一年級(jí)下冊(cè)思品與生活教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 學(xué)會(huì)自己照顧自己，知道生活中會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，知道最基本的緊急求助和自救辦法。4）培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學(xué)生從小形成關(guān)注家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)做好準(zhǔn)備。2）重視生活情感的陶冶。與學(xué)生平等對(duì)話，傾聽他們的需要。一、指導(dǎo)思想以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育和愛國(guó)教育，教會(huì)學(xué)生怎樣做人，引導(dǎo)學(xué)生從小形成良好的思想品德和文明行為習(xí)慣，一年級(jí)下冊(cè)思品與生活。教學(xué)要求1）知道生活、學(xué)習(xí)中常常會(huì)有不順心的事，有困難，不要怕。5）感受身邊環(huán)境對(duì)自己生活的影響。4）培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學(xué)生從小形成關(guān)注家鄉(xiāng)，為建設(shè)家鄉(xiāng)做好準(zhǔn)備。教材的編排特點(diǎn)1）以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為教材內(nèi)容的主要源泉。四、教學(xué)措施充分尊重學(xué)生的人格，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。五、課時(shí)安排第一單元 我上學(xué)了 四課時(shí)第二單元 上學(xué)路上 四課時(shí)第三單元 我的同學(xué)和老師 四課時(shí)第四單元 家里的我 五課時(shí)第五單元 大自然真美麗 四課時(shí)。與學(xué)生平等對(duì)話，傾聽他們的需要。3）教材面向兒童的整個(gè)生活世界，重視地方、學(xué)校、教師與兒童的`創(chuàng)造性。6）初步培養(yǎng)學(xué)生積極上進(jìn)的生活態(tài)度。2）培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命積極向上的情感和態(tài)度。3）學(xué)會(huì)自己照顧自己，知道生活中會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，知道最基本的緊急求助和自救辦法。三、教材分析教學(xué)內(nèi)容全書共有五個(gè)單元，包括我上學(xué)了、上學(xué)路上、我的同學(xué)和老師、家里的我、大自然真美麗。五、課時(shí)安排第一單元我上學(xué)了四課時(shí)第二單元上學(xué)路上四課時(shí)第三單元我的同學(xué)和老師四課時(shí)第四單元家里的我五課時(shí)第五單元大自然真美麗四課時(shí)第五篇：一年級(jí)下冊(cè)思品與生活教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)下冊(cè)思品與生活教學(xué)計(jì)劃范文引導(dǎo)語(yǔ)：時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。四、教學(xué)措施充分尊重學(xué)生的人格，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。7）使學(xué)生從小懂得珍愛生命，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2）培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命積極向上的情感和態(tài)度。教學(xué)要求1）知道生活、學(xué)習(xí)中常常會(huì)有不順心的事，有困難，不要怕。五、課時(shí)安排第一單元我上學(xué)了四課時(shí)第二單元上學(xué)路上四課時(shí)第三單元我的同學(xué)和老師四課時(shí)第四單元家里的我五課時(shí)第五單元大自然真美麗四課
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