【摘要】第一篇:讓心不再留守讓愛傳遞溫暖 讓心不再留守讓愛傳遞溫暖——灌南縣關(guān)愛留守兒童“四季平 安盒”活動(dòng)方案 時(shí)間:8月中下旬 地點(diǎn):百祿鎮(zhèn)會(huì)議室 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo):縣供電公司、縣婦聯(lián)、縣郵政局、百祿鎮(zhèn)...
2024-11-16 23:18
【摘要】《我和父母心連心》天亮了1999年10月3日10時(shí)20分左右,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn),等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)10分,一陣難以想象的擁擠后,面積僅有五六平方米的纜車車廂,竟?jié)M載了35名乘客,又一次緩慢上升,10多分鐘后到山
2025-05-11 01:47
【摘要】第一篇:讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母 讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母 From6B陳裴 現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真...
2024-10-28 15:35
【摘要】第一篇:讓孩子學(xué)會(huì)自律-德育 讓孩子學(xué)會(huì)自律 文/董梁 孩子進(jìn)入學(xué)校,除了要使他們獲得知識(shí)的增長(zhǎng)之外,更重要的是讓他們能擁有學(xué)會(huì)管理自己的能力,而班級(jí)管理就是一個(gè)很好的成長(zhǎng)契機(jī)。 一、讓孩子學(xué)...
2024-10-28 15:18
【摘要】第一篇:讓孩子學(xué)會(huì)親自承擔(dān) 讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān) ——談?wù)勑W(xué)生的責(zé)任感教育 龍游縣塔石小學(xué)黃秀清電話:***(695520) 內(nèi)容提要: 責(zé)任感是人們對(duì)自己的言行所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值進(jìn)行自我判斷后產(chǎn)...
2024-11-15 05:58
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 交流是心與心的溝通 溝通是一句話,而這句話讓人心曠神怡。以下是小編整理的交流是心與心的溝通相關(guān)作文,希望...
2025-01-25 05:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思 如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思 讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,可以使學(xué)生自行調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略,選擇學(xué)習(xí)方法,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。更重要的是,還可以培養(yǎng)學(xué)生具有自我調(diào)空...
2025-04-04 00:46
【摘要】雙贏的溝通—同理心主講:王海生北京影響力企業(yè)管理有限公司天津分公司課程目的1、傳授雙贏的溝通藝術(shù)2、倡導(dǎo)和睦的人際關(guān)系3、創(chuàng)造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍4、于無(wú)形中提升工作效率PPT91、協(xié)助團(tuán)隊(duì)建設(shè)積極健康的溝通文化。2、使團(tuán)隊(duì)盡量避免彼此交流時(shí)因溝通不暢而帶來(lái)的人為障礙。
2025-08-15 22:31
【摘要】第一篇:如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩 如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩 一提到“感恩”,人們總是想到“感恩父母”、“感恩師長(zhǎng)”、“感恩親友”等,這無(wú)疑是對(duì)的、是應(yīng)該的、是必要的。但是,在當(dāng)今的學(xué)校,“感恩”應(yīng)該上升到更高...
2024-11-19 00:22
【摘要】第一篇:讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母 讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母 張令慧 上海崇明縣民本中學(xué) 一、感恩父母,這一課不能缺 現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五...
2024-11-15 23:01
【摘要】第一篇:讓孩子學(xué)會(huì)感恩(模版) 讓孩子學(xué)會(huì)感恩 “知恩圖報(bào)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”乃中華民族的傳統(tǒng)美德,古往今來(lái)出現(xiàn)了多少這方面的感人事跡,我們教師有責(zé)任、有義務(wù)在學(xué)生幼小的心靈里種下“知恩、報(bào)...
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)感恩讓愛同行 學(xué)會(huì)感恩 讓愛同行 一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 感恩是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情,不會(huì)感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺...
2024-11-19 00:00
【摘要】第一篇:怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩 怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩? 我認(rèn)為從小給孩子制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范孩子的行為,真正做到明是非,懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上、樂觀自信、規(guī)范行為,明...
2024-11-19 00:47
【摘要】讓孩子學(xué)會(huì)感恩教案 讓孩子學(xué)會(huì)感恩教案1 一、活動(dòng)緣起 如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把...
2024-12-07 01:48
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 學(xué)會(huì)讓功職場(chǎng)禮儀 學(xué)會(huì)讓功職場(chǎng)禮儀 果園里的果農(nóng),往往把果園里最好的果子拿去出售而不是吃掉,為什么?因?yàn)楣r(nóng)看到的是利潤(rùn)。同樣,職場(chǎng)生存,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也應(yīng)把...
2025-04-05 21:36