班班通設(shè)備管理使用制度（范文模版）(文件)
【正文】 班班通”教室設(shè)備使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，整理好設(shè)備放入桌（柜）內(nèi)并關(guān)鎖好。對(duì)故意損壞設(shè)備者，除照價(jià)賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。班主任如有變動(dòng)，應(yīng)在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，認(rèn)真辦理移交手續(xù)，完成交接工作。每年寒、暑假期間應(yīng)安排專人值班，并采取有效措施，確保設(shè)備安全。學(xué)校總務(wù)處應(yīng)按班級(jí)建立設(shè)備明細(xì)賬及設(shè)備總賬，做到“賬據(jù)齊全，賬賬相符，賬物相符”。按照“班班通”設(shè)備每周的課堂教學(xué)應(yīng)用不少于10課時(shí)的總體要求，合理量化每個(gè)學(xué)科教師每周或一個(gè)學(xué)期的最低應(yīng)用課時(shí)數(shù)量。“班班通”教室設(shè)備使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，整理好設(shè)備放入桌（柜）內(nèi)并關(guān)鎖好。對(duì)故意損壞設(shè)備者，除照價(jià)賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。班主任如有變動(dòng)，應(yīng)在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，認(rèn)真辦理移交手續(xù)，完成交接工作。每年寒、暑假期間應(yīng)安排專人值班，并采取有效措施，確保設(shè)備安全。為提高學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)教師教學(xué)研究能力，推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，2011年至2012年我校積極向教育局申請(qǐng)，為12個(gè)教學(xué)班配備了“班班通”教學(xué)設(shè)備。我們不只注重語(yǔ)數(shù)英學(xué)科，科學(xué)、品德、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科也要堅(jiān)持使用，力爭(zhēng)做到“科科用”，據(jù)統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用次數(shù)已達(dá)到總授課時(shí)數(shù)的80%以上。在今后的工作中，我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)“班班通”設(shè)備管理和使用的方式方法，促進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得更加優(yōu)異的成績(jī)！華池縣列寧學(xué)校2014年4月14日。普及“班班通”設(shè)備，推進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化，是教育形式不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷進(jìn)步的必然趨勢(shì)。為提高“班班通”設(shè)備的使用效率，我們著重從課堂教學(xué)使用率和教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)兩個(gè)方面開展工作。第五篇：“班班通”設(shè)備管理使用匯報(bào)列寧學(xué)?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備管理使用匯報(bào)華池縣列寧學(xué)校位于華池縣南梁鎮(zhèn)荔園堡村，是中國(guó)共產(chǎn)黨西北早期革命領(lǐng)導(dǎo)人劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等于1934年在陜甘邊區(qū)創(chuàng)立的第一所紅色學(xué)校。要根據(jù)本校實(shí)際，在生均公用經(jīng)費(fèi)列支的信息技術(shù)教育費(fèi)中安排資金，用于“班班通”設(shè)備的維修和更新。學(xué)校電教管理員應(yīng)定期檢查設(shè)備的完好情況，建立設(shè)備故障登記薄，做好故障原因、責(zé)任、處理和維修等記錄，保持設(shè)備良好性能
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