【正文】 一塊永遠的里程碑。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神?！肚陦魣A在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)（飛離地球）、（遨游太空）的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號”的發(fā)射成功，標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。2《真理誕生于一百個問號之后》課文的題目是“真理誕生于一百個問號之后”，也是課文的主要觀點。魯班上山手被草葉割傷，發(fā)明了鋸。這樣寫的好處：這個句子把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。讓我們感受到科學精神的另一個側(cè)面——獨立思考和科學的懷疑精神。近義詞莊重——穩(wěn)重 疲倦——疲勞 偶然——偶爾 剛毅——堅毅 頑強——堅強 歧視——輕視 捐贈——捐獻 遨游——漫游 絢爛——燦爛 探索——摸索 震撼——震動 協(xié)作——合作 魄力——氣魄 遼闊——廣闊 寂寞——孤寂 真理——真諦 誕生——出生 敏銳——靈敏 見解——看法 欣賞——觀賞 明顯——顯著 獨特——奇特 懷疑——疑惑 破綻——漏洞 古怪——奇怪 吸取——汲取 權威——威望 反義詞莊重——輕佻 偶然——必然 純凈——混濁 剛毅——懦弱 嶄新——破舊 振奮——頹廢 概括——具體 遼闊——狹窄 真理——謬論 誕生——逝世 敏銳——遲鈍 個性——共性 故意——無意。寫法特色：一事一議，從一個具體事例發(fā)現(xiàn)一個道理?！按蚱粕冲亞柕降住毙蜗蟊磉_了鍥而不舍、不斷探索的精神，“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)明”“創(chuàng)造”“成就”這四個詞按收獲由小到大排列，也說明平常事情中蘊含著真理，蘊含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。寫作特色：引用具體典型的事例說明觀點；首尾呼應理解句子：（1）最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。本文運用三個具體實例洗澡水的漩渦（水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球自轉(zhuǎn)有關）、紫羅蘭的變色（鹽酸會使紫羅蘭花瓣變紅）、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動（凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時都表示在做夢的普遍規(guī)律）來說明道理真理誕生于一百個問號之后。第四自然段為過渡段，作用：承上啟下本文熱情贊揚了中國航天人團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。2003年10月15日，我國自行研制的“神舟五號”發(fā)射成功。.寫作方法:在具體的事實描述中說明道理的寫作方法 第19課《千年圓夢在今朝》《千年夢圓在今朝》中“夢”是指飛離地球、遨游太空的美好夢想。：（1）這種可貴的性格和高遠的追求，是瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。文章以（“美麗”）為主線，表明了居里夫人的美麗不在于容貌，而在于（心靈和人格）。五年級語文上冊第五單元復習資料1黃山奇松一、根據(jù)課文內(nèi)容填空：《黃山奇松》這篇課文以生動的筆墨描寫了黃山風景區(qū)有許多奇松 姿態(tài)獨特 十分有趣抒發(fā)了作者對他們的贊嘆之情和對祖國大好河山的熱愛之情 黃山奇松的“奇”表現(xiàn)在：迎客松姿態(tài)優(yōu)美 枝干遒勁 郁郁蒼蒼 充滿生機 枝干斜伸出去如同好客的主人伸出手臂 熱情地歡迎賓客的到來 陪客松如同一個綠色的巨人 在陪同游人觀賞美麗的黃山風光 送客松姿態(tài)獨特 枝干蟠曲游人把它比作“天然盆景” 它向山下伸出長長的“手臂” 好像在跟游人依依不舍地告別二、造句：屹立：中國像一條巨龍屹立在世界的東方郁郁蒼蒼：雪松長得郁郁蒼蒼 充滿生機飽經(jīng)風霜：老紅軍那飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑三、描寫山的成語：崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好河山 高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 滿山遍野 錦繡山河 江山如畫四、辨析“屹立”“矗立”“聳立”“挺立”的異同： 同：這四個詞都有“不傾斜、不彎曲、朝上直立”的意思異：“屹立”著重在“屹” 像高山一樣高聳而穩(wěn)固地立著 常用來比喻堅定不可動搖“矗立” 著重在“矗” 常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢 多指物也喻人“聳立” 著重在“聳” 常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢 只用于物如高山或高大的建筑物“挺立” 著重在“挺” 挺拔而直立 形容精神飽滿 超出一般 可用于物和人1黃果樹瀑布一、填空：本文是一篇文質(zhì)兼美的散文寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感 描繪了黃果樹瀑布景觀的壯美表現(xiàn)了大自然的無限生機對人的性情的陶冶 本文寫作特色鮮明：一是采用移步換景的方法將黃果樹瀑布做了全方位、多角度的描繪；二是善用、巧用比喻 使文章的語言生動形象 如詩如畫二、寫近義詞：喧囂（喧鬧）聆聽（諦聽）沉醉（陶醉）寫反義詞：喧囂（清靜）涼絲絲（暖烘烘）擴展（收縮）沉醉（清醒）三、黃果樹瀑布的形態(tài)特點為：寬 例：①透過樹的縫隙便看到一道瀑布懸掛在巖壁上 上面折為三疊好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來 ②瀑布激起的水花 如雨霧般騰空而上 隨風飄飛 漫天浮游 高達數(shù)百米落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景黃果樹瀑布的聲響特點為：大 例：①剛進入黃果樹風景區(qū)我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來 就像是微風拂過樹梢漸進漸響；最后像潮水般涌上來 蓋過了人喧馬嘶天地間只剩下一片喧囂的水聲了 ②那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏四、形容氣勢大的成語：浩浩蕩蕩 排山倒海 雷霆萬鈞 氣貫長虹 一瀉千里 千軍萬馬 勢如破竹 氣吞山河寫瀑布的古詩： 望廬山瀑布（唐 李白）日照香爐生紫煙 遙看瀑布掛前川飛流直下三千尺 疑是銀河落九天寫瀑布的現(xiàn)代詩： 瀑布（葉圣陶）還沒看見瀑布山路忽然一轉(zhuǎn)站在瀑布腳下仰望先聽見瀑布的聲音?。⊥娏似俨嫉娜?！好偉大呀 一座珍珠的屏！好像疊疊的浪涌上岸灘這般景象沒法比喻 時時來一陣風又像陣陣的風吹過松林千丈青山襯著一道白銀把它吹得如煙 如霧 如塵1莫高窟一、為莫高窟設計一條廣告語：甘肅敦煌莫高窟 祖國西北一明珠！二、填空：課文生動介紹了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫、和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞 把莫高窟這一舉世聞名的藝術寶庫展示在我們面前 贊揚了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力三、“壁畫上的飛天 有的臂挎花籃采摘鮮花；有的懷抱琵琶 輕撥銀弦；有的倒懸身子 自天而降；有的彩帶飄浮 漫天遨游；有的舒展雙臂翩翩起舞......看著這些精美的壁畫 就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂 ”這段話采用了排比句式