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預(yù)防艾滋病教育教案(2009)(文件)

2025-10-18 14:28 上一頁面

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【正文】 與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。五、鞏固練習(xí)艾滋病是A 一種性病B 一種血液病C 獲得性免疫缺陷綜合癥D同性戀病HIV是A 預(yù)防艾滋病組織縮寫B(tài) 預(yù)防艾滋病疫苗C 人類免疫缺陷病毒D 治療艾滋病的特效藥第一例艾滋病人哪一年在哪個國家發(fā)現(xiàn)的?A 1984年英國B 1981年美國C 1971年美國D 1981年英國用于艾滋病宣傳的紅絲帶的由來和意義是:A 二十世紀(jì)八十年代末,美國藝術(shù)家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴,呼喚全社會關(guān)注艾滋病防治問題,后來成為顏色醒目的統(tǒng)一標(biāo)志。預(yù)防艾滋病的錯誤方法是:A 安全性行為:正確使用質(zhì)量可靠的避孕套,潔身自愛,不在婚前婚外發(fā)生性行為;B 遠(yuǎn)離毒品:不毒、尤其不與他人共用針具吸毒;C 避免經(jīng)血感染:提倡無償獻(xiàn)血,不輸入被污染的血液;D 遠(yuǎn)離艾滋病感染者和艾滋病患者,不與他們接觸。教學(xué)步驟人結(jié)游戲(8分鐘)(詳見教材P26)目的:通過游戲啟發(fā)學(xué)生,要達(dá)到一個預(yù)定目標(biāo),大家要齊心協(xié)力,密切配合,從而引出艾滋病是全世界人民共同的敵人,要消滅它,需要全社會的共同努力。由此可見,艾滋病的危害是多么嚴(yán)重??!那么,艾滋病究竟是如何傳播和蔓延的呢?它離我們還遠(yuǎn)嗎?請同學(xué)們參加下面的活動。2)把白色空白小卡片發(fā)給學(xué)生。然后讀出卡片上另外三個人的名字,被念到的同學(xué)起立,重復(fù)上述過程,直到?jīng)]有新的被念到名字的同學(xué)為止。7)教師講解:艾滋病傳播速度快,危害大,范圍廣,特別是人口密度大的地方傳播速度更快,像洪水一樣,艾滋病的傳播,它不分種族、性別、年齡。教師給予評分,正確引導(dǎo),鼓勵學(xué)生培養(yǎng)社會責(zé)任感布置課外活動: 焦點采訪:采訪一位校外你熟悉的人,看他們對艾滋病的認(rèn)識有多少?布置采訪情況的匯報時間。請幾論理學(xué)生做答二、新授(一)、艾滋病基本常識。艾滋病病毒對外界情況的抵當(dāng)力較弱,脫離人體后,常溫下只可保存數(shù)小時至數(shù)天。1981年在美國初次打針和被確認(rèn)。艾滋病,是種人畜共患疾病,由傳染“HIV”病毒引起。HIV自己并不會激發(fā)任何疾病,而是當(dāng)免疫體系被HIV粉碎后,人體因為抵當(dāng)能力過低,損失復(fù)制免疫細(xì)胞的時機,并傳染其它的疾病導(dǎo)致各類復(fù)合傳染而滅亡。結(jié)合國艾滋病規(guī)劃署2006年5月30日頒布發(fā)表自1981年6月初次確認(rèn)艾滋病以來,25年間全球累計有6500萬人傳染艾滋病毒,此中250萬人滅亡。2007年全球新增艾滋病毒傳染者270萬,比2001年降落了30萬;因艾滋病滅亡的人數(shù)為200萬,比2001年降落20萬。今朝,這種病死率險些高達(dá)100%的“超等癌癥”已被我國列入乙類法定流行癥,并被列為國境衛(wèi)生監(jiān)測流行癥之一。一小我私家傳染了HIV以后,此病毒就起頭進(jìn)犯人體免疫體系。艾滋病代表得到性免疫缺陷綜合征。因為癥狀龐大多變,每個患者并非上述所有癥狀全都呈現(xiàn)。艾滋病常見癥狀(2).呼吸道癥狀:持久咳嗽、胸痛、呼吸堅苦、緊張時痰中帶血。(5).皮膚和粘膜侵害:彌漫性丘疹、帶狀皰疹、口腔和咽部粘膜炎癥及潰爛。(3).連續(xù)廣泛性全身淋逢迎腫年夜??úㄎ魇腺樍?、淋巴瘤等惡性腫瘤等。艾滋病感染首要是經(jīng)由過程性舉動、體液的交流而流傳,母嬰流傳。于是一般接吻是不會流傳的??墒前滩〔∪擞眠^的剃刀,牙刷等,可能有少量艾滋病病人的血液;毛巾上可能有精液。一般的接觸并不克不及感染艾滋病,于是艾滋病患者在糊口傍邊不該受到歧視,如配合進(jìn)餐、握手等都不會感染艾滋病。蚊蟲的叮咬可能流傳其他疾?。ɡ纾狐S熱病、瘧疾等),可是不會流傳艾滋病病毒。新型毒品會誘發(fā)利用者的性激動,加強利用者的機能力,從而導(dǎo)致利用者發(fā)素性舉動的可能性年夜年夜增長。