畢業(yè)論文推薦題目(文件)
【正文】 《氓》 2,。論文選題101．文學(xué)研究與創(chuàng)造社 2.“海派”與“京派” 4,。）畢業(yè)論文題目12 1． 錢鐘書小說諷刺藝術(shù)研究 2． 錢鐘書《圍城》主題探索 3． 錢鐘書作品語言研究 4． 魯迅小說的思想、藝術(shù)價值研究 5． 魯迅的悲劇意識及其在作品中的顯現(xiàn) 6． 張愛玲小說研究（思想、藝術(shù)方面）7． 聞一多詩歌的愛國主義及其文化內(nèi)涵 8． 聞一多詩歌的“三美”主張及其實踐 9． 徐志摩詩歌風(fēng)格的嬗變10． 郭沫若、聞一多、徐志摩詩歌的浪漫主義世界之比較 11． 張?zhí)煲硇≌f諷刺藝術(shù)研究 12． 論巴金《家》的藝術(shù)魅力13． 曹禺《雷雨》、《日出》中人物性格研究 14． 曹禺《雷雨》的戲劇結(jié)構(gòu)研究 15． 冰心散文研究 16． 朱自清散文研究17． 老舍小說的思想、藝術(shù)價值研究（注：以上題目僅為研究方向，具體論文題目可由學(xué)生自己決定，也可另選研究方向）畢業(yè)論文題目13 1．《孟子》的寓言與《莊子》寓言之比較研究 2．《韓非子》中的寓言文學(xué)研究3．孟子的人格理想及其對古代文人士大夫的影響 4．從《殽元戰(zhàn)》看《左傳》敘事的特色與成就 5．從《蘇秦始將連橫》看《戰(zhàn)國策》散文的藝術(shù)特色 6．淺析竇娥的形象及《竇娥冤》的創(chuàng)作方法 7．從《長亭送別》看《西廂記》語言的特色 8．從曹操形象看《三國演義》塑造歷史人物的方法 9．從嚴(yán)貢生的形象看《儒林外史》諷刺藝術(shù)的一個特點(diǎn)10．從王熙鳳形象看《紅樓夢》在典型塑造方面對傳統(tǒng)寫法的突破論文題目14 1． 論古音異讀 2． 音音詞和復(fù)音詞 3． 論詞語的語境意義4． 輪漢字形體結(jié)構(gòu)分析的實踐意義 5． “形聲”小議 6． “文”、“字之別” 7． “互文見義”說 8． 談古書中字形的異寫形象 9． 訓(xùn)詁知識在古文閱讀中的具體運(yùn)用 10． 中學(xué)文言教學(xué)幾得畢業(yè)論文指導(dǎo)題目151． 建國二十七年文學(xué)反思 2． 新時期文學(xué)的歸來 3． 市場經(jīng)濟(jì)與新時期文學(xué) 4． 文學(xué)商業(yè)化思潮之我見 5． 世紀(jì)末中國文壇景觀 6． “酷評現(xiàn)象”析7． 民間性與個人化——談九十年代小說創(chuàng)作傾向 8． 禁區(qū)與誤區(qū)——新時期小說性描寫的流變 9． 西方文學(xué)思潮與我國新時期文學(xué) 10． 新時期能俗文學(xué)的發(fā)展與走向 11． 反貪小說研究 12． 朦朧詩價值重估13． 新時期女性文學(xué)創(chuàng)作中女性意識的演變 14． 新時期女性文學(xué)的獨(dú)特貢獻(xiàn) 15． 王朔現(xiàn)象再思考 16． 我看王朔17． “民族的秘史”——讀《白鹿原》 18． 試論《白鹿原》的文化底蘊(yùn) 19． 《白鹿原》的儒學(xué)命脈20． 試析《白鹿原》中白嘉軒形象（或分析朱先生、鹿子霖、鹿三、田小娥等其他內(nèi)蘊(yùn)豐實的人物形象）唐宋文學(xué)范圍16 1． 初唐詩人對宮體詩的改進(jìn)和突破 2． 孟浩然的人品及詩品 3． 王維山水詩的成就 4． 李白詩歌浪漫主義特點(diǎn) 5． 杜甫詩歌的思想內(nèi)容和社會意義 6． 韓愈詩文的思想、藝術(shù)特點(diǎn) 7． 柳宗元散文的思想、藝術(shù)特點(diǎn) 8． 對于李賀詩歌的評價9． 李商隱的詠史、懷古、無題詩的思想意義及其藝術(shù)成就 10． 唐傳奇的種類、背景及影響 11． 柳永詞的特點(diǎn)及其在詞史上的地位 12． 蘇軾詞的特點(diǎn)及其在詞史上的地位 13． 李清照詞的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就 14． 陸游詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就 15． 辛棄疾詞的藝術(shù)特點(diǎn)及其在詞史上的影響 16． 姜夔詞的藝術(shù)特點(diǎn)17． 對文天祥的詩歌及其他愛國詩的評價 注：同學(xué)可以自擬題目，凡唐宋范圍皆可指導(dǎo)畢業(yè)論文題目17 1． 論語法研究的三個平面一句法平面、語義平面、語用平面 2． 談中學(xué)語法教學(xué) 3． XX方言與普通話的語音、語匯、語法之比較 4． 四川人不太熟悉的普通話輕聲詞5． 談?wù)務(wù)Z言規(guī)范（可從動態(tài)性、相對性、開放性三個方面談）6． 談?wù)務(wù)Z言交際7． 語言教學(xué)與中學(xué)生思維能力的發(fā)展 8． 中學(xué)語文詞讓教學(xué)研究9． 談漢語拼音方案與普通話音位的關(guān)系以及在教學(xué)中的運(yùn)用 10． 談小學(xué)的語音教學(xué) 11． 談漢語的節(jié)律和朗讀藝術(shù)論文題目18 1． 古今漢語句型演變研究（可以寫某一句型的演變，如“被動句的古今演變研究”）2． XXX現(xiàn)代語詞新探 3． 現(xiàn)代漢語構(gòu)詞新探 4． 現(xiàn)代漢語(詞組)體系的構(gòu)成 5． 詞語情感色彩細(xì)化分析 6． 辭格新探 7． XX辭格統(tǒng)述評8． 中學(xué)語文語法教學(xué)（也可以是其中某一方面）9． 中學(xué)語文詞匯教學(xué) 10． 語文修辭教學(xué)11． 中學(xué)語文文言文教學(xué) 12． “通用”與“假借 ”辨 13． “轉(zhuǎn)注”數(shù)家說14． 《XXXX》的訓(xùn)詁成就（某訓(xùn)詁專著的訓(xùn)詁成就）15． 《XXXX》中的語法現(xiàn)象（詞匯現(xiàn)象、修辭現(xiàn)象）（以你熟悉的古代著作，如《莊子》、《墨子》等為依據(jù)。15．從蘇軾《題西林壁》、陸游《游山西村》看宋詩的理趣?！保悍?文瀾《中國通史》；《兩漢文學(xué)史》；《漢晉學(xué)術(shù)編年》；《
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