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正文內(nèi)容

20xx年英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃(文件)

 

【正文】 英語(yǔ)復(fù)習(xí)之時(shí),首先需要從宏觀上把握考研英語(yǔ)全年復(fù)習(xí)規(guī)劃,前期夯實(shí)基礎(chǔ),中期提高強(qiáng)化,后期技巧訓(xùn)練,就一定會(huì)邁進(jìn)理想的殿堂。③閱讀理解,閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架。通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。對(duì)于作文,在這一階段可不必特意去做,但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記,或僅僅記下自己復(fù)習(xí)中摘抄的好句子或者段落等都可以。跟隨老師扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為后期的強(qiáng)化和沖刺做好準(zhǔn)備,是基礎(chǔ)階段備考的重要任務(wù)。暑假時(shí)間比較充分,一定得好好利用。⑤考研真題研究,本階段用時(shí)大約為6090小時(shí),對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析,對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握。參考真題中的作文題目,熟練運(yùn)用大、小作文常用模板。(三)學(xué)習(xí)方法及建議:2013考研英語(yǔ)強(qiáng)化班、2013考研英語(yǔ)加強(qiáng)版全程班和2013考研英語(yǔ)全程班。④模擬題練習(xí),提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分控制在55分以上,堅(jiān)持每周做2~3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成,包括作文),為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間,對(duì)分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。這個(gè)階段,考生們不管備考的好與不好,都要做好最后一搏。英語(yǔ)備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:最好每天制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃并努力完成。最后,利用最后的機(jī)會(huì)查漏補(bǔ)缺。,了解其難度和各種題型。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前,應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。,這是寫作與做題的基礎(chǔ)。:一是通過(guò)單詞和語(yǔ)法理解別人的思想,即閱讀理解。做到下筆如有神。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。在時(shí)間和精力有限的情況下,一方面是要抓有可能快速提高的項(xiàng)目,另一方面就是要抓分值高的項(xiàng)目。考生有必要報(bào)一些短期的沖刺班,像網(wǎng)絡(luò)課堂2013考研英語(yǔ)沖刺班和2013考研考前寫作批改講評(píng)班更適合所有考生。(二)學(xué)習(xí)誤區(qū)及應(yīng)對(duì)指導(dǎo):切忌做模擬題不寫后面的作文,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)套題,確定各題型的做題順序和做題時(shí)間,模擬考試現(xiàn)場(chǎng),調(diào)整考試心態(tài)。②考研真題研究,本階段用時(shí)大約為30小時(shí),將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍,繼續(xù)保持做真題的感覺(jué),迎接最后的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后,考生基本了解了自己各模塊的水平,在這一階段,應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),在習(xí)題方面可以選擇專項(xiàng)訓(xùn)練,并養(yǎng)成記復(fù)習(xí)筆記的好習(xí)慣,把做題過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及生詞都記在筆記上,經(jīng)常翻閱。單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。③完形填空的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn),并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。第二階段:提高強(qiáng)化階段(7月份至10月份)(一)復(fù)習(xí)核心:,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等,在比較中進(jìn)行記憶,對(duì)單詞深化記憶。應(yīng)該結(jié)合閱讀文章及短文背誦,將詞匯融入文章的理解中記憶?;A(chǔ)好的考生則可以在熟悉語(yǔ)法的基礎(chǔ)上開(kāi)始做完型和閱讀,找找做題的感覺(jué),以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法,克服畏難情緒。第一階段:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月份至6月份)(一)復(fù)習(xí)核心:此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3小時(shí)左右,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍,見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙??佳校且粋€(gè)人的長(zhǎng)征,比學(xué)識(shí),比頭腦,更比耐力和毅力,希望大家都能持之以恒,是夢(mèng)想就能成真。這個(gè)時(shí)間段是考研的疲勞期,很多同學(xué)抱怨學(xué)不進(jìn)去,甚至有人放棄考研,因此,在這個(gè)時(shí)侯大家一定要堅(jiān)持頂住!勤思考研給大家的建議是把你做過(guò)十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來(lái),每一套題都仔仔細(xì)細(xì)地再看一遍,再揣摩一邊,把你大半年來(lái)總結(jié)的做題技巧這個(gè)過(guò)程正是你舉一反三,對(duì)你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關(guān)鍵一步,經(jīng)過(guò)這樣一次洗禮之后,相信你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍。對(duì)于大作文,更注重思想內(nèi)容,語(yǔ)言的流利程度等等。(4)作文作文可以放在下一個(gè)階段重點(diǎn)突擊,因?yàn)樗鼘儆趩雾?xiàng)之一,就在這里一并討論。大家一定要先通讀并理解全文,并對(duì)文章內(nèi)容和風(fēng)格有一個(gè)完整和全面的認(rèn)識(shí),決不能拿來(lái)文章就翻譯,看一句譯一句,須知磨刀不誤砍柴工。比如,這樣的句子Bob?is?young?and?___.?在這道題中,“and”就是關(guān)鍵詞,它暗示你要選一個(gè)和young詞性相同,色彩義相近的褒義詞。這樣一遍下來(lái)基本上解決3道題,剩下的兩、三道題常??疾鞂?duì)文章整體思路和中心意義的把握,這就要重點(diǎn)閱讀開(kāi)頭和結(jié)尾兩段,一般的題目不會(huì)超出這樣的思路。比如,最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳時(shí)間等等,掌握了這些會(huì)使以后的復(fù)習(xí)事半功倍。很多人擔(dān)心考研的超綱詞匯,覺(jué)得無(wú)從下手,其實(shí)在做閱讀時(shí)常常碰到的考研大綱之外的詞匯重點(diǎn)記一下,只要了解基本大意就可以了。上午背40個(gè)單詞,下午背30個(gè)單詞,晚上背20個(gè)單詞(依個(gè)人能力確定單詞數(shù)目)。這個(gè)簡(jiǎn)單的例子就解釋了為什么單詞都認(rèn)識(shí)就是讀不明白文章的原因,大家的單詞沒(méi)“背明白”。英語(yǔ)大綱要求5500左右的詞匯量,這些單詞是同學(xué)們以后突破單項(xiàng)最有效的武器,決不可掉以輕心。因此,真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)不可釋手的“武林秘籍”。1月份至考前:查缺補(bǔ)漏,模考演練,保持狀態(tài)。再補(bǔ)充一些:踏實(shí)復(fù)習(xí),別半途而廢,堅(jiān)持到底,不用每天都起早貪黑,但是一定要保證每天學(xué)習(xí)時(shí)間8小時(shí)以上,你肯定可以考出滿意的成績(jī)。圖畫(huà)作文在命題 上可以采取三維立體式,即提綱+圖畫(huà)+情景說(shuō)明的組合,需要在審題和創(chuàng)作時(shí)面面俱到。除外,要想在18分鐘左右寫好一篇既定情景的應(yīng)用短文,這既需要具有英語(yǔ)言文字運(yùn)用的各種基本功,又需要有根據(jù)給定情景迅速構(gòu)文的能力??梢苑譃椋恨o職信、求職信、投訴信、感謝信、申請(qǐng)信、建議信、安排信、咨詢信、通知信、訂購(gòu)信和退貨信。⑥ 關(guān)注圖表和圖畫(huà)寫作寫作部分非常強(qiáng)調(diào)對(duì)考生基本協(xié)作素質(zhì)、基礎(chǔ)寫作能力的測(cè)試,很多考生即使是閱讀能力練到很強(qiáng)的程度,寫出的作文也非常差,這在語(yǔ)言學(xué)上就是著名的理解力和產(chǎn)出力的差異。主題句集中闡述本段的意思,其余段落對(duì)主題句加以引申說(shuō)明或加以論證,具體注意事項(xiàng)如下:A可以先快速地通讀全文,對(duì)文章的梗概和作者的思路有一個(gè)了解,關(guān)鍵是閱讀首段或各段首末句迅速確定文章的主要內(nèi)容、核心概念和作者態(tài)度等信
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