查詢拜訪者中,%的人認(rèn)可,查詢拜訪前一個月內(nèi)與配頭之外的人在利用新型毒品之后發(fā)生過性關(guān)系。而在利用最為遍及的新型毒品中,冰毒、搖頭丸和K粉都是導(dǎo)致中樞神經(jīng)愉快的精力活性物質(zhì),利用后可以孕育發(fā)生連續(xù)高度的愉快。在靜脈打針海洛因的吸毒者中,由于共用針筒而導(dǎo)致過艾滋病毒的風(fēng)行;夏國美擔(dān)憂,新型毒品會繼傳統(tǒng)毒品之后,釀成一個大眾衛(wèi)生的危機,一場性流傳艾滋病毒的危機。(二)、艾滋病對人類社會的風(fēng)險對病人小我私家造成的風(fēng)險迄今為止,艾滋病還沒有有用的藥物可以根治。對社會造成的風(fēng)險艾滋病對人類的影響已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕了純真的醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域,成為一種社會性疾病。顛末40多年的努力,成長中國度的平均期望壽命從40歲提高到63歲,然而艾滋病的風(fēng)行又使這些國度的期望壽命縮短,一些艾滋病緊張伸張的國度,平均期望壽命退回到十幾年前的程度。這就容易造成社會的不穩(wěn)固。高危:接觸到血液或其他體液的可能性很年夜,傳染艾滋病病毒的可能性很年夜。教員組織會商:在糊口中現(xiàn)實上如許的征象是比力常見的,那么如許的舉動相對于感染艾滋病來說它有多傷害呢?請同窗們按照我們所說的等級判斷要領(lǐng)來判斷下。于是抽煙自己的風(fēng)險并不亞于艾滋病自己,對于我們學(xué)生應(yīng)該闊別它。C、介入勾當(dāng):下面我們就來做一個舉動判斷的游戲:下面我們就來做一個舉動判斷的游戲:給每組同窗發(fā)如許的幾張圓形卡片:紅色代表“高?!迸e動——亦即“遏制你正在做的事”黃色代表“低?!迸e動——亦即“放慢速率,多加小心”綠色代表“無?!迸e動——亦即游戲中的舉動是安全的,不會傳染上艾滋病。如呈現(xiàn)的不合較年夜,西席應(yīng)實時的給出引導(dǎo)。E、舉動引導(dǎo):艾滋病雖然是一種極其傷害的流行癥,但對小我私家來講是可以預(yù)防的。(6)不與他人共用有可能刺破皮膚的器具,如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀?!钚浴懔俊秩搿笔裁匆馑寄兀總魅菊呷粲醒?、活性——足量——侵入則具備了“排出”的前提,傳染者的血液、傷口滲出液、精液、陰道排泄物等中具備足量的高活性病毒,一旦接觸者的皮膚和黏膜有破損,則具備了“侵入”的前提,傳染歷程得以實現(xiàn)。你們另有其他的好的要領(lǐng),來阻止皮膚和血液接觸嗎?每位學(xué)生把今天所學(xué)常識以你本身最喜歡的方式向本身的家人和你的朋友們做一個宣傳。H、配景資料:艾滋病是一種對人體免疫功效緊張粉碎的流行癥,因為艾滋病病毒首要存在于血液、精液、陰道排泄物和乳汁中,于是艾滋病會經(jīng)由過程血液、性和母嬰三條路子流傳。面臨傷害,怎樣判斷,怎樣選擇,這不僅與常識有關(guān),更與技術(shù)相干。2001年9月30日止,全國艾滋病病毒感染者共報告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。而如果控制的好的話,這一數(shù)字會降到150萬。二是青少年受到的危害,如:(1)全球HIV感染者約70%是1539歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。(2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。學(xué)生小組討論三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號。教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:同學(xué)們,你們現(xiàn)在對艾滋病了解多少呢?二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容艾滋病的傳播方式內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。(2)血液傳播。其次,應(yīng)明確告訴學(xué)生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。學(xué)生自主發(fā)言。關(guān)愛他人,共享生命。