語文s版四年級上冊《重陽節(jié)的傳說》word版教案之二(文件)
【正文】 模、為民除害的？ ？在不懂的地方做上記號，用“ ”標(biāo)出。 ？ ？怎樣分段？ （四）深入研讀 ，思考哪一句話概括了桓景為什么要拜師學(xué)藝。 出示：他一路走，一路打聽，翻過了一座山又一座山，趟過了一條河 又一條河，磨破了一雙鞋又一雙鞋，終于見到了費長房。能否把桓景怎樣勤學(xué)苦練的補充具體？ ：桓景一心為民除害，不怕艱辛拜師學(xué)藝給我們留下了很深的印象，后來他又是怎樣鏟除妖魔的，你有什么感受呢？我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。 [聯(lián)系上文理解桓景按照師父的辦法去做，做好了斬妖除魔的準(zhǔn)備。 [抓住重點詞語理解桓景奮勇除魔，毫不畏懼的精神 ,再有感情地朗讀，讀出學(xué)生對桓景為民除害的敬佩之情。 （ ） 九月初九又是重陽日，人們就把這一天叫做“重陽節(jié)”。 、鄰居是怎樣過重陽節(jié)的
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