班級日常行為規(guī)范總結(jié)(文件)
【正文】 在思想認識和行為習(xí)慣方面都有了很大進步。對于不符合學(xué)校和班級要求及違紀現(xiàn)象學(xué)校將堅決予以制止和嚴肅處理。這將是一個長遠的教育活動。穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。不涉足未成年人不宜的活動和場所。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后說人壞話，保持心理健康。經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。待客熱情，起立迎送。遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。第四篇：日常行為規(guī)范總結(jié)阿拉山口市中學(xué)落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。開展對新規(guī)范的內(nèi)容的學(xué)習(xí)與宣講，將重新制訂新規(guī)范的意義，講新規(guī)范的新之處，通過低年級開展故事會的形式學(xué)習(xí)，了解，理解的新規(guī)范的精神實質(zhì)，同時把學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合，取得思想、心理上的認同感，產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動力。導(dǎo)之以行。特別要堅持開展“爭做五小公民，樹校園新風(fēng)”活動，在學(xué)習(xí)文化與提高思想的同時落實規(guī)范要求。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，將行為規(guī)范教育落到學(xué)生的日常的學(xué)習(xí)、活動和生活中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制度約束。五、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段：學(xué)規(guī)范活動總動員。一年級以背為主要內(nèi)容，二九年級以講為主，從中受到教育，理解規(guī)范的實質(zhì)。開展三八敬母活動、尊師活動和“校園護綠小標(biāo)語”征集活動，“幫困助殘”志愿者愛心助學(xué)活動等。3月2日的升旗儀式上，學(xué)校對“行為規(guī)范教育月”活動進行了總結(jié)。各班利用班會課時間，組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日行為規(guī)范》和《班級公約》。阿拉山口市中學(xué)（雙語幼兒園）2016年4月18日第五篇：2010日常行為規(guī)范總結(jié)“行為規(guī)范教育月”活動總結(jié)基礎(chǔ)文明和基本道德的養(yǎng)成教育是未成年人思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。舉辦故事會，利用中隊活動課開展多種形式的講故事活動。利用國旗儀式召開“學(xué)規(guī)范，樹新風(fēng)”活動的動員大會。規(guī)范教育是對全體教師的要求，規(guī)范訓(xùn)練應(yīng)滲透在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中，把對學(xué)生進行規(guī)范教育與訓(xùn)練的效果，作為教師進行考核的依據(jù)之一。通過經(jīng)典誦讀、思品課、班隊活動課等時間對少年兒童進行宣傳、教育、訓(xùn)練，開展各種活動抓內(nèi)化，收實效。由德育部門、團隊做好活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，由各中隊輔導(dǎo)員組織具體實施工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實，發(fā)揮少先隊的組織功能與作用。在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基
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