優(yōu)秀志愿者個(gè)人事跡(申報(bào)材料)（推薦閱讀）(文件)
【正文】 去服務(wù)，去感恩！第三篇：優(yōu)秀志愿者個(gè)人事跡優(yōu)秀志愿者個(gè)人事跡在進(jìn)入大學(xué)不久就加入了系院紀(jì)檢成為了一名干事，在大一下半學(xué)期的時(shí)候加入了院紀(jì)檢，成為了院紀(jì)檢必不可少的一份子。我還會(huì)和 同學(xué)一起討論難以掌握的知識(shí)。學(xué)校有各方面的活動(dòng)，院紀(jì)檢也會(huì)排人去把守。我還熱愛(ài)體育，參加了學(xué)校組辦的籃球比賽。之前在院紀(jì)檢的時(shí)候撿到了一個(gè)皮夾子，我主動(dòng)交給了老師。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。此致敬禮應(yīng)用日語(yǔ)1402 張軼杰第四篇：優(yōu)秀志愿者 個(gè)人事跡個(gè)人事跡尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx，是機(jī)電工程系10機(jī)電一體化2班的學(xué)生。2010年11月8日，參加了“文明就餐”活動(dòng)。2011年11月，參加了消防安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。20112012年，青年志愿者協(xié)會(huì)機(jī)電分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。但可以看出當(dāng)他們 向我們傾訴者當(dāng)年他們的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷時(shí)，他們是那么的自豪與欣慰。每當(dāng)我們?nèi)ツ?，他們總是主?dòng)與我們打招呼并拉著我們陪他們一起玩耍。大學(xué)生活讓我開(kāi)闊了眼界，鍛煉提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)等各方面的能力。發(fā)揚(yáng)我們志愿者的光榮傳統(tǒng)，熱心公益事業(yè)，盡自己的所能奉獻(xiàn)自己的一份力量。一、教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)自從事教育教學(xué)工作以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并千方百計(jì)地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。工作期間，我既教書(shū)又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。為此，作為教研組長(zhǎng)的我在所從事的教研科研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。同時(shí)積極參加課題研究，所承擔(dān)的小課題已順利通過(guò)結(jié)題鑒定。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿(mǎn)天下！資料來(lái)源：。我主持的的課題《優(yōu)質(zhì)教學(xué)作業(yè)設(shè)置與批改方式的研究》、《小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)批改方式的研究》已先后順利結(jié)題，并且研究效果顯著。我撰寫(xiě)的論文曾多次在省地市獲獎(jiǎng)，其中《淺談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)的批免費(fèi)分享創(chuàng)新改》獲XX省教科研成果一等獎(jiǎng)，《學(xué)生在數(shù)學(xué)中的錯(cuò)誤及矯正探微》、《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的探索與實(shí)踐》獲XX省教科研成果二等獎(jiǎng)。由于我的出色表現(xiàn)，我曾先后被評(píng)為“XX市三八紅旗手”、“XX市十佳教師”、“XX市骨干教師”、“XX市教學(xué)能手”、“XX市電化教學(xué)能手”、“XX市優(yōu)秀教師”、“XX市教學(xué)能手”。隨著教改的發(fā)展，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，在課堂教學(xué)中，我大膽進(jìn)行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂改革實(shí)踐和探索，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，力爭(zhēng)讓學(xué)生在自主、輕松的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，并取得了良好效果。19年來(lái)，一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，并兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。堅(jiān)持不懈、不畏艱難，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，好好學(xué)習(xí)做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。社會(huì)上還有很多這樣的人和事
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