20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期思想品德教研組工作計(jì)劃(文件)
【正文】 習(xí)、安全案例宣傳，盡可能地給學(xué)生提供感受、體驗(yàn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)學(xué)生知與行的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)二者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，我們將根據(jù)教材特點(diǎn)開展課前活動(dòng)。本學(xué)期，我們將通過課后活動(dòng)的開展，鞏固學(xué)生的道德認(rèn)知，培養(yǎng)他們良好的道德意識(shí)和行為習(xí)慣，從而促進(jìn)道德認(rèn)識(shí)和道德情感的發(fā)展。3．多媒體教學(xué)本學(xué)期，《品德與社會(huì)》教研組將繼續(xù)開展自制多媒體的教學(xué)活動(dòng)，我們教研組希望通過這樣的活動(dòng)，能進(jìn)一步提高品德與社會(huì)課的教學(xué)效益。在過去的一學(xué)期中，全組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能?；仡櫼粚W(xué)期來教研組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想品德教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，組內(nèi)老師還積極外出參加校外教育教學(xué)研討活動(dòng)并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹其精神，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極閱讀有關(guān)報(bào)刊雜志，利用網(wǎng)絡(luò)等交流平臺(tái)，上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。通過觀摩，聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。二、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。集中備課。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。三、清醒認(rèn)識(shí)工作中的不足，進(jìn)一步明確今后努力的方向。工作重心和方法措施。盡可能打造平臺(tái)，提高教師專業(yè)技能，從而提高學(xué)生專業(yè)技能。相關(guān)記錄，及時(shí)上傳校本博客。二、本組課題申報(bào)、研究情況及本學(xué)期動(dòng)態(tài)。結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展課堂教學(xué)藝術(shù)的討論和研究，鼓勵(lì)教師打破傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。由于今年定計(jì)劃的時(shí)間比較緊張，造成個(gè)別教學(xué)班級(jí)計(jì)劃訂的不太完善，影響了教學(xué)效果；教師設(shè)計(jì)教案的水平有所提高，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力還有待進(jìn)一步提高；個(gè)別教師的教學(xué)評(píng)價(jià)與反思不夠深入，有的只是做表面上的分析；對(duì)公開課、聽課、說課、評(píng)課緊密結(jié)合把握還不夠，教學(xué)中組織教師聽課較少，及時(shí)評(píng)課較少。為此，每次命題組卷都做到任課教師確定考試提綱，命題教師（一般由各集備組長獨(dú)立命題），做到命題所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)既有廣度又有深度，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易程度，使平均分較為合理。把傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)整合，提高課堂教學(xué)實(shí)效。備課中堅(jiān)持以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的、按步驟地進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，使我們組的年青教師在教學(xué)上不斷走向成熟。一學(xué)期來，組內(nèi)教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)。我們政治教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。我組共有9名成員，年齡含跨了老、中、青。仍舊采用集體備課形式，每單元一人主備，其余人結(jié)合自己班級(jí)情況修改。品社課教學(xué)還要與課后活動(dòng)相結(jié)合，因?yàn)槠飞缯n的教學(xué)目的是引導(dǎo)學(xué)生把道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為道德行為。要想使學(xué)生真正理解課文所闡述的道理，必須遵循兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律：由具體到抽象，由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，我們將在品社課的教學(xué)中注重聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，從而幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，提高道德認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)辨別是非的能力，逐步養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。（2）品社課教學(xué)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，體現(xiàn)教育的針對(duì)性由于社會(huì)上一些消極因素的存在，小學(xué)生的思想行為也出現(xiàn)了許多偏差。為提高全校的品德教學(xué)質(zhì)量打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍而努力。第七：對(duì)
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