青島版科學六下來自大自然的信息教案-資料下載頁

【摘要】六年級科學16.《來自大自然的信息》教案教學目標：1．描述動物群體中信息交流的意義。2．培養(yǎng)學生運用已有的知識經驗提出問題、解決問題的能力。3．認同群體的力量大于個體。4．認同成功的科學探究需要探索精神。5．初步形成熱愛自然，珍愛生命的情感。教學重難點及分析：本節(jié)內容主要是研究動物社會行為的特征及信息交

2024-12-05 07:18

青島版科學六下神秘星空課件-資料下載頁

【摘要】神秘星空仙女座星云室女座星云太陽?太陽只是一顆非常普通的恒星，在廣袤浩瀚的繁星世界里，太陽的亮度、大小和物質密度都處于中等水平。只是因為它離地球較近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。組成太陽的物質大多是些普通的氣體，其中氫約占％、氦約占27％，其它元素占2％。太陽位于銀道面之北的獵戶座旋臂上，距離銀河系中心

2024-12-04 21:35

青島版科學六下擺的秘密-資料下載頁

【摘要】王子文制作下一張實驗固定點改變擺錘重量的實驗結論：擺的快慢與（）。擺錘重量無關改變擺繩長度的實驗結論:擺的快慢與()有關.擺繩越短,擺動越(),

2024-11-11 04:21

青島版科學六下我像誰課件-資料下載頁

【摘要】居民身份證畢業(yè)證書教師資格證機動車駕駛證討論：決定相貌的因素食物營養(yǎng)遺傳基因生活方式姓名：傅哲鋒爸爸：傅士潮媽媽：林素貞生日：1998年12月18日姓名：傅哲明爸爸：傅士潮媽媽：林素貞生日：1998年

2024-12-04 20:25

青島版科學六下未來家園課件-資料下載頁

【摘要】2021年10月24日18時，承載著中國人幾千年奔月夢想的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星，乘“長征三號甲”運載火箭，奔向了美麗的月球。那一刻，全世界的目光都聚焦到了中國。相信在不久的未來，從地球誕生之日起就伴隨著地球的月球，一定能夠成為全人類共同的家園。嫦娥一號的故事2021年10月24日北京時間十八時許西

2024-12-04 20:24

青島版科學六下擺的秘密說課稿-資料下載頁

【摘要】青島版六年級《科學》下冊《擺的秘密》說課稿各位老師好，我今天說課的內容是青島版版六年級下冊第二單元的6課《擺的秘密》。我將從“教材分析”、“教學目標”、“教學準備”、“教法、學法”、“教學設計”這五個方面進行說課：【教材分析】《擺的研究》是青島版六年級下

2024-11-19 20:42

青島版科學六下未來家園簡案-資料下載頁

【摘要】23未來家園教學目標：1.通過學習活動，學生能在已有知識、經驗和現(xiàn)有信息的基礎上做出自己的解釋和結論；能選擇自己擅長的方式表述研究結果，進行交流并參與評議；知道科學探究可為進一步研究提供新經驗、新現(xiàn)象、新方法、新技術；能綜合運用所學知識，設計創(chuàng)新性科技作品。2.通過學生小組合作學習活動，使學生認識到科學是不斷發(fā)展的，能夠保持和發(fā)展想要了解世界

2024-12-05 07:19

青島版科學六下我像誰教學設計-資料下載頁

【摘要】青島版科學六年級下冊第一單元《我像誰》教學設計一、教學目的：1、引導學生全面細致地觀察人體特征，進一步提高比較分析和推理能力；2、在觀察中培養(yǎng)學生認真求實，嚴謹細致的科學態(tài)度。二、重點難點：了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象，并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象，為以后的進一步學習打下基礎；三

2024-11-19 23:32

青島版科學六下神秘星空教學反思-資料下載頁

【摘要】“神秘星空”教學反思一、注重培養(yǎng)學生的思辨能力。本節(jié)課的教學，學生的視野將由太陽系，走進銀河系，走入宇宙空間。因此，在教學設計中應充分注意廣闊的宇宙概念和宇宙中星系眾多的概念在學生頭腦中的建立。教師可以通過多組數(shù)據(jù)的比較，給學生一個空間大小和星系數(shù)目的概念。宇宙中未知的事情很多，在課堂上通過討論，培養(yǎng)學生科學思辨的能力。二、利用多媒體課件，激發(fā)

2024-11-19 23:32

青島版科學六下探索宇宙教學反思-資料下載頁

【摘要】（青島版）六年級科學下冊教學反思第五單元探索宇宙探索宇宙《探索宇宙》是六年級科學下冊第五單元中的第22課。在此之前學生已接觸和學習了一定量的有關宇宙的知識：太陽系大家族、看星座。對于宇宙這個概念有了較為粗淺的了解。本課的教學目標是了解人類探索宇宙的歷史，知道人類對太空的認識隨技術的發(fā)展而變化，學生能收集人類探索太空的資料，意識到航天

2024-12-05 02:02

青島版科學六下我從哪里來-資料下載頁

【摘要】（青島版）六年級科學下冊教案第一單元人的一生第二課我從哪里來一、教學目標：，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生熱愛父母，珍愛生命的情感。，獲取信息技能。二、教學重難點:.整理.運用資料了解孕育生命的過程。，通過體驗母親辛苦感悟親情。三、活動準備：把“我從哪里來”作為研究課題，采

2024-12-08 07:06

青島版科學六下太陽家族教學設計-資料下載頁

【摘要】《太陽家族》教材分析：通過前期的學習，學生對地球進行了較深入的探究，知道了地球是太陽系的主要成員之一，太陽系各成員之間有著密切的聯(lián)系。但學生對太陽系的空間觀念、太陽系的構成及成員之間的關系等相關內容了解比較少。本課設計目的就是讓學生通過各種相關資料的交流、模型的構建等活動，比較深入地認識和了解太陽系。教學目標：1、能運

2024-12-05 07:19

青島版科學六下鉆木取火練習-資料下載頁

【摘要】第七課鉆木取火一、填空題。___。，機械能還能轉化為__能、__能、___能等。，是將____能轉化成了____能。______能轉化為______能、、、方法獲取火種。

2024-12-05 07:18

青島版科學六下小帆船教學設計-資料下載頁

【摘要】15小帆船教學目標：1、引導學生選擇合適材料制作帶有創(chuàng)造性科技作品——小帆船，提高學生動手能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維；2、通過觀察小帆船觀察帆與風的學習活動，引導學生實驗探究風對帆船的關系，知道生活中有風力，認識到風對人們工作及生活的影響和風的兩面性。教學重點：學生制作小帆船，了解生活中有風力，認識到風對人們工作及生活的影響和風的兩

2024-12-05 07:19

青島版科學六下我像誰教材分析-資料下載頁

【摘要】4．我像誰一、教科書說明本課是在學生初步認識了青少年生長發(fā)育主要特點及細胞是構成生物體的基本單位的基礎上，對生命延續(xù)內容的深一步探究活動。學生通過研究自己的身體特征與家人有哪些相似和差異，并對部分動植物進行觀察研究，知道生物的很多特征是可以遺傳的，認識遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，進一步激發(fā)學生對生命科學的求知欲，培養(yǎng)學生的問題意識和科學精神。

2024-11-19 23:32

青島版科學六下細胞word教案(已改無錯字)

青島版科學六下細胞word教案-資料下載頁

青島版科學六下細胞word教案(參考版)

青島版科學六下細胞word教案-文庫吧資料

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