三年級(jí)下冊(cè)的語文第五單元測(cè)試卷(完整版)
【正文】 xi224。第二篇：三年級(jí)下冊(cè)語文第五單元測(cè)試卷一、看拼音，寫詞語。冬天，大雁對(duì)鴨子說：“兄弟，應(yīng)該立即出發(fā)了，一年就要過去啦!”鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，把頭搖得像撥浪鼓!“這么冷的天，要去，你自己去吧!”鴨子說完，顫動(dòng)著兩條短腿，躲到避風(fēng)的墻根下去了。”大雁冒著風(fēng)雨，踏上了征程。(擴(kuò)句)，我這不是闖禍了嗎?(改為陳述句)。(6分)最長(zhǎng)的腿——()最大的手——()最大的嘴——()最遠(yuǎn)的地方——()最小的針——()最怪的人——()六、下列句子各用了什么修辭手法?寫在后面的括號(hào)里。(4分)ɡū ɡǔ，眼珠骨()碌一轉(zhuǎn)，把一只白罐子給了盲人。n()()()()qī pi224。第一篇：三年級(jí)下冊(cè)的語文第五單元測(cè)試卷一、看拼音寫詞語。n p224。()架。(6分)?一般要睡四五個(gè)月。(縮句)。夏天，大雁對(duì)鴨子說：“兄弟，咱們起程吧。大雁迎風(fēng)斗雪，飛向遠(yuǎn)方……。(10分)ji249。ofēngshēng()()()()shūsngz(某蚊香廣告)三、按要求寫句子。彎彎的月亮像。有的可以，叫海上運(yùn)輸物資機(jī)。(8分)，齊天大圣是孩子們心中永遠(yuǎn)的偶像，《三打白骨精》的故事我們耳熟能詳，除了這個(gè)，你還讀過哪些神話故事呢?請(qǐng)給大家介紹幾個(gè)：《_____________》、《______________》、《_____________》、《________________》。他明明知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰(p232。()(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍(lán)的水襯(ch232。本節(jié)寫“大理石制品十分漂亮”，具體是怎么寫的，用“”畫出來。第三篇：語文三年級(jí)第五單元測(cè)試卷一、日積月累。臨行()，意恐()。第二次由銀罐變成了金罐，是因?yàn)?。?qǐng)用四個(gè)詞語概括阮恒的心理變化。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止()。她就這樣一天天不辭辛勞地勞動(dòng)著?！翱?”我雙手捧給她。8分y237。4分(1)與“深思熟慮”結(jié)構(gòu)相同(4個(gè))：______________、______________、__________、__________(2)寫“水滴石穿”的近義詞或反義詞(4個(gè))：____________、_____________、_____________、______________句子好美，我會(huì)接著寫。關(guān)聯(lián)詞語填空。A 天氣預(yù)報(bào)廣告②分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。當(dāng)外界的壓力____________，我們應(yīng)該像雪松一樣做出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求_____________。()3.(1)楊梅遍身生著小刺。，只有王成沒去。通過了解和親自栽培仙人球，我明白了：世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對(duì)它自身來說，是為了適應(yīng)環(huán)境和生存條件，才長(zhǎng)成那種樣子的。(2)滲透、穿透。②這里是伸長(zhǎng)，放開的意思。六、層意是仙人球的樣子、特點(diǎn)。除了供人們欣賞和利用外，對(duì)它自身來說，是為了適應(yīng)環(huán)境和生存條件，才長(zhǎng)成那種樣子的。③快樂、愉悅地笑。(2)熟悉。六、閱讀短文完成統(tǒng)習(xí)。()四、讀下邊一段話，寫出畫線詞的意思。狹()汁()眨()峽()計(jì)()泛()脫()叼()吮()銳()叨()允()二、寫出帶有下邊部首的字各三個(gè)。C頻道廣告小小辯論會(huì)。B在人生路上，()錯(cuò)失了良機(jī)，我們()不應(yīng)嘆息。_______________，演奏著高低不同的樂章?；U(xiǎn)為()()有成就瘦()奪()p233。)抱著我，動(dòng)情地說：“有了你這份心，媽媽也就不會(huì)老了。媽媽的生活太緊張了，她沒有
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