【正文】 標，依托專題研究，推動問題解決。，加大對復習課的探索，加強有效復習研究，交流復習工作的創(chuàng)新思路和做法，提高復習質量，促進學生綜合素質的發(fā)展。迎接對畢業(yè)年級學生進行的質量抽測。加強教學常規(guī)建設和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。繼續(xù)開展對青年教師的“老帶新”活動，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學能力。繼承和發(fā)揚我組教師良好的`師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。三、具體措施加強理論學習，提升教師素質?？平M長要加強組內教學工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。從而做到課堂教學的有效性。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。進一步發(fā)揮科組功能，組內教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學校搞好專題研究活動。椐了解，各個年級，尤其剛升初四的學生在初三厭學的就比較多，沒什么太多基礎，學生的數(shù)學學習習慣和各方面的能力還很差，要想教好學，重要的是做好這些同學的思想工作，并且利用數(shù)學學科的特點，把他們學習數(shù)學的興趣提高上來。并嚴格按計劃和配檔進行。在數(shù)學的課節(jié)明顯減少，而教學任務不變的情況下，要求教師把握住課堂上的每分鐘，盡可能多的利用多媒體，電視錄象等電教設備，充分調動學生的積極性，最大限度地提高課堂效率。培養(yǎng)學生的良好習慣，制定出適合本學科的良好習慣培養(yǎng)計劃，并在教學中認真實施，三、集體備課計劃：為了促進教師交流合作，使集體備課真正落到實處，達到共同提高的目的，特制定本計劃。集體備課作為詳案，學科組每個教師都必須在自己的備課中清楚地體現(xiàn)出來。在教學內容方面，我們還是主要按照我們學生的特點，對癥下藥，講清基本題，理順中檔題，適當補充難題；普通班不追求偏和難，特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題，必須詳細講解給學生聽，有些問題甚至需要多講解幾遍，讓絕大部分學生真正落實到位。師資建設：先根據(jù)學校“新老結對”的具體部署認真落實，在這個基礎上，所有最近三年分配的教師，都需要：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課，在聽了先行課的基礎上，再去上課；并且積極聽取指導老師的意見，認真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié)。鼓勵每位教師就自己在教學中的經(jīng)驗、體會或教訓，認真總結，在參與數(shù)學教育理論知識的`基礎上，結成自己的觀念，并希望能夠寫成論文，最后能夠與本組其他的教師共享。（3）然后就上述內容請備課組全體成員發(fā)表各人意見，自由發(fā)言，備課組長認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。以上幾點就是我們高二數(shù)學組在20xx秋學期的工作計劃，代表我們全體高二數(shù)學教師的工作打算，只要我們能夠認真落實好學校和部門的任務，在此基礎上做好自己的教育教學工作，并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況落實好。二、主要工作迎接現(xiàn)代化示范學校評估，上好一節(jié)評估課。本學期，繼續(xù)進行全面深入的課題研究，面向35年級學生開放數(shù)學智慧園，數(shù)學老師輪流值班，讓學生徜徉在數(shù)學游戲的樂趣中，請校外熱心地志愿者董老師在五年級辦班，輔導學生玩游戲外，每個年級還辦12個學生興趣班，提高優(yōu)秀群體的數(shù)量和質量，豐富學生的課外活動，激發(fā)學生學習興趣。組織教師溫習教案的基本要求，作業(yè)及批改的具體要求。做好每學期的計算競賽及應用題驗收工作，夯實數(shù)學基礎。二、工作重點1．加強學習推進數(shù)學有效學習課堂變革以學習實施“促進有效學習變革”為契機，規(guī)范教學行為，優(yōu)化教研組建設，優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化作業(yè)設計與反饋、優(yōu)化質量測評，加強對備課組及教師的指導工作。組織教研組長、備課組長聽“隨堂課”。組織教師參與論文、優(yōu)質課、命題等專業(yè)評比活動．三、教研活動內容與開展方法1．通過校本教研，聽課、評課探討課堂教學的`教法，特別是學法的改革．2．組織主題講座，提出觀點報告，促進理論學習，提高教學水平3．做好初中數(shù)學新課改實施中的熱點問題、難點問題、疑難問題的調查、分析和研究．