勞動(dòng)課總結(jié)(文件)
【正文】 事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。我們一般都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的重視，所以我們從小就很少有機(jī)會(huì)去真正的勞動(dòng)一次，家長(zhǎng)總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動(dòng)，也只留下了絲絲點(diǎn)點(diǎn)的印跡了。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國(guó)不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該走出書本，去感受一下真正的生活。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多。實(shí)踐證明，精細(xì)刮皮可消滅50％～80％的越冬害蟲及病菌，是預(yù)防翌年病蟲害發(fā)生和蔓延的一項(xiàng)有效措施。刮皮不需要年年進(jìn)行，可2—3 a(年)刮1次。一般情況下，“小寒大寒，樹皮刮完”，最遲也要在萌芽以前刮完。刮皮要掌握好深度，遵從“小樹弱樹宜輕，大樹壯樹宜重，露紅不露白”的原則。對(duì)于感染腐爛病的樹，樹皮要用刀刮凈，以見紅色內(nèi)皮為宜。如梨樹的外皮層較厚，裂縫多，害蟲容易潛藏，刮時(shí)需要深一些，將皮層刮到露出光滑的紅色內(nèi)皮才行，刮淺了就達(dá)不到蟲體及病菌潛藏的深度，效果就差；蘋果樹的外皮較薄，易脫落，容易清除藏在皮下的害蟲，宜輕刮，如果刮重了露出白皮，就會(huì)使樹體失水過多，樹勢(shì)降低。刮時(shí)一定要用托盤接住刮除物，風(fēng)透光良好。要注意的是，刮皮深度要合適。為保護(hù)天敵和消滅害蟲，刮皮時(shí)應(yīng)重點(diǎn)刮主干以上、各主枝中部以下的粗老翹皮，以主枝為主。對(duì)不易刮皮的果樹，比如裂縫較深的老樹和刮皮后容易流膠而影響樹勢(shì)的桃、杏、李和柿樹等，不宜刮皮，可用撬皮或擦刷樹皮的辦法，把病蟲清理出來。現(xiàn)將冬季果園刮樹皮的技術(shù)要點(diǎn)總結(jié)如下：1)刮皮對(duì)象。這對(duì)我們來說是一次極佳的鍛煉。所以我們趁著這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真體驗(yàn)，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲恕？赡芩械耐瑢W(xué)都有這種體會(huì)，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會(huì)感覺很舒服。當(dāng)我真正參加到勞動(dòng)中才發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，離不開各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會(huì)場(chǎng)，還要在迎接新生工作進(jìn)行的同時(shí)處理每天大量的餐盒，這必然會(huì)使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗(yàn)。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。第五篇：大學(xué)勞動(dòng)課總結(jié)為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動(dòng)周自9月5日做到9月16日。大人對(duì)孩子的動(dòng)手應(yīng)多采取積極鼓勵(lì)的方法，然后再提高要求，使孩子體驗(yàn)到獨(dú)立完成一件事后所獲得的快樂，從而增強(qiáng)其做事的信心。我根據(jù)孩子體力和能力的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的目標(biāo)，選擇適合孩子的勞動(dòng)內(nèi)容，交注意遵循由易到難的原則。等活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。小班，一切都是從零開始，剛開始的時(shí)候他們什么都不會(huì)，個(gè)個(gè)都哭鬧不停，什么都要去等老師完成，所以老師是很忙的，不過通過一學(xué)期
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1