蘇教版科學(xué)三上《校園里的小動(dòng)物》教案及反思(文件)
【正文】 對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新 能力地發(fā)展價(jià)值。 本節(jié)課的設(shè)計(jì)是以學(xué)生為根本，以活動(dòng)為載體，以探究為核心，并注重課堂的開放性，為學(xué)生、教材、教師之間連接了一條有機(jī)的紐帶，讓學(xué)生通過親身經(jīng)歷 “ 真刀真槍 ” 的學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了以培養(yǎng)學(xué)生的 科學(xué)素養(yǎng)為目的的教改新理念 。讓學(xué)生在其中動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)口，從而強(qiáng)化學(xué)習(xí)成功，為他們帶來快樂，并激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)。通過讀科學(xué)家的故事，了解觀察在科學(xué)研究中的重要作用。 學(xué)生活動(dòng)。 觀察螞蟻 用同樣的方法觀察螞蟻。畫的時(shí)候不光要畫它的外形，還要標(biāo)清它身體的各個(gè)部分，一定 要畫的“像”，不要進(jìn)行藝術(shù)加工。
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