湘教版數(shù)學(xué)七下《第1章一元一次不等式組》word全章教案(文件)
【正文】 題的能力。 教學(xué)過程 一、 創(chuàng)設(shè)問題情境。 學(xué)生閱讀信息后提問：你能設(shè)計出 A、 B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)方案嗎？ 二、 建立模型 1． 填空： 設(shè)計生產(chǎn) A產(chǎn)品 x件，則生產(chǎn) B產(chǎn)品 _____件。那么生產(chǎn)（ 50x）件 B 產(chǎn)品需甲種原料 _____千克，乙種原料 _____千克。 1． 學(xué)生解出不等式組。哪種方案獲得總利潤最大？ （ 2） 如果生產(chǎn)一件 A 產(chǎn)品成本是 a元，生產(chǎn)一件 B產(chǎn)品的成本是 b元。（討論，合作完成） 五、 小結(jié)。 2． 初步領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合及數(shù)學(xué)建模的思想方法。 教學(xué)方法 探究、合作 教學(xué)過程 一、 閱讀 P15“小 結(jié)復(fù)習(xí)” 二、 做一做。 四、 例題。這個兩位數(shù)的 2倍小于 160，若把它的個位數(shù)字和十位數(shù)字對調(diào)。 ， A組題。 五、 練習(xí) 。 例 2．填空： 如果不等式組?????bx ax無解，則 a_____b（填“ ”“ ”“≤”“≥”） 例 3．討論不等式組：??????????20431002732xxxx 的解集?？山柚鷶?shù)軸找答案。 教學(xué)重點 1． 培養(yǎng)和發(fā)展符號感。 習(xí)題 2題。 1． P14練習(xí)。 3． 設(shè)計生產(chǎn)方案。 2． 本題中甲種原料重量 9x+4(50x)千克與 360 千克之間有什么關(guān)系？為什么？乙種原料呢？ 3． 列不等式。乙種原料 _______千克。計劃利用這兩種原料生產(chǎn) A、 B兩種產(chǎn)品共 50件。 教學(xué)重點 1． 根據(jù)實際問題中的不等關(guān)系。 習(xí)題 1題。如果每間宿舍住 4 人，那么有 100 名學(xué)生住不下。 學(xué)生討論 、 什么情況下，購買每次 10元的門票最合算。你 能知道某游客一年中進(jìn)入該公園至少超過多少次，購買 A類年票最合算嗎？
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