20xx-20xx學(xué)年度幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)(文件)
【正文】 褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)。情緒安定，愉快活潑。養(yǎng)成獨(dú)立向上的精神。，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的精神，有耐力。，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習(xí)慣。，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。，樂意與別人分享。（四）.藝術(shù)方面。有獨(dú)立制作的能力。，喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂等。了解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。為銜接幼兒園與小學(xué)打下基礎(chǔ)。如：、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果；講一句話要講出是誰、做什么......（六）計(jì)算方面“1100” 數(shù)字的認(rèn)知及書寫。（七）.主題方面。（九）.武術(shù)課程還開設(shè)了武術(shù)課來鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和毅力。，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。，讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。第五篇：幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)2017年2018年秋季大三班班級(jí)工作總結(jié)趙家中心幼兒園向國淑 李雪 周存芬隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時(shí)，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。先總結(jié)如下:一、幼兒基本情況分析我班共有50名幼兒，女生多，男生少。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預(yù)防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)。情緒安定，愉快活潑。養(yǎng)成獨(dú)立向上的精神。逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的精神，有耐力。，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習(xí)慣。，并做出合適的反應(yīng)，有同情心。，樂意與別人分享。（四）.藝術(shù)方面。有獨(dú)立制作的能力。，喜歡和同伴一起參加與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂等。，了解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。為銜接幼兒園與小學(xué)打下基礎(chǔ)。如：、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果；講一句話要講出是誰、做什么......（六）計(jì)算方面“1100” 數(shù)字的認(rèn)知及書寫。向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。參與到小孩子的活動(dòng)中來。、精力還不夠，對(duì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)也不夠深入。：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。，自己列算式。利用各種語言游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。（二）.社會(huì)方面。激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和積極向上的情緒。注意公共衛(wèi)生。面向全體，注意個(gè)體差異，各種教育手段交互運(yùn)用，使各個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，少數(shù)幼兒有挑食的壞習(xí)慣。：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》.《消毒制度》等。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。：，在數(shù)量上還有一些缺少。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系。，自己列算式。利用各種語言游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。，樂于動(dòng)手動(dòng)腦。，嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。（二）.社會(huì)方面。激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和積極向上的情緒。注意公共衛(wèi)生。面向全體，注意個(gè)體差異，各種教育手段交互運(yùn)用，使各個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，少數(shù)幼兒有挑食的壞習(xí)慣。：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》.《消毒制度》等。我班幼兒聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。組織家長參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，共同
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