教師繼續(xù)教育工作計劃(文件)
【正文】 ，請經驗豐富的優(yōu)秀教師進行課堂分析，幫助青年教師盡快掌握課堂教學的各個環(huán)節(jié)，另一方面教導處將加大對青年教師的檢查與指導，落實常規(guī)，使他們迅速成長起來。第五篇：2006學教師繼續(xù)教育工作計劃一、指導思想：強化措施，重視理論學習。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。尊重學生，適應角色轉變。三、繼續(xù)教育的目標及措施：教師繼續(xù)教育的內容應根據不同層次教師的各種需要而決定。試用期內,必須達到下列要求:1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。試用期滿，學校對新分配教師的師德、教學、管理等項作出綜合評價和(本文權屬文秘之音所有，)鑒定,各方面的工作和表現(xiàn)達到學校規(guī)定的一年目標要求（本人有書面的工作總結和思想匯報，教研組有評語鑒定），并記入個人教學檔案。對新教師要從政治上信任，工作上幫助，業(yè)務上指導，生活上關心。必須超前兩周在指導教師的指導下備好課。每學期必須聽課30節(jié)以上,其中聽本人指導教師的課應占15節(jié)以上。(2)指導試用教師的備課并檢查教案。(6)學期末給試用教師寫出鑒定。受到師生好評。3）鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學科緊密相關的提高學歷層次和第二學歷教育的學習。3專題培訓隨著時代的發(fā)展，對教師的要求越來越高。措施及方法：1）為保證現(xiàn)代教育技術在學校教育教學中的廣泛實施，必須培養(yǎng)一批 既精通教育教學業(yè)務，又掌握現(xiàn)代教育技術的教師隊伍。2）組織好學校行政干部的專題教育教學理論學習。3）組織學校行政干部學習電腦基礎知識，要求行政帶頭使用電腦，實行學校管理辦公電腦化。要充分發(fā)揮多媒體電腦輔助教學。因此我們要以電教手段改革為龍頭，在不斷提高計算機輔助教學水平和能力的基點上，努力探索現(xiàn)代教育的教學規(guī)律和教學方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術在教學中的含金量，才有可能使學校的教育教學質量跨上新臺階。4）組織教師撰寫學術專著、教育教學論文、教育教學經驗文章。措施及方法：1）按教育部繼續(xù)教育課程指南和縣教育局制定的繼續(xù)教育課程方案，使用規(guī)定的繼續(xù)教育教材，組織教師進行學習。2）能把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材3）有獨立開展教學研究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗且能進行教育科學研究的能力，有教學科研成果。(4)聽試用教師的課,每學期至少5節(jié),并進行評課。第四，管課堂，管常規(guī)，管學生，管細節(jié)。指導教師和學校行政將不定期地檢查教案,教案不合格者不能上課。確立正確的教育思想，鉆研教育理論，認真進行教育教學實踐。試用期滿，如不能達到合格要求的,另行安排工作。初步熟悉本學科教學大綱和教材內容,教學基本功要過關,教學工作得到大多數(shù)學生的認可。要根據本校的實際情況和需要，采取多種形式，充分利用電教手段，以業(yè)余、自學、短訓為主。在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切。提高認識，更新教育觀念。（2）教師參加繼續(xù)教育培訓情況，實行定期檢查、定期評比、列入教師業(yè)務綜合考核之中，對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵，對不參加繼續(xù)教育培訓的教師實行評優(yōu)、晉級一票否決。繼續(xù)開展基本功訓練活動，本學期仍然對特崗教師加大力度，每天寫8個粉筆字，半篇鋼筆字，要求教師每月最后一周的周一上交一篇鋼筆字、每天在板書中精心練習粉筆字、每天用標準的普通話上課和表達自己的思想，堅持“練用結合，學中練、用中學”的方法自覺提高自身的教育教學基本功。要求教師間相互聽課不少于18節(jié)，同時希望聽課后能真誠地與授課人交流聽課意見，努力形成良好的濃厚的研討氛圍。有計劃地參加縣級以上的各科教研活動，參加后上好示范課和寫好心得，達到少數(shù)人學習，多數(shù)人受益的效果。(四)、做好教師培訓工作繼續(xù)堅持業(yè)務學習制度，使集體學習與個人學習相結合，提高自己的業(yè)務水平。繼續(xù)開展“互幫互助”結對子活動，以老帶新，以新促老。將集體備課與“字理識字”相結合，同時學校一如既往地將集體備課當作常規(guī)工作中的重點工作來抓，每月一次的集體備課活動，各組要做到定時間、定地點、定內容、定主講人，要提前做好個人初備，同組教師必須按時參加。繼續(xù)開展好“師德大講堂”活動。（二）認真抓好師德師風建設繼續(xù)把師德師風建設作為教師建設的頭等大事來抓，增強教師務教的事業(yè)心和責任感，樹立正確的人生觀和價值觀。附 具體安排： 九月份：1．師德培訓（教師進修學校）2．首屆師德標兵事跡交流會3．縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊（輔導員）先進事跡報告會 4．青藍工程啟動儀式5．班主任培訓之一：家訪大家談 十月份：1．教科研論壇之一2．科研輔導（課題的研究與主體報告的撰寫）3．后20%學生交流研討4．班主任培訓之二：《小學生文明禮儀的實踐與研究》階段性成果交流十一月份： 1．教科研論壇之二2．語文、數(shù)學學科教學設計比賽 3．青年教師讀書沙龍 4．德育例會 十二月份： 1．班主任培訓之三：班級常規(guī)管理經驗交流2．談新課程下的課堂教學：《新課程標準下有效教學設計的實踐與研究》實踐體會談一月份：1．教科研論壇之三：教師的幸福感從哪里來？ 2．外
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