三年級森林防火主題班會教案(文件)
【正文】 中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。三、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施 ：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。四、主題班會結(jié)束語火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。二、活動過程：（一）圖片展示，引入主題展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。三、號召同學(xué)們護(hù)林防火，做到： “三個不”上山不帶火、整地不點(diǎn)火、上墳不燒紙； 望同學(xué)們認(rèn)真貫徹，積極宣傳，做到小手拉大手。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。三、壺關(guān)縣護(hù)林防火“三三六”工作法 “三個萬”是： 萬里護(hù)林墻、萬畝隔離帶、萬枚紅袖章； “三個不”是：上山不帶火、整地不點(diǎn)火、上墳不燒紙； “六個一”是：一縣一個專業(yè)隊(duì)、一鄉(xiāng)一個滅火隊(duì)，一村一個應(yīng)急隊(duì)，一戶一個護(hù)林員，一處一個責(zé)任人，一村一個工作隊(duì)。四、小結(jié)，評價。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指
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