【摘要】目標:通過改寫方式,能說出《衛(wèi)風(fēng)·氓》的事件內(nèi)容,認識抒情女主人公的情感變化,對民歌特點有初步印象。師:來,回憶一下,我們上節(jié)課做了哪幾件事?(生七嘴八舌說做檔案,做預(yù)習(xí)等。)師:是的,我們做了一份非常重要的檔案。昨天,我認真地看了每一個同學(xué)寫的答案,有很多話都讓我感動。尤其是“我看語文”這一欄目,(隨手翻檔案)有個同學(xué)說:“語文
2025-11-09 23:47
【摘要】《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》是我國第部總集,是一部的詩歌總集,收入自初年至中葉五百多年的詩歌篇,又取其整數(shù)稱。先秦稱為,西漢時被尊為儒家經(jīng)典,始稱
2025-11-18 23:34
【摘要】《詩經(jīng)》兩首關(guān)雎蒹葭河北省邢臺市五中張會杰一、了解《詩經(jīng)》,助讀全詩補充注釋:《詩經(jīng)》約成書于春秋中期(公元前6世紀),最初稱《詩》,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱《詩經(jīng)》,為五經(jīng)之一?!对娊?jīng)》是中國韻文的源頭,是中國詩史的光輝起點?!对娊?jīng)》的作
2025-11-10 10:35
【摘要】第一篇:詩經(jīng)蒹葭改編成散文 《蒹葭》描寫了一幅蕭瑟冷落的秋景之中,拂曉之際,露濃霜重,蘆葉搖曳,情中人佇立凝望煙水迷茫中的“伊人”,似在眼前,又似在水中,可望而不可及,表現(xiàn)了滿腹的憧憬、追求、失望和...
2025-10-31 12:19
【摘要】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一.xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二.1.《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》2.走的人多了也便成了路三.略四.略五.略【課堂練習(xí)】一.對下列句子含義理解有誤的一項是(
2025-11-06 18:03
【摘要】《專題·氣象物候》練習(xí)閱讀“專題·氣象物候”,完成以下題目。一、運用下定義的說明方法分別給“物候”和“物候?qū)W”各下一個定義。物候:物候?qū)W:二、閱讀《看云識天氣》,做題。1、速讀課文,說出課文的結(jié)構(gòu)特點,并概括說明內(nèi)容。2、解釋下列句子中詞語的意思:
2025-11-26 09:39
【摘要】《陳涉世家》練習(xí)卷一、閱讀下面兩段文言文,完成1—6題。[甲]二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶
【摘要】第一篇:《郭沫若詩兩首》同步測試題講解 《郭沫若詩兩首》同步訓(xùn)練 一、基礎(chǔ)知識(11分 。(2分籠罩(縹緲(鮫人(疏星((用“/”標示和重音處理(文字下面用“.”標示都正確的一項是((1分 ,...
2025-09-29 20:03
【摘要】第一篇:詩經(jīng)蒹葭的原文翻譯 中華文化博大精深、源遠流長,古詩詞更是多不勝數(shù)。下面小編帶來的是詩經(jīng)蒹葭的原文翻譯,希望對你有幫助。 蒹葭 先秦:佚名 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 ...
【摘要】第一篇:詩經(jīng)蒹葭教案 《詩經(jīng)?蒹葭》教案 教學(xué)目標: 知識目標: 復(fù)習(xí)《詩經(jīng)》在中國文學(xué)史上的價值、“六義”的概念;復(fù)習(xí)《詩經(jīng)》結(jié)構(gòu)特點:重章疊句、疊詞;熟悉中國古代詩歌一些常用意象。技能目標...
【摘要】第一篇:詩經(jīng)兩首教案 《詩經(jīng)》內(nèi)容豐富,反映了勞動與愛情、戰(zhàn)爭與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會,甚至天象、地貌、動物、植物等方方面面,是周代社會生活的一面鏡子。以下是小編帶來詩經(jīng)兩首教案的...
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)兩首》教案 橫崗高級中學(xué)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期高一年級語文 必修一14課《詩經(jīng)兩首》 《詩經(jīng)兩首》導(dǎo)學(xué)案 教師版 教學(xué)目標 1、了解《詩經(jīng)》的基本常識,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注...
2025-10-27 07:01
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)》兩首檔 《詩經(jīng)》兩首教學(xué)目標 1、了解《詩經(jīng)》的基本常識,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋理解詩作的能力。 2、通過反復(fù)誦讀,學(xué)習(xí)《靜女》重章疊句的表現(xiàn)手法;學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩的特點和對比手法...
2025-10-27 07:05
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)兩首》注釋 此后為《氓》①選自《詩經(jīng)》(《十三經(jīng)注疏》)《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本之稱《詩》,漢代時被尊為經(jīng)典,史稱《詩經(jīng)》。共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌305首,分為“風(fēng)...
【摘要】第一篇:24《詩經(jīng)兩首》 新課程背景下基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)方式研究之 教案·學(xué)案·測案 24、詩經(jīng)兩首 設(shè)計:王改珠審核:黃艷秋責(zé)任校對:黃艷秋批準使用:教務(wù)處創(chuàng)作時間:教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準...
2025-10-27 06:23