(2)若某人發(fā)生上述危險行為后,出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。第一,因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發(fā)?。╅L短不同,短則23年,長則10年以上。第二,在感染HIV初期,可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少,盡管已被感染但檢測不出來。反對歧視,提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一,是嚴(yán)格按政策和法律,采取以下措施:(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài),使他。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次,真正確定是否感染。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過HIV血清檢測來確診。上述病癥一旦出現(xiàn),表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期,生存時間將明顯縮短。教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:同學(xué)們,你們現(xiàn)在對艾滋病了解多少呢?它有哪些傳播方式呢?二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容艾滋病的癥狀(1)人感染HIV后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。四、課堂小結(jié)今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。懂得這些知識后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強預(yù)防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。(3)母嬰傳播。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。呼喚大家正確地對待艾滋病病人,學(xué)會正確地保護(hù)自己,關(guān)愛他人,共享生命!預(yù)防艾滋病教育教案 課時二 教學(xué)目的掌握艾滋病的傳播途徑,增強自我保護(hù)意識。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。學(xué)生自主發(fā)言。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。第五篇:預(yù)防艾滋病教育教案預(yù)防艾滋病教育教案課時一 教學(xué)目的1掌握艾滋病的基本知識 了解我國艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻 教學(xué)方式:學(xué)生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實用的知識 教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關(guān)的問題;每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。人們的舉動許多,并且很多舉動有可能在一個規(guī)模內(nèi)是安全的,而走入另一個規(guī)??赡芫陀袀魅景滩〉膫?。G、注重事項:在學(xué)生判斷舉動的時辰,必然要夸大規(guī)模、情況的重要的性。F、勾當(dāng)延長:艾滋病的流傳與我們的舉動緊密親密相干,我選擇什么樣的舉動在很年夜水平上決議了我會否會傳染上艾滋病,然而在我們判斷某些舉動不安全的環(huán)境下,我們是否就真的不會去做了呢?在糊口中,你碰到過如許的環(huán)境嗎:我很清晰對于那些不安全的舉動我應(yīng)該堅決說“不”,但是,劈面對本身的伴侶、同窗時,我卻難以開口??你為什么感應(yīng)為難?你的掛念是什么?(腦筋風(fēng)暴,快速回覆)從這里我們可以覺得到,我們光學(xué)會判斷舉動的安全性還不敷,更重要的我們還要學(xué)會怎么樣在糊口中拒絕別人,今天同窗們歸去以后就網(wǎng)絡(luò)一下糊口你所碰到的近似環(huán)境,鄙人節(jié)課中我們將一同窗習(xí)怎么樣行止理這些工作!