【正文】 團結務實，以主人翁的態(tài)度，實事求是、踏踏實實的做好本職工作。一是組織教師認真學習全教會加強教師隊伍建設的相關精神，提高教職員工的政治素養(yǎng)。7．繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復，反復抓。四、月份工作安排九月份1． 制定德育工作計劃。2． 10月13日舉行新隊員入隊儀式。十二月份1． 學習新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。2013年一月份1． 慶祝元旦活動。5． 德育資料歸檔。注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術建設和應用，注重每個學生的全員發(fā)展。在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。(2)增強學生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動：①美化校園，應該是舉手之勞。嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。一日行為習慣。衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學生學習常識性法規(guī)，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。常規(guī)管理工作常抓不懈。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動。(七)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。第五篇：小學第一學期德育工作計劃一、指導思想：本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。繼續(xù)加強師德師風建設。班主任隊伍建設常抓不懈。結合教導處安排，將班會課時間統(tǒng)一（周一下午第3節(jié)），制定統(tǒng)一內容，同時結合各班實際，充分調動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。（二）拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。（2）配合有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育。全校開展爭創(chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結果，關注學生成長發(fā)展中的需求，引領學生全面發(fā)展。切實抓好少先隊工作。構建德育教育網絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。（三）嚴格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng)新德育工作的管理制度進一步加強德育課程建設。切實落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)“流動紅旗”評比制度。著力探索小學開展心理健康教育的新思路，加強培訓，落實內容。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。（四）、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作進一步加強校園文化建設，全力為學生的健康成長營造良好的物質、精神、制度環(huán)境。檢查到位，反饋及時。以“六心教育”為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，力爭校風學風呈現(xiàn)新面貌。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。（2）做好新隊員入隊工作和紅領巾廣播站宣傳教育活動。大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學生增強安全法律意識，并內化為自主行為。（4）精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。開展一系列豐富多彩的校園活動。通過對班主任的培訓，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。強化師德建設，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。繼續(xù)開展政治學習。(八)安全教育通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。(六)提高學科德育滲透功能。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。充分發(fā)揮全員育人的作用。加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。小學德育工作計劃第一學期針對我校實際情況，以漳州臺商投資區(qū)及中心校文件為指導，我校創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。針對少數(shù)學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發(fā)展。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。間操及課外活動。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式。(班級座談內容)(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的