小班安全教案《不跟陌生人走》（推薦五篇）(文件)
【正文】 相信陌生人的話）小結(jié)：遇到不認(rèn)識的人，一定要先問爸爸媽媽，陌生人可能有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。讓我送你回家，跟我走吧。小班安全《不跟陌生人走》教案1活動目標(biāo)：，不給陌生人開門。活動過程：一、認(rèn)識陌生人。三、看幻燈（一）《不跟陌生人走》。：奇奇在公園里和媽媽走散了，急得哭了起來，一個陌生人走上前說：“小弟弟，我?guī)阏覌寢尠?！”：奇奇能跟這個陌生人走嗎？：請你和小朋友商量一下，如果你碰到這樣的事情，你會找誰幫忙？怎樣區(qū)別公園的工作人員？（可以找公園的工作人員幫忙，或是找警察叔叔幫忙）五、師幼共同小結(jié)?；顒舆^程一、故事《沙沙和陌生人》《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對他說？情境二：一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。？?；顒訙?zhǔn)備（內(nèi)容：故事《聰明的明明》），請他配合教育活動，并準(zhǔn)備一些幼兒喜歡的糖果、玩具。（幼：老師說不能吃陌生人的糖果）陌生人：不能吃糖果，那玩玩具可以吧？你們看這是麥當(dāng)勞的玩具?！毙〗Y(jié)和陌生人走的危險性。2．了解和掌握一些和陌生人相處的方法。3．玩具、果凍、巧克力。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。”接著又拿出玩具給他玩。讓我送你回家，跟我走吧。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意?；顒訙?zhǔn)備1．有關(guān)的圖片。、三張掛圖，向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時的自救方法。（大部分幼兒高興地鼓掌并一一跟著“陌生人’’走出教室，小部分幼兒還坐在位置上），陌生人離開。陌生人與幼兒的對話：陌生人：小朋友你們老師呢？（幼：老師出去了）陌生人：老師不在，我?guī)銈內(nèi)ネ姘桑。ㄓ祝豪蠋熣f不能和陌生人走）陌生人：我是好人，不是壞蛋。：為什么不能跟陌生人走。小班安全《不跟陌生人走》教案3活動目標(biāo)，不跟陌生人走?！苯處熖嵝眩海?）你認(rèn)識她嗎？（2）？（3）那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說？
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1