蘇教版一年級上冊語文期中復(fù)習(xí)計劃(文件)
【正文】 要求學(xué)會的漢字。對學(xué)生進行音節(jié)詞句的訓(xùn)練。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。識字教學(xué)又一重點。四、復(fù)習(xí)難點幫助學(xué)生辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。3．能準確地拼讀音節(jié)。2．聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。4．正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。七、復(fù)習(xí)類型：復(fù)習(xí)拼音：23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。填空練習(xí)。抓好兩端的學(xué)生（優(yōu)生和學(xué)困生），注意輔導(dǎo)中下生，實行“一幫一”的活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。第二階段： 歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識點。第五篇：一年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)計劃一年級數(shù)學(xué)上冊期中復(fù)習(xí)計劃郭楚麗復(fù)習(xí)內(nèi)容：掌握數(shù)的順序和大小，掌握9以內(nèi)各數(shù)的組成。初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。在具體的活動中，進一步認識長方體、正方體、圓柱和球，認識上下、前后、左右等方位，能應(yīng)用分一分、排一排、數(shù)一數(shù)等方法收集和整理一些簡單的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)初步的空間觀念和統(tǒng)計觀念。扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。根據(jù)平時教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識點做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。分類（1課時）掌握分類的方法。提高學(xué)生理解圖意的能力，能根據(jù)圖分析簡單的數(shù)量關(guān)系，滲透圖中所反映的事物概念之間的種屬關(guān)系。激發(fā)學(xué)生積極思考問題，在復(fù)習(xí)中感知數(shù)學(xué)思考的有序性和條理性。（2課時）掌握數(shù)的順序及組成；能確定物體前后、左右、上下的位置與順序。把上半學(xué)期所學(xué)知識分塊歸類復(fù)習(xí)，針對單元測試卷、練習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。復(fù)習(xí)措施：復(fù)習(xí)前，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，弄清學(xué)生對哪些知識掌握的比較好，哪些知識還存在問題，存在什么問題，從而有計劃、有針對性地開展復(fù)習(xí)活動，以增強復(fù)習(xí)的實效性。通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。這一階段以做練習(xí)為主，先集體做典型練習(xí)，再各自做其他的練習(xí)。九、復(fù)習(xí)方法第一階段： 采用單元復(fù)習(xí)法，分單元復(fù)習(xí)。八、復(fù)習(xí)措施有計劃、有目的、有層次地進行復(fù)習(xí)。區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。不讓學(xué)生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。，能將不完整的句子補充完整。3．按筆順在田字格里書寫生字，做到書寫正確、規(guī)范 4．掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。五、復(fù)習(xí)內(nèi)容（一）漢語拼音： 1．能準確區(qū)分讀音相近的聲母
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