4．組織學生參加各類競賽，以賽帶練。深入開展主題化系列教研活動。積極開展新課程教材實驗，努力構建開放的、富有活力的課堂教學，倡導自主、合作、探究的學習方式，形成良好的數(shù)學學習氛圍。努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的`方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體數(shù)學教師教學水平。優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。第 4 、5周年輕教師參加市優(yōu)質課人才選拔第6周優(yōu)質課參賽老師進行磨課第8 周集體備課研討第 9 周課堂展示活動第 10 周期中工作自查第11 周期中考試及教學質量統(tǒng)計和分析第12 周浙江省小學數(shù)學學科建議學習第114 周學習有關教學新理念的文章第15 周教學公開課。加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過賽教及“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。進一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。二、教研目標：加強學習《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。學期數(shù)學組工作計劃 篇9一、指導思想：以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。做到資源共享。2．加強教師隊伍建設認真做好教師素養(yǎng)提升與專業(yè)成長工作，開展教師命題交流學習與評比，聚焦課堂，確定研究主題，打造精品課例，組織教師研究教材，學習《課標》與《20xx年考試說明》，提高教師的教學水平。制訂教學計劃六年級教師編寫教案三月份參加區(qū)16年級數(shù)學教師教學培訓參加課堂教學比賽參加市小學數(shù)學有關課程改革研討會安排興趣班工作布置課題研究工作四月份參加全區(qū)課堂教學比賽組織老師觀摩廣東省小學數(shù)學教師說課比賽計算競賽青年教師拜師結對五月份參加區(qū)小學數(shù)學奧林匹克運動會迎接區(qū)數(shù)學教學質量檢測教師基本功展示，“青年教師展能課，中年教師特色課，資深教師示范課”六月份區(qū)掛牌教師展示課南山區(qū)數(shù)學教師基本功競賽期末復習考試工作總結教案檢查學期數(shù)學組工作計劃 篇8一、指導思想貫徹落實市、縣教育局關于全面提升教育教學質量的精神，全面落實學校各項工作任務，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效益，以深化初中課堂變革為重點，面向全體學生。迎接學校檢查。三月份參加區(qū)教師賽課，校內組織老教師示范課，青年教師展示課等，促進不同層次的教師的專業(yè)提高。交叉試教，查漏補缺，精心設計一節(jié)課迎接評估。命題完試卷的同時將試卷答案一并送交打印室（30份答案）。（5）部署下周練習命題老師并請命題本周周周練和45分鐘能力小題訓練的老師分發(fā)每人一份周周練和45分鐘能力小題訓練的初稿，請備課組全體成員認真閱讀，并討論相關題目的選取，刪增部分題目，真正達到練習鞏固的目的。具體集體備課時有以下過程：（1）先請備課組所有成員簡述各自在上周對于教學任務的完成情況，多說說自己課堂教學和課后鞏固中出現(xiàn)的問題，比如上周的周周練和45分鐘能力小題訓練的大致情況，然后備課組各成員根據(jù)所講內容進行分析和交流解決措施。③對于有一定經(jīng)驗的教師，在認真落實教務處的工作要點的情況之外，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平。在周周練上，以基本題為主，重點在中檔題上，做錯的問題要抓落實，不放棄任何一個學生，不放過任何一個問題。學期數(shù)學組工作計劃 篇6秋學期工作已經(jīng)開始，在新的一學期內，我們高二數(shù)學組全體老師將緊密團結在學校領導的周圍，齊心協(xié)力、踏踏實實做好各自的教學和教育工作，在提高自己的教育教學的水平的同時，積極參與各項教育教學活動，組織和制定本學科的研究性課題，最后爭取在年底泰州市期末聯(lián)考中取得理想的成績。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，參加集體研討活動，發(fā)揮集體力量，互相學習交流，使組內所有成員整體水平有所提高具體做法：每周進行1次集體備課。精心設計作業(yè)，要求教師掌握作業(yè)的深度和廣度，分層設計作業(yè)，絕不超量布置作業(yè)，同時認真批改作業(yè)，并留有記錄，及時反饋和處理作業(yè)中出現(xiàn)的問題。認真組織學科組所有成員參加聽、評課活動，虛心向別的教師學習，取人之長，補己之短，并留有詳細的聽評課記錄，每月至少進行一次集體聽評