)助處置各類突發(fā)性事件，做好社區(qū)應(yīng)急指揮和協(xié)調(diào)工作。人口計生工作崗位職責(zé)(1)宣傳貫徹人口與計劃生育法律法規(guī)及有關(guān)政策，宣傳避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康，家庭保健等知識。(5)做好生育服務(wù)證（包括流動人口生育服務(wù)證）、批準(zhǔn)再生育一個孩子生育證、獨生子女父母光榮證、流動人口婚育證明等各類證件的辦理和查驗，受理獨生子女父母獎勵金，農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助金，計劃生育家庭特別扶助金和公益金等計劃生育獎勵扶助金的申領(lǐng)。(8)按時上報各類統(tǒng)計表，建立完整、齊全的人口和計劃生育工作檔案資料。(2)準(zhǔn)確掌握下崗、事業(yè)人員（包括流動人口中的失業(yè)人員）的就要和創(chuàng)業(yè)情況，并積極做好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作（職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)等方面的服務(wù)）。(6)掌握退休人員生存情況，對領(lǐng)取死亡人員的喪撫費(fèi)資格進(jìn)行調(diào)查核實。(10)完成街道和站長、副站長交辦的其他工作。(8)積極開展建設(shè)充分就業(yè)社區(qū)活動，對事業(yè)人員實施動態(tài)管理，受理轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭申請和認(rèn)定初審，并開展就業(yè)援助，幫助零就業(yè)家庭成員當(dāng)月實現(xiàn)就業(yè)。(4)為退休人員提供服務(wù)，對特殊服務(wù)對象進(jìn)行探訪和慰問，幫助特殊服務(wù)對象領(lǐng)取養(yǎng)老金。(10)完成街道和站長、副站長交辦的其他工作。(7)及時發(fā)現(xiàn)意外懷孕情況，并督促落實補(bǔ)救措施，防止政策外生育。(3)負(fù)責(zé)現(xiàn)居住地人口（包括流動人口）基礎(chǔ)信息的采集、變更、核對、錄入、上報工作；組織、協(xié)調(diào)、知道轄區(qū)內(nèi)信息員（樓道長、居民小組長）開展信息采集、核對工作。(9)加強(qiáng)社區(qū)交通安全管理，解決社區(qū)及其周邊道路停車、通行和涉車矛盾糾紛等問題，維護(hù)社區(qū)交通秩序。(5)負(fù)責(zé)轄區(qū)流動人口及其落腳點的信心采集，協(xié)助做好流動人口及其落腳點的管理工作。綜合治理工作崗位職責(zé)(1)組織社區(qū)平安和法治建設(shè)，開展安全防范知識和法治宣傳教育工作，提高居民紫房子就能力和法治意識。(6)做好防病、防疫和疫情報告工作。(2)動員群眾積極開展本社區(qū)愛國衛(wèi)生運(yùn)動沒，做到組織、制度、措施落實，責(zé)任明確。(4)開展形式多樣的科普宣傳，舉辦科普知識講座民族志居民參加科普活動，出刊科普宣傳欄，編印散發(fā)社區(qū)科普資料宣傳品。(10)完成街道和站長、副站長交辦的其他工作。(6)大力宣傳殯葬改革，積極開展破除迷信，移風(fēng)易俗活動。(2)組織開展擁軍優(yōu)屬活動，配合民政部門做好烈屬、軍屬和革命傷殘人員的優(yōu)撫工作。(6)協(xié)助做好統(tǒng)戰(zhàn)、任務(wù)工作，指導(dǎo)和監(jiān)督業(yè)主大會、業(yè)主委員會和物業(yè)管理單位依法依規(guī)和依照合同約定形式。(2)加強(qiáng)對社區(qū)在職黨員八小時以外的教育、管理和監(jiān)督。(5)及時向站長反映工作中和的問題及居民（包括流動人口）的意見、要求和建議。副站長職責(zé)(1)在社區(qū)黨組織和社工站站長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，當(dāng)好站長的參謀和助手。(4)以身作則，模范遵守社區(qū)各項規(guī)定和社區(qū)成員代表會議的各項決議、決定，王城各項工作任務(wù)，管理好社區(qū)的各項事務(wù)。接著，反身再搭同學(xué)的肩膀繼續(xù)跑，等主持人吹哨時，男向圈外，女向圈內(nèi)，按主時人說的地名，同學(xué)就依各地禮儀做動作。四、活動過程：如果你是神奇的魔法師，可以把老師變成一種動物，你會選擇哪一種？──咻── 我變、我變、我變變變，我把老師變成．．．． 為什么會讓你聯(lián)想到這種動物？ 這種動物給你什么感受。二十七、神奇的魔法師一、活動名稱： 神奇的魔法師二、活動目標(biāo)：了解教師在學(xué)生心中的印象，也讓學(xué)生有天馬行空的聯(lián)想。３．團(tuán)體反應(yīng)（1）剛開始講話的小朋友，會感到害羞，不自在，也不知道要說什么，如何說比較好。（3）成員輪流報告訪問他人的結(jié)果。（3）增進(jìn)班級人際間之和諧與發(fā)展。（3）其它的人，務(wù)求觀察Leader指令的細(xì)節(jié)，并模仿。（3）全部的人都做完后，再換第二個人當(dāng)Leader，而 其它人一樣照著做。五、注意事項：匆忙當(dāng)中，小心撞傷或跌倒。（4）此處缺了一個位子，即被抓走者的位子，其旁左右兩人手拉手，又到另外地方找新人來補(bǔ)。（5）訓(xùn)練敏銳的反應(yīng)能力。二十四、補(bǔ)個洞一、活動名稱： 補(bǔ)個洞二、活動目標(biāo)：（1）提升向心力。EX：他最喜歡做什么休閑活動？叫什么名字、血型．．．。三、活動時間：20~30分鐘四、活動過程：（1）發(fā)給小朋友每人一張紙和一枝筆。（2）活動結(jié)束后，不得把秘密宣揚(yáng)。４．念出秘密「如果我有這種秘密．．．」或念成 「我的秘密是．．．」。（3）學(xué)習(xí)面對問題，解決問題的精神和方法。（2）隊形：不拘，可圍圓圈，也可排排坐。（2）進(jìn)行時須說：「我?guī)停希希贤瑢W(xué)取綽號ＯＯＯ」待全部進(jìn)行完畢，則須把加諸別人身上之綽號收回自己用。分享并學(xué)習(xí)別人有效率的規(guī)劃時間方式。能妥善規(guī)劃生活，有效管理時間。教師可選佳品貼于教室布告欄，每日２，提醒全班且教室布置。內(nèi)容與過程：老師發(fā)下圖畫紙，并諘小朋友事先準(zhǔn)備好圓規(guī)直尺。十九、時間甜圈圈一、活動名稱： 時間甜圈圈二、活動目標(biāo)：生涯準(zhǔn)備（計劃）具體目標(biāo)：。討論如何利用短時間做出更效率的工作。說明各人時間的規(guī)劃分配作息，如果不同餡兒的餡 餅，了解形狀相同、內(nèi)容不同。12039。3039。)逛街(1039。3039。1539。)做自己喜歡做的事(1039。039。1039。)寫第二天要交的作業(yè)(1039。假設(shè)情境：某天回家，6：30吃完晚飯后，有12項事情要做，而10：30必