“查短板、找差距、促整改”體會(huì)(文件)
【正文】 待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。二、改進(jìn)措施：進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作.。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、缺乏創(chuàng)新精神。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為學(xué)生服務(wù)、實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。四、要求一要思想重視，中心全體干部職工全員參加，不落一人。社會(huì)征求意見(jiàn)。三、實(shí)施方法召開(kāi)部署會(huì)議。三是查找在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方面的問(wèn)題。一是查找在黨性修養(yǎng)方面的不足。中心全體干部職工全部參與，要勇于查自己，敢于提意見(jiàn)，確實(shí)找出發(fā)展的短板。重點(diǎn)查找在優(yōu)化環(huán)境、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的問(wèn)題和不足。嚴(yán)禁發(fā)生精神萎靡、工作松松垮垮、做事敷衍了事、行動(dòng)拖遷延拉，工作責(zé)任不清、推諉扯皮等問(wèn)題，切實(shí)樹立我中心機(jī)關(guān)全體職工干部隊(duì)伍的新形象。嚴(yán)禁發(fā)生無(wú)故遲到早退、脫崗串崗，應(yīng)用工作時(shí)間上網(wǎng)炒股、玩游戲、淘寶等紀(jì)律松散問(wèn)題。承受群眾評(píng)斷，上刊板、上新聞媒體，承受社會(huì)各界和大眾評(píng)斷、監(jiān)督，普遍聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議。對(duì)照我中心機(jī)關(guān)全體、各科室、所得自查自評(píng)，中心機(jī) 關(guān)全體干部職工根據(jù)個(gè)人的實(shí)踐顯示，自評(píng)是否存在“庸、懶、散、貪、軟”的行為。認(rèn)識(shí)到商戶就是“上帝”，有市場(chǎng)主人翁意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)省委“三自、六不”、保定市“”會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)市委“查
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