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河南教師招聘幼兒園大班教案:大班音樂《賽馬》教案(文件)

2025-10-20 20:55 上一頁面

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【正文】 節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。(5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。探索用兩種表現(xiàn)方式,表現(xiàn)歌曲逐漸熱烈的情緒。幼兒會演奏《歡樂舞曲》??磮D欣賞歌曲《歡樂頌》。學唱歌曲。——帶領幼兒根據(jù)討論出來的一個或者兩個方案,進行歌唱活動,表現(xiàn)歌曲走越熱烈的氛圍?!處煄ьI幼兒使用樂器,演奏打擊樂《歡樂舞曲》。創(chuàng)造性的表現(xiàn)自身對音樂的感知。:剛才的音樂聽了有什么感覺?你們看到它們在干什么? 幼兒回憶剛才的情景表演,討論音樂情節(jié)。教師:四匹馬是如何你追我趕的?幼兒討論。教師:你應該表演什么顏色的馬?為什么? 教師:你怎樣表演馬在奔跑?(3)幼兒聽音樂,分組演奏。三、結束教師:今天我們大家共同欣賞了我國著名的民樂樂曲《賽馬》,它是由弦樂器二胡演奏的,好聽嗎?下次老師再次帶領你們欣賞優(yōu)美的二胡曲?。ǔ鍪径鷮嵨?,讓幼兒摸一摸,看一看,聽一聽)。師出示小樂器:圓舞板、小鈴、串鈴。(1)教師示范隨樂敲大節(jié)奏。這首音樂聽上去很歡快、奔放,表現(xiàn)了一望無際的大草原上群馬飛奔,你追我該的動人場面?;顒舆^程一、情景導入老師:在賽馬場上出現(xiàn)四匹嗎,看它們來啦!幼兒邊聽樂曲,邊欣賞表演。第五篇:幼兒園大班音樂教案:賽馬(最終版)幼兒園大班音樂教案:賽馬活動目標欣賞樂曲《賽馬》,根據(jù)音樂形象和情緒,用筷子隨節(jié)拍較投入地進行表演。打擊樂:歡樂舞曲。——幼兒歌唱,教師退出?!處熾S著音樂帶領幼兒念歌詞。活動過程歌唱活動:畢業(yè)歌?;顒訙蕚涓鶕?jù)歌曲內容準備相關圖片一幅。河南教師資格網,發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。(4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。材料準備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等。第三篇:河南教師招聘幼兒園大班教案:大班音樂《清明》教案河南教師招聘幼兒園大班教案:大班音樂《清明》教案范文幼兒園大班音樂教案
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