明天我們畢業(yè)了讀后感(文件)
【正文】 用餐，餐后用餐小組主動送回餐具，衛(wèi)生小組成員主動清理桌面，每個人都干好自己的那份工作。正如我自己所言，有時做個“懶”老師，其實也挺幸福的！六年級學生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。四、一份耕耘，一份收獲一學年來，孩子們都有所進步，他們的心智越發(fā)在各項活動中也取得了好成績。我將繼續(xù)認真踏實工作，無論在什么崗位。我教育的宗旨是：讓孩子獨立，讓更多的孩子有鍛煉的機會，每一次鍛煉，都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學生也由此多了一次機會，多了一份積累。當然，事情并不是絕對的。于是，各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事，班級凝聚力也因此更強了?！睂τ谛W生而言，先從小事做起，見到老師問聲好，同學之間團結(jié)友愛，上課積極發(fā)言，開動腦筋，作業(yè)及時完成。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會、家庭、環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易，我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為寶貴的人生。班上的散伙飯，我第一次喝多了，哭的稀里嘩啦。你們是否還記宿舍樓下的那間廖記的熟食店，午飯的時候、通宵的時候餓了我們經(jīng)常會結(jié)伴去買些熟食來吃，肺片、無骨鳳爪、紅油兔丁還有我最愛吃的東坡肘子，記憶中的美味讓我不舍忘記。不!他們一直活在我的心里，就算在過100年也一樣!第二篇：明天,我們畢業(yè)了明天，我們畢業(yè)了此刻的我仍然是六年級的小學生 雖然這個身份 明天就要離開我 可是我依舊不能忘懷 因為我在這片土地上 學習生活了 6年明天，我們畢業(yè)了 我們想高歌一曲贊美母校，贊美老師，贊美同學 可是我們大了 這些贊美之情我們相用實際行動寫出來此刻，夕陽很美我們一同
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