【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 數(shù)一數(shù)的教學設計 數(shù)一數(shù)的教學設計 數(shù)一數(shù)的教學設計 課題：數(shù)一數(shù) 教學目標： 1、復習相同加數(shù)的加法，為學習乘法打...
2025-04-05 22:00
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 數(shù)一數(shù)的教學設計 數(shù)一數(shù)的教學設計 數(shù)一數(shù)的教學設計 課題：數(shù)一數(shù) 橫河鎮(zhèn)完?。哄中『? 教學目標： 1、復...
2025-04-05 22:07
【摘要】數(shù)一數(shù)你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：434＋4＋4＝12（個）有多少個？（）個（）列式：343＋3＋3＋3＝12（個）有多少個？（）個（）
2025-08-05 18:57
【摘要】數(shù)一數(shù)（二）北師大版二年級數(shù)學下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)個（一）、十、百、千、萬叫做計數(shù)單位。每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。一千10個一千是一萬。你能從九千六百八十七數(shù)到一萬嗎？你有什么好的方法嗎？要求：獨立思考，在組內(nèi)自由說出自己的想法，然后自由舉手發(fā)言。方法一：可以一個一個的數(shù)方法二：可
2025-08-07 12:22
【摘要】第一篇：數(shù)一數(shù)教學設計教案 教學準備 知識與技能： （1）通過數(shù)數(shù)活動，初步了解學生的數(shù)數(shù)情況，使學生初步學會數(shù)數(shù)的方法；（2）通過操作，初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對...
2024-11-06 22:00
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 數(shù)一數(shù)_試講稿及教案 數(shù)一數(shù)_試講稿及教案教案 一、課題：數(shù)一數(shù) 二、教學目標： 1、會讀、會寫、會認1-6; ...
2025-04-05 21:24
【摘要】1第一單元練習卷1、數(shù)一數(shù)平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學劉秋紅一、找朋友二、小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？相信你能行！2四、看上面的數(shù)，畫一畫，劃一劃。五、請你先認真地數(shù)一數(shù)，再想一想，你會畫什么，就在
2024-11-21 00:12
【摘要】第一篇：《數(shù)一數(shù)》教學設計 《數(shù)一數(shù)》教學設計 大同小學方荃 教學目標： 1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物，是學習數(shù)學常用的方法。 2、引導學生一...
2024-11-16 03:06
【摘要】第一篇：數(shù)一數(shù)教學反思 作為一年級數(shù)學的第一單元，數(shù)一數(shù)之中所用到的數(shù)字相對較小，很多小朋友在幼兒園時就學會數(shù)這幾個數(shù)字了，數(shù)一數(shù)教學反思?？磮D數(shù)物體時，只要他們觀察的夠仔細，相信他們都能數(shù)出自己所...
2024-11-09 22:13
【摘要】第一篇：數(shù)一數(shù)教學設計1 數(shù)一數(shù) 內(nèi)容：第2至3頁課時：1課時 目標： 1、讓學生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導學生感受看和數(shù)是認識生活中的事物，是學習數(shù)學常用的方法。 2、引導學生一件...
2024-11-16 22:30
【摘要】數(shù)學王國小朋友們，大家好！123451234567891067891012345678910（)個小朋友一起去上學。2（)個運動員在賽跑。5連一連49
2025-08-05 05:55
【摘要】1第一單元練習卷1、數(shù)一數(shù)一、找朋友二、小朋友，請你先數(shù)一數(shù)，再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？相信你能行！2四、看上面的數(shù)，畫一畫，劃一劃。五、請你先認真地數(shù)一數(shù)，再想一想，你會畫什么，就在下面的方框里面畫什么，要畫得與上面的物體同樣多。
2024-11-21 06:11
【摘要】《數(shù)一數(shù)》基礎習題一、填空題。圈一圈，數(shù)一數(shù)，一共有多少個蘿卜。二、數(shù)一數(shù)，填一填。三、看圖填數(shù)。四、數(shù)一數(shù)，再添多少個就變成一百了，畫一畫。全國最大最齊全的教學課件資源網(wǎng)：QQ：1805986694，597161994
2024-12-09 00:49
【摘要】第一篇：第一單元數(shù)一數(shù)教學設計 數(shù)一數(shù)教學設計 〖教學目標〗 1．結合數(shù)數(shù)的具體情境,經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯(lián)系，以便進一步體會學習乘法的必要性。 2．會用兩...
2024-11-04 12:27
【摘要】數(shù)一數(shù)與乘法教學設計教學目標：，經(jīng)歷相同加數(shù)連加算式的抽象過程，感受這種運算與日常生活的聯(lián)系，體會學習乘法的必要性．（一排一排或一列一列地）數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，相應列出兩個不同的連加算式．，為進一步學習乘法奠定基礎．教學重難點重點：會用兩種不同的方法數(shù)方陣排列的物體的個數(shù)，相應列兩個不同的加法算式．
2024-11-24 13:41
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