【正文】 作《水滸傳》。北宋徽宗時(shí)，政治黑暗官僚腐敗，社會(huì)矛盾急劇惡化，我國(guó)北方爆發(fā)了以宋江為首的農(nóng)民起義，這就是《水滸傳》的創(chuàng)作素材，有關(guān)此次起義，史書皆有零星記載。 內(nèi)容精要：全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。宋江潯陽樓題反詩，蔡九曾經(jīng)派他捉拿，他讓宋江披頭散發(fā)，把屎尿坡在身上，裝瘋逃過捉拿，他曾經(jīng)被蔡九派往東京送信，在駐桂的酒店里被蒙汗藥蒙倒，后背連 累入獄，或梁山好漢營(yíng)救，排梁山好漢第 20 位。極力反對(duì)招安，在征討方臘時(shí)，得了中風(fēng)，被迫留在杭州六合寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。 ，步軍頭領(lǐng)第四位，原是鄆城縣步兵督頭，打鐵出身，學(xué)了一身好武藝。吳用：聰明，機(jī)智，知己知彼?? （三）人物 —— 故事情節(jié) —— 人物性格 1 魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。足智多謀、神機(jī)妙算。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真 6 宋江（及時(shí)雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。 三、分析人物形象。武松性情剛 強(qiáng)，好打那些不明道理的人，死也不怕。而李逵則和兩人大不相同，憨直、剛強(qiáng)、粗心、大膽，極忠于梁山事業(yè)，反抗性最強(qiáng)，打起仗來，赤膊上陣，勇猛無比。 四、讀議《水滸傳》的思想內(nèi)容。 《水滸傳》的語言是以口語為基礎(chǔ)，經(jīng)過加工提煉而創(chuàng)造的文學(xué)語言。 《水滸傳》是中國(guó)四大古典名著之一，在中國(guó)文學(xué)史上有著重要 的位置。今天我們只是從作家，背景，作品的人物塑造、思想內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格等方面來初步認(rèn)識(shí)作品，更多的內(nèi)涵還有待大家今后去挖掘。 鄭振鐸先生在他的《中國(guó)文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。 《水滸傳》中共有 _______將 ,天罡是 _____人 ,地煞星 ________人。做反面教材，使人民都知道投降派。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺 _________、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在 _______酒店結(jié)識(shí) _________（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪） ________奪回 _______；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成 _______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂 1梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是 __________，他的綽號(hào)是 __________。你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？（言之 有理即可。 1請(qǐng)寫出《水滸傳》中最典型的反面人物 。我也佩服楊志的為人，敢作敢當(dāng)，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。（答案字?jǐn)?shù)不超過 150 字）。 1在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。 1《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿＿＿＿。） 補(bǔ)全回目： ①史大郎夜走華陰縣 ,_____拳打鎮(zhèn)關(guān)西 ②梁山泊 ______落草 ,汴京城 ______賣刀（ ③趙員外重修文殊院 ,_____大鬧五臺(tái)山 ④ ___倒拔垂楊柳 ,_____誤入白虎堂 ⑤ ___押送金銀擔(dān) ,__智取生辰綱堂館 ⑥神行太保，展浪里白條 請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征 ? 主要人物、綽號(hào)、性格特征及事件 宋江 — 魯智深 — 林沖 — 武松 — 吳用 — 李逵 — 楊志 — 《水滸》中身懷絕技的三位英雄 《水滸傳》中三位女將是誰 ?她們的綽號(hào)是什么 ? 在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是 ______________，也被稱為“賽諸葛”。 八鞏固練習(xí) 《水滸傳》的作者 _______,朝代 ______,它是我國(guó)第一部 __________小說。小說真實(shí)地?cái)懥似鹆x斗爭(zhēng)的發(fā)展過程：從個(gè)人反抗到集體反抗，從分散斗爭(zhēng)到有組織斗爭(zhēng)，規(guī)模從小到大。讓學(xué)生討論，暢所欲言談感悟。 故事引人入勝，人物形象個(gè)性鮮明。作者對(duì)這個(gè)人物的性格特點(diǎn)把握得十分準(zhǔn)確和細(xì)致。他為了替兄報(bào)仇 ,考慮得極為周密 ,從調(diào)查情況入手 ,到殺嫂逼取口供 ,殺西門慶，自首縣衙，一步步按著他的安排都作到了。（以魯智深、武松、李逵三人為例）提問：魯智深、武松、李逵這三人都是經(jīng)典的英雄形象，你能說說他們的異同嗎？ 明確：他們都是性情剛直，好打不平，不畏強(qiáng)暴，不避危難；但他們又各有其特點(diǎn)，魯智深是軍官出身，閱歷較深，富有正義感，痛惡社會(huì)的不平，他雖然性格急躁，行動(dòng)莽撞，但在斗爭(zhēng)中有時(shí)又很細(xì)心機(jī)智。 7 楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（不足：濫殺無辜）是下層英雄 好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。他的綽號(hào)“插翅虎 1７位，在梁山軍馬中，做馬軍八虎騎兼先鋒使，林沖上梁山時(shí)，取“投命狀”，不巧與他向遇，后和魯智深打上二龍 山，做了山寨之主，征討方臘途中病故。他從小死了父母，被盧遵義收養(yǎng)，吹蕭唱歌樣樣能 行，又射一手好箭，他曾經(jīng)放冷箭救主人，曾和李師師拜為姐弟，面見皇帝，傳遞梁山消息，為宋江招安立了大功。 ，馬軍五虎將第二，生的豹頭環(huán)眼，早年是東經(jīng)八十萬禁軍教頭，曾得魯智深野豬林相救，才保住性命，雪夜入梁山，為白衣秀才王倫不容，后火并王倫。 他時(shí)江州知府蔡九手下的兩院節(jié)級(jí)，他與無用是舊交，自幼練就一身行走如飛的功夫?！端疂G傳》對(duì)后世產(chǎn)生的影響是巨大的、多方面的。 創(chuàng)作背景：《 水滸傳》產(chǎn)生于元末明初，是長(zhǎng)期以來民間的集體創(chuàng)作和作家藝術(shù)加工的產(chǎn)物。 〔教學(xué)重點(diǎn)〕：“教學(xué)目標(biāo)”（ 1）（ 2）（ 3） 〔教學(xué)難點(diǎn)〕：“教學(xué)目標(biāo)”（ 3）（ 4） 一、激趣導(dǎo)入 二、自主學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)： （一）常識(shí)知識(shí)介紹 作者簡(jiǎn)介：《水滸傳》傳統(tǒng)說法多為施耐庵所作，但亦有人說是羅貫中、施耐庵二人合作，至今尚無定論。 47..寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物 . ⒈大闖五臺(tái)山 ___________⒉誤入白虎堂 ___________⒊風(fēng)雪山神廟 ___________ ⒋大闖野豬林 ___________⒌醉打蔣門神 ___________⒍怒殺閻婆惜 ___________ ⒎大鬧清風(fēng)寨 ___________⒏斗浪里白條 ___________⒐智取生辰綱 ___________ ⒑探穴救柴進(jìn) ___________⒒潯陽樓題反詩 _________⒓血濺鴛鴦樓 __________ 答案 :1．魯智深 ，晁蓋，公孫勝 名著導(dǎo)讀《水滸傳》教學(xué)案 胡先艷 〔教學(xué)目標(biāo)〕： （ 1）、引導(dǎo)學(xué)生了解《水滸傳》的主要內(nèi)容，感受作品的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門神。（言之有理即可） 4《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請(qǐng)你舉出兩位能體現(xiàn)這種“義氣”的英雄人物及其相應(yīng)事例簡(jiǎn)單作答。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 文學(xué)名著中，一些極富有個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻的印象。（ 1）（宋江）上梁山 —— 官逼民反（ 2）（李逵）打宋江 —— 過后賠禮（ 3）（張飛）穿針 —— 大眼對(duì)小眼 3請(qǐng)寫出《水滸傳》中 ,身懷絕技的人物名字及綽號(hào) ,簡(jiǎn)單說出其擅長(zhǎng)的絕技。（ 1）請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中