拓展怎樣處置懲罰黌舍中呈現(xiàn)的運動外傷?黌舍運動中呈現(xiàn)的擦傷和扯破傷等引起出血時,應(yīng)遵照遍及防護(hù)的原則舉行處置懲罰,制止皮膚直接沾染出血。接下來教員要給同窗們一個判斷的法寶,有了這個法寶同窗就知道怎么樣去判斷了。(如必需利用,要求病院供給經(jīng)艾滋病病毒檢測及格的血液和血成品);(3)不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等器具。)D、互動實踐經(jīng)由過程前面臨教員枚舉事例的判斷,讓學(xué)生更深一條理的學(xué)會判斷糊口中的舉動。例子:如共用餐具、共用馬桶、在游泳池游泳、共用刮臉刀、例子:如共用餐具、共用馬桶、在游泳池游泳、共用刮臉刀、共用電動剃須刀、用牙刷、在地攤上穿耳洞、紋身、抽煙、吸毒、婚前性舉動、須刀、共用牙刷、在地攤上穿耳洞、紋身、抽煙、吸毒、婚前性舉動、無償獻(xiàn)血、利用沒有批號的血液成品、在沒有醫(yī)療天資的病院拔牙、血、利用沒有批號的血液成品、在沒有醫(yī)療天資的病院拔牙、被用過的打針器刺破皮膚、打斗斗毆引起流血、徒手救助車禍中受傷流血的人等。于是在判斷我們的舉動的時辰還需要學(xué)會判斷該舉動所處的規(guī)模、情況。但抽煙倒是一種對身體很是不良的舉動,煙中所含的尼古丁和燃燒時所開釋的一氧化碳等物質(zhì),對人體具有很強的制癌作用,出格是對發(fā)展中的青少年。無危:沒有血液互換,也沒接觸其他體液,沒有傳染艾滋病病毒的傷害。所謂的流傳路子,本色就是由差別的舉動組成的。年夜量艾滋病病人的滅亡,使艾滋病致孤兒童的數(shù)目顯著增長,形成緊張的社會問題。艾滋病造成醫(yī)療用度增長,降低國度勞動力質(zhì)量,削減勞感人口數(shù)目。別的,社會對艾滋病不正確的熟悉,導(dǎo)致一小部門人對艾滋病病人的歧視,也會使他們受到巨年夜的生理危險。(3)不去無行醫(yī)執(zhí)照或消毒辦法的陌頭診所、美容所等場合注射、輸液、穿耳、紋身等。陳訴顯示,上海的吸食者中形成了龐大的性伴收集,孕育發(fā)生了龐大的性舉動方式。在吸食與性舉動之間的聯(lián)系關(guān)系上,海洛因與新型毒品的作用是相反的。吸食新型毒品的場合集中在KTV、舞廳、酒吧、賓館和私家會所。蚊蟲叮咬一小我私家的時辰,它們并不會將本身或者前面阿誰被吸過血的人血液注入。艾滋病病毒很是懦弱,在脫離人體,要是袒露在空氣中,沒有幾分鐘就會滅亡??墒?,由于性亂交而得艾滋病的病人往往另有其他性病,要是和他們共用小我私家衛(wèi)生用品,縱然不會被傳染艾滋病,也可能傳染其他疾病。汗液是不會流傳艾滋病病毒的。其他體液中,如眼淚、唾液和汗液,存在的數(shù)目很少,一般不會導(dǎo)致艾滋病的流傳。約30%艾滋病例呈現(xiàn)此癥狀,呈現(xiàn)頭痛、意識停滯、癡呆、抽搐等,常導(dǎo)致緊張后果。淋逢迎直徑在1厘米以上,質(zhì)地堅實,可勾當(dāng),無痛苦悲傷。臨床癥狀的特點:(1).發(fā)病以青丁壯較多,發(fā)病春秋80%在1845歲,即性糊口較活躍的春秋段。凡是用于治療消化道傳染的藥物對這種腹瀉無效。按受損器官來說,加害肺部時常呈現(xiàn)呼吸堅苦、胸痛、咳嗽等;如加害胃腸可引起連續(xù)性腹瀉、腹痛、瘦削無力等;如加害血管而引起血管性血栓性心內(nèi)膜炎,血小板削減性腦出血等。人不會死于艾滋病,而是會死于與艾滋病相干的疾病。顛末幾年,HIV減弱了免疫體系,這個時辰,人體就會傳染上時機性傳染病,如,肺炎,腦膜炎,肺結(jié)核等。艾滋病病毒和艾滋病的區(qū)別。艾滋病病人因抵當(dāng)能力極端降落會呈現(xiàn)多種傳染,如帶狀皰疹、口腔霉菌傳染、肺結(jié)核,特殊病原微生物引起的腸炎、肺炎、腦炎,念珠菌,肺囊蟲等多種病原體引起的緊張傳染等,后期每每發(fā)生惡性腫瘤,直至因持久耗損,全身衰竭而滅亡。2008年7月29日結(jié)合國艾滋病規(guī)劃署禮拜二公布了《2008艾滋病風(fēng)行狀態(tài)陳訴》。艾滋病初期傳染癥狀艾滋病緊張地威脅著人類的保存,已引起世界衛(wèi)生組織及列國當(dāng)局的高度正視。它把人體免疫體系中最重要的T4淋巴組織作為進(jìn)犯方針,年夜量粉碎T4淋巴組織,孕育發(fā)生高致命性的內(nèi)衰竭。分為兩型:HIV1型和HIV2型,是人體打針傳染了“人類免疫缺陷病毒”(HIVhumanimmunodeficiencyvirus)(又稱艾滋病病毒)所導(dǎo)致的流行癥。雖然今朝還沒有可以或許有用預(yù)防艾滋病的疫苗,但已經(jīng)有效于臨床治療的
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