三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷(文件)
【正文】 的容顏?！翱?”我雙手捧給她。ng)對(duì)著鏡子涂抗皺霜呢!。8分y237。2分莫()一是()夷所思迷途知()白()過(guò)隙()往知來(lái)一詞多義。4分(1)與“深思熟慮”結(jié)構(gòu)相同(4個(gè))：______________、______________、__________、__________(2)寫“水滴石穿”的近義詞或反義詞(4個(gè))：____________、_____________、_____________、______________句子好美，我會(huì)接著寫。_______________，_____________________________。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。2分(1)天游峰武夷山第一險(xiǎn)峰。A 天氣預(yù)報(bào)廣告②分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。于是，大家便動(dòng)手收集起這類廣告詞來(lái)。當(dāng)外界的壓力____________，我們應(yīng)該像雪松一樣做出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求_____________。1.(1)熟透了的楊梅，還是有酸味。()3.(1)楊梅遍身生著小刺。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。，只有王成沒(méi)去。莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開過(guò)幾次花。通過(guò)了解和親自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對(duì)它自身來(lái)說(shuō)，是為了適應(yīng)環(huán)境和生存條件，才長(zhǎng)成那種樣子的。第一層_____________________________第二層________________________________，你明白了什么?七、作文。(2)滲透、穿透。(2)量詞。②這里是伸長(zhǎng)，放開的意思。五、。六、層意是仙人球的樣子、特點(diǎn)。七、略。除了供人們欣賞和利用外，對(duì)它自身來(lái)說(shuō)，是為了適應(yīng)環(huán)境和生存條件，才長(zhǎng)成那種樣子的。全班其他同學(xué)都去植樹了。③快樂(lè)、愉悅地笑。本課指楊梅樹得到雨水澆灌，枝葉迅速生長(zhǎng)。(2)熟悉。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順連貫。由于仙人球的樣子、特點(diǎn)與一般植物不同，所以它時(shí)常引起我的好奇。六、閱讀短文完成統(tǒng)習(xí)。()四、讀下邊一段話，寫出畫線詞的意思。()2.(1)杏兒熟了。狹()汁()眨()峽()計(jì)()泛()脫()叼()吮()銳()叨()允()二、寫出帶有下邊部首的字各三個(gè)。你支持正方還是反方呢?請(qǐng)把你的理由說(shuō)出來(lái)：4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課文內(nèi)容填空。C頻道廣告小小辯論會(huì)。()下面三條廣告分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)內(nèi)容，動(dòng)手連一連。B在人生路上，()錯(cuò)失了良機(jī)，我們()不應(yīng)嘆息。一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力。_______________，演奏著高低不同的樂(lè)章。_____________夏天到了，天氣卻一點(diǎn)兒也不熱。化險(xiǎn)為()()有成就瘦()奪()p233。精彩的()年輕的()和藹地()動(dòng)情地()3.“我”為什么要買抗皺霜?___________________________________，你想應(yīng)該為媽媽做一件什么事?第四篇：六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷一、積累運(yùn)用。)抱著我，動(dòng